Завтра была война. В списках не значился

Очень трудно высказывать свое мнение о подобных произведениях.
С одной стороны, мужество и подвиг защитников Брестской крепости, их героизм и самопожертвование, как впрочем, и всего советского народа, проявленные в той войне - эта тема требует к себе отношения, построенного, прежде всего на уважении и почтении к их памяти. Без этого нельзя. Исходя из этого постулата – это произведение, безусловно, отвечает данным требованиям.
Кроме того, лично для меня, очень важной оказалась тема внутреннего состояния главного героя и не только его, их недоумения, непонимания случившегося в первые часы и первый день войны. Ведь наступила другая реальность, другая жизнь.
А они – молодые, наивные в ожидании, что все происходящее – временно, вот-вот прибудет подкрепление, придут войска и все закончится. Закончится это нелепое происшествие. И будет все как вчера…

После этой цитаты объяснять уже ничего не нужно.

Но с другой стороны, в произведении, пронизанном духом патриотизма, идеология временами перекрывает трагичность и истинность чувств. Казалось бы, уж мне ли удивляться наличию этого факта, немало с этим встречалась в книгах советского периода, довольно спокойно проходила мимо. Но здесь идеология просто выпирает из общей фабулы произведения, это так не органично, это настолько инородное тело, это явный социальный заказ, видна рука направляющей и руководящей…

В девятнадцать лет жизнь только начинается. Коля Плужников — девятнадцатилетний лейтенант прибывает на свою первую серьезную службу в город Брест.

Позади — Москва с мамой, сестрой и любимой. Впереди — Брестская крепость, которую пока не разглядеть. Прибыл Коля уже в ночь и ещё не успел зачислиться в личный состав.

И уже не успеет. Коля в списках не значился, когда в четыре пятнадцать утра началась война. И Брестская крепость стала первым стратегическим планом по захвату фашистами...

О мужестве. О храбрости. О любви к Родине. О жизни. О смерти. Вот в каких списках значились Коля и другие Русские Солдаты. Вот о чем эта история.

В этом году я бросила себе вызов прочитать 12 книг о Великой Отечественной войне, наверное для того, чтобы прочитать эту книгу. Очень долго шла к ней и поняла, что пора. Историю нашей страны я знаю хорошо, поэтому представляла, что предстоит пережить героям. Выжить в этом котле и остаться человеком будет суждено не всем.

Мне хотелось прочувствовать боль и героизм тех, кто отдал свою жизнь за оборону крепости, чтобы помнить об этом. Тяжело ли это читать? Очень. Физически ощущаешь хлад кирпичной стены, на которую приваливаются уставшие солдаты. А морально сюжет просто потихоньку по кусочкам отщипывает что-то внутри.

Больно смотреть, как Коля из молодого парня превращается в старика, как борется со своей совестью, как верит своим принципам и идёт до конца... А ведь он в списках не значился. Считай, свободный человек, который может легко сбежать в леса. Но нет, это не про Колю и его товарищей.

Мирра. Я не жалею её, я ею горжусь! И как же жестоко поступили с этой девушкой.

Но самым тяжёлым для меня были моменты, когда наши становились не нашими. Когда за свою жизнь легко продавали и предавали тех, кто в тяжёлые моменты подставлял свое товарищеское плечо.

Финал — на разрыв. Но моя боль — не такая уж и большая цена, чтобы помнить, насколько сильным может быть дух человека перед лицом страха и смерти.

А Борису Львовичу отдельное спасибо за за умение создавать образы, которые остаются в сердце навсегда и заставляют задуматься о важнейших вещах. Теперь в моей памяти Николай Плужников, Мирра и защитники крепости почётно стоят в строю рядом с девочками из истории "А зори здесь тихие"  и героями из книги "Офицеры".

Совсем не то, что я ожидала от повести с таким названием.

Во-первых, автор погружается нас в один год из жизни учеников 9 класса накануне войны. В выпускной 1940 год случится то, что заставит их повзрослеть, и это будет не война. Если только Васильев не закладывал двойного значения в это слово, подразумевая войну внутри советского общества – доносы, воспитательные партсобрания, выхолощенная идеальная молодёжь.

Написана повесть в 1984 году. Почему-то думала, что во время войны или сразу после, и удивлялась – как такое пропустила цензура. Под «таким» подразумеваю критику доносов, один из которых приведёт к трагедии и разделит героев на два лагеря. И, на мой взгляд, это главная тема истории.

Тема войны вообще не раскрыта: в прологе читателю сообщают, что от класса осталось около 30 процентов, в эпилоге коротко – кто из упомянутых героев как погиб. Пожалуй, было бы лучше, если бы автор дополнил повествование хотя бы первыми месяцами после начала войны, чтобы она в тексте хотя бы ощущалась.

Во-вторых, Васильев много внимания уделяет взрослению девушек: как меняются их формы, отношение к собственному телу и тёплым рейтузам. Одной из героинь даже снится, как её целует взрослый мужчина – незнакомый. Некоторые сцены вызывали смешанные чувства – возможно, потому что было написано автором-мужчиной лишь о несовершеннолетних девушках, и ни слова о взрослении мальчиков, о котором ему точно было, что поведать.

Как тяжело читать книги о войне. А книги Васильева в двойне тяжелее. Ведь он был участником тех событий и показал на бумаге как было тяжело, страшно и горестно. Сколько человеческих судеб унесло в небытие, сколько горя принесло чужое желание властвовать и подчинять, как тяжело было просто выжить не уподобляясь животным инстинктам. Как легко рушилась мечта, как тяжело было верить и как хотелось жить.

О чем же эта книга? О Дружбе. Именно так с большой буквы. О настоящей, верной преданной дружбе. Когда делишь не только счастье и радость, но и горе. А так умеют дружить дети - искренне, бескорыстно, всей душой. Не веря наветам, а лишь своему сердцу.

Повесть пропитана болью ожидания неизвестного и страшного. Вот они - дети советов. Живут, радуются, смеются, строят планы. Хотят быть летчиками, конструкторами, инженерами. А ведь все это так зыбко. Сегодня они строят планы в светлое будущее, а завтра идут на фронт с которого уже не вернутся.
Чтение сопровождалось горестным ожиданием. Ведь завтра будет война. И вот уже из сорока детей класса в живых остались лишь девятнадцать человек.

Повесть сильная и сложная в восприятии. Сколько эмоций и чувств автор вложил в нее видно с первых страниц произведения. Дух захватывало, а по телу бегали полчища мурашек - до того ярко и реалистично были прописаны герои и их жизнь. Не каждый автор умеет так преподнести и раскрыться перед читателем в своем произведении, особенно с таким сюжетом. Герои повести живые и веселые ребята, каких много было в Советском Союзе. В образе Саши, Искры, Зины, Артема и Паши были тысячи школьников, которые закрыв школьные тетради брали в руки автомат, одевали отцовские гимнастерки, шли вперед не оглядываясь с верой в победу и счастливое будущее.

Прекрасная и поразительная книга. Она не забудется и навсегда впечатается в память. Может имена героев и поблекнут во временной дымке, но их история навсегда останется в сердцах.

Поверьте, это совсем не просто
Жить так, чтоб гордилась тобой страна,
Когда тебе вовсе еще не по росту
Шинель, оружие и война.
Э.Асадов. "Отцы и дети".

Я обожаю Бориса Васильева. Я это поняла с первой его книги, а, продолжая знакомиться с его творчеством, убеждалась все больше и больше. А эта его книга крепко утвердила во мне любовь к его творчеству.
У меня нет слов, чтобы описать все, что я думаю и чувствую после прочтения. Это книга о защитниках Брестской крепости, о том как жила, сражалась и до конца не сдавалась крепость, которая первой приняла войну. Книга буквально обо всем: о жизни и смерти, о дружбе и предательстве, о любви и ненависти, о счастье и горе. Да, именно об этом и еще многом другом. Казалось бы, о какой любви, о каком счастье может быть речь, когда вокруг война? Но и на войне есть всему этому место.
Я привязалась буквально к каждому из защитников крепости. Я как и главный герой этой повести, Николай Плужников, больно переживала смерть каждого из них. И больше всего не смерть, а плен Сальникова. Этот жизнерадостный, никогда не унывающий и искренне верящий в то, что он везунчик, которого просто невозможно убить, рядовой стал, пожалуй, моим любимым героем. Я искренне верю, что его действительно невозможно убить, что он сбежал из плена, выжил. Жаль только Плужников об этом не смог бы узнать...
Мне хотелось бы еще многое сказать, но я не могу подобрать слов. Как я уже писала в одной из своих рецензий, я просто не могу не плакать над книгами Васильева. Я считаю, что это потрясающий автор, и всем советую прочитать его книги.

- Один против всех? Ну, и что ты можешь сделать один?

• Победить.

  Великая Отечественная Война... Я, например, всегда испытываю смешанные чувства, когда слышу три эти слова. С одной стороны, в моём воображение представляются реки крови, ужас и боль, куски земли, грохот бомб и сиплые рыдания. С другой, я всегда чувствую небывалую гордость за свою страну; всё смешивается во мне: и алое полотно знамени, и громкие крики "ура!", и храбрость, и бьющее через край чувство патриотизма, долга, невероятной силы.

  История о том, как становятся героями. Повесть о том, как из безымянных солдат превращаются в Символ Войны и Имя своей Родины.

Главное в Коле - это вера. Вера в то, что Красная Армия придёт им на помощь, вера в то, что они на раз-два одолеют фашистов, вера в то, что не могут немцы захватить Минск, Москву и Ленинград. И он живёт этой верой - она его спасает.

И Мирра - символ женщины на войне. Удивительно сильная и мудрая молодая женщина, которая хочет любить и быть любимой. Она живёт мыслями о счастье, она не хочет верить, что война может всё разрушить. "А разве мы виноваты, что время такое, разве мы виноваты?"

Воистину "молиться не надо. Надо помнить".

Люблю книги о войне. Но читаю их редко. слишком больно, слишком страшно, слишком сильно! эмоции просто зашкаливают, сбивают с ног.
Горе и ненависть, боль и лишения. Эйфория победы и горечь поражений. Все это в нашей крови, крови тех, кто выжил лишь благодаря тому, что 73 года назад люди нашли в себе силы и мужество встать на защиту своей Родины, своей жизни и жизни родных и близких.
Мы - поколение не знающее, что такое война тоже должны знать и помнить!! Хотя бы из книг.

История Коли Плужникова рвет душу. Путь его от молодого парня, который только-только прибыл на фронт и тут же попал в самую гущу событий. Пережил все тяготы войны. Возмужал, изменился, стал воином, защитником. До седого старика, который не сдался до последнего и умер свободным и непокоренным.

Это невозможно описать. нет таких слов, которые могли бы выразить глубину моих эмоций и горечь слез, которые я проливала над этими заключительными строками.
Я вас прошу, умоляю вас! Читайте! Помните! Гордитесь!

Я почему-то не ожидала, что о войне тут будут лишь вспоминать в прологе и эпилоге. В основном это история о взрослении, о том, как школьники сталкиваются со взрослыми проблемами. Война даже немного отвлекает. В первой половине книги я время от времени думала: а будет ли дальше автор описывать военные действия, покажет ли подвиги этих ребят? Хотя и без этого в повествовании немало переживаний.

Здесь идет война за детские души. Ребят воспитывают люди, прошедшие Первую мировую и гражданскую войны, и идеалы прививаются соответствующие: верность партии, ее неоспоримый авторитет, жажда подвига. Когда маму главной героини сравнили с Жанной д’Арк, Искра поправила: “Комиссар!” и подумала, что Жанна д’Арк – это, конечно, хорошо, но комиссар лучше.

Но дети взрослеют, сталкиваются с альтернативными взглядами и творчеством “упаднических” поэтов, и понимают, что жизнь не так проста, как казалось ранее. Кто-то начинает бунтовать осознанно, кто-то – интуитивно, но все неизбежно выходят из-под родительской опеки и начинают думать и поступать по-своему.

Столкновение казенщины и здравого смысла интересно показано на примере противостояния завуча и директора школы: Валентины Андроновны и Николая Григорьевича. Вроде бы оба преследуют одну цель: воспитание социалистической молодежи, но у одной воспитание строится на безусловном подчинении и авторитете, а другой стремится разбудить все лучшее, что есть в детях: и командный дух, и женственность/мужественность, и сочувствие. И так горько от того, что внешне побеждает казенщина – хотя дети прекрасно чувствуют, как нужно поступить в той или иной ситуации, чтобы это оказалось правильным – и так и поступают, несмотря на грозящие неприятности со стороны взрослых.

В общем, это прекрасное произведение о становлении личности, о честных и сильных подростках. Они сталкиваются с неоднозначными ситуациями, которые интересно обсудить. Поступок Вики выбивается из общего фона, и ее как раз сложно назвать сильной и принципиальной, и вообще не совсем понятно, как к ней относиться (воспитание сказывается, она слишком “другая”). Несомненно одно: ее одноклассники раз за разом выбирали верно, и сделали все, чтобы поддержать товарища в беде.