В каждом сердце — дверь. Вниз, сквозь ветки и кости

Книгу выудила из подборки что-то типа - "лучшие книги в стиле магический реализм". Ничего магического в книге нет от слова совсем. Читается с трудом: постоянно спотыкаешься на "кривых" предложениях, текст "сырой", верстка отвратительная (диалоги не отделены от основного текста). У меня сложилось впечатление, что это черновик, а не законченное произведение.
Описания фэнтезийных миров откровенно слабые, совсем не проработаны подробности или хотя бы яркие детали. Проникнуться магией мира Абсурда, Логики, Абсолютного Добра или Зла не удалось (эх! такая идея похоронена). Герои в книге не раскрываются, психологические портреты мутные и невнятные, никакого развития персонажей в процессе повествования не происходит.
Книга должна была рассказать нам о важных вещах: как принять себя, свои особенности и найти свое место в мире. Но книга получилась о том, как сбежать от своих проблем и претерпеть полную психическую и духовную деградацию.
Увы.

Ух вот это книга! Даже и не знаю с чего и начать!
Представьте, что Алиса провалилась не в страну чудес, а например, в подземное царство или в страну скелетов или в страну фей и гуляла там в кедах по радуге! И таких детей, как Алиса очень-очень много по всему миру и проваливаются они не в нору, а находят волшебную дверь! Представили?! Молодцы! Лично я первые сто страниц, просто офигевала от происходящего пытаясь вникнуть в сюжет. Хотя слог автора красивый и понятный. Просто начало такое, как будто нас закинули в середину, но потом уже становится проще и всё встаёт на свои места.
Место действие необычная школа, созданной женщиной, которая, несмотря на возраст до сих пор могла открывать дверь в свой иной мир. Она на опыте знала, как сложно детям в обычном, человеческом мире, когда они возвращаются. Ведь там, где бы они ни побывали, время течёт иначе, там они становились взрослыми, и казалось, проводили много лет, но в человеческом мире проходило всего пару месяцев. По возвращению они снова были детьми, которых отчаянно искали родители. Их мировосприятие менялось, и им было тяжело прижиться в обычных школах, поэтому родители отправляли их к Элеанор. Сами дети лелеяли надежду вернутся назад, и всюду искали эту волшебную дверь, свою дверь. Но к сожалению, назад могли вернуться единицы и чтоб не свихнутся, они учились снова приспосабливаться к обычному миру в окружении себе подобных. Детей в школе много, автор познакомит нас с некоторыми из них. Все они разные и на каждом наложен отпечаток мира где они побывали. Например, наша главная героиня Нэнси побывала в загробном мире. Она бледна, худощава, носит чёрное и умеет замирать словно статуя, даже не дыша. Ей сначала было жутко не привычно, что она не одна такая со странностями, но потом ей даже удалось завести друзей! И всё бы хорошо, но неожиданно происходит убийство одной из учениц, а следом и ещё одной! Искушённые сразу поймут кто же виновник! Но наблюдать за развитием событий довольно интересно! И несмотря, на то что это первая книга в серии, она логически закончена и можно читать отдельно от второй. История однозначно необычная, такая задумка мне ещё не встречалась! Здесь всё максимально странно, мрачно и фантастично! И благодаря слогу автора можно запросто нарисовать в своей голове и эту школу, и иные миры, и даже этих чудаковатых детей!
Так что рекомендую ознакомиться с этой книгой!

Хорошая мрачная сказка с интересным сюжетом, несмотря даже на то, что персонажи в ней привычные и где-то даже набившие оскомину. Читается на одном дыхании. Забавно получилось: я узнала про то, что книга вторая в цикле, когда ее прочитала) Расстроилась, но потом обнаружила, что сюжеты вроде бы разные. Но первую я точно буду читать, потому что эта история мне понравилась. Почему?

• необычная подача сюжета, такая, сказочная, но, вместе с тем, оригинальная
• правдоподобные персонажи
• правдоподобные метаморфозы
• не затянуто (это повесть, так что жанр определяет))
• атмосферно, хотя автор особо не заостряет внимание на декорациях
• диалоги живенькие
• пасхалки и отсылки на другие известные книги эту историю не портят, а, скорее, углубляют

"Вниз, сквозь ветки и кости" - вторая повесть из цикла «Трудные дети» оставила противоречивые впечатления. С одной стороны, я не целевая аудитория young adult, и проблемы трудных подростков меня мало волнуют. С другой, в короткую повесть уместились беды детишек, рожденных и воспитанных с исключительно эгоистическими целями, и захватывающее путешествие в магический мир Пустошей.

Невооруженным глазом видно, что Шеннон Макгвайр очень расстраивает ситуация, когда родители выдумывают удобные для себя роли и рамки, запирают там своих детей, как в клетке, и продолжают заставлять, даже если ты уже передумал ходить в музыкальную школу. Воспитание детей – дело сложное и ответственное, удаётся не всем.

В нежном четырёхлетнем возрасте родители объявили Джиллиан сорванцом, а Жаклин – принцессой, и приложили весь свой родительский авторитет для поддержания статус-кво. Борьба против ролей происходила в душах девочек так интенсивно, что в двеннадцать лет для них открылась дверь в волшебный параллельный мир. Там они получили возможность стать, кем захотели. Бойтесь своих желаний)

Мир Пустошей идеально вторичен. Обитают в нём злодеи родом из литературы: лорд вампир в вечном поиске достойной спутницы и безумный учёный в поиске решений для каждой загадоки вселенной. Из-за горизонта веет лавкрафтовской хтонью, в деревне обитают милые неписи. Сёстры стремительно трансформируются в версии себя, отлично вписывающиеся в этот мир.

Что будет дальше, читатели знают из первого тома серии, потому что Шеннон Макгвайр пишет как хочет, а хочет задом-наперёд. Хорошее подростково-кровавое развлечение.

После нескольких восторженных отзывов от блогеров, за которыми я слежу, я тоже преисполнилась вдохновением и взялась за чтение. И поначалу чтение меня действительно захватило. Но, к сожалению, только поначалу.

Книга представляет из себя сборник двух повестей. Первая "В каждом сердце – дверь" показалась для меня смесью "Уэнсдей" и "Дома странных детей". Тут есть и школа в отдалении для детей, которые не такие как все, и проблемы с родителями, которые не понимают, что происходит с их ребенком и решают просто избавиться от него на время (а возможно и навсегда), отправив в школу-пансионат, а еще группировки школьников по их предрасположенности к радугам и единорогом или тьме и какой-нибудь дьявольщине. То есть ничего нового в книге нет. И это неплохо, главное, чтобы мир и персонажи были прописаны. Но этого здесь нет. Один картон погоняет другим картоном. Кто из них кто? А черт его знает. Герои различаются только по тому, любят ли они черный или розовый цвет. А еще этот тошнотворный реверанс в нашу любимую толерантность. Как же это надоело, слов нет. Я не имею ничего против того, кто как себя идентифицирует (я сейчас не о боевых вертолетах, конечно), но я просто терпеть не могу, когда это делается так прямо. Как какой-то вызов. Я мальчик в теле девочки. Люби меня, ничего не говори против меня, а если скажешь, все будут показывать на тебя и говорит какой ты плохой. Серьезно? Неужели так необходимо всегда преподносит это как подарок небес, что ты не такой как все?

Вторая история "Вниз, сквозь ветки и кости" понравилась чуть больше. Она представляет из себя предысторию двух героинь, которые были в первой повести, начиная от планов их рождения и заканчивая их семнадцатилетием, сестер-близнецов Джек и Джилл. Не могу сказать, что их детство было легким. У их родителей было определенное представление, как должны выглядеть дети и как вести себя. Их мать просто мечтала о девочке, которую можно наряжать и которой можно хвастаться подругам. И Джек, вернее Жаклин, пришлось воплотить мечты матери, заработав тем на самым психическое расстройство. Джилл, или Джиллиан, отошла роль воплощать мечты отца. Он хотел мальчика, поэтому Джилл выросла этакой пацанкой, которой запрещалось даже просто думать о платьях. И открывшаяся дверь в другой мир в их двенадцать лет стала неким спасением от такой жизни. В этой истории мне было любопытно смотреть, как сестры находят себя, но травмы детства дают о себе знать. И, на мой взгляд, эта история более глубокая, в сравнении с первой. Возможно, что в этот раз писательница не хватала кусок больше того, что может прожевать, а сосредоточилась всего на двух героинях и показала их отношение к себе и миру.

По итогу впечатления скорее отрицательные. Тем не менее видела, что в цикле есть еще несколько книг. Могу предположить, что они тоже о героях из первой повести. Возможно, дам еще один шанс писательнице, если будут переводить другие ее произведения

"Вниз, сквозь ветки и кости" Шеннон Макгвайр - сайд-стори к "В каждом сердце - дверь" (отзыв), рассказывающая историю сестер-близнецов Джек и Джилл.
Моей главной претензией к первой части была невнятность сюжета - там была отличная идея и колоритные персонажи, но Шеннон Макгвайр как будто не придумала, что бы с ними такого интересного сделать. У "Веток и костей" такой проблемы нет: сюжет четкий и камерный, и пусть даже его нельзя назвать сильно закрученным, он все равно цепляет. И как и в первой части, здесь не обошлось без исследования травм: Джек и Джилл - точнее, Жаклин и Джиллиан, - нелюбимые, ненужные дети, которых завели только потому, что "так надо", которых пытались запихнуть в выбранные для них роли, забыв, что они - люди, а не яркие игрушки. Жизнь в родительском доме медленно убивает сестер, поэтому когда в старом бабушкином сундуке внезапно появляется лестница, ведущая вниз, Джек и Джилл без раздумий спускаются по ней и оказываются... нет, не в волшебной стране вроде Нарнии, а скорее, в фильме ужасов студии "Хаммер". И, как ни странно, отлично приживаются в этом ужастике.
Мне не хватило взгляда со стороны Джилл - история больше сфокусирована на Джек, - но это, пожалуй, единственный минус (если объективно, если субъективно - я бы не отказалась от полноценного большого романа про Джек).

Вот бы Макгвайр переиздали в омнике. Там и томишко получился вкусный и текст не подводит.
Теперь о второй повести из цикла трудных детей. Я, признаться, немного разочарована, но не историей или талантом авторки, а скорее невыносимо длинным вступлением о стремной семье. Акцентирование, проблематику понимаю, оттого и читать было невмоготу.
В "Двери" мы знакомимся уже с готовыми Джек и Джилл, примерно такими же школьниками из необычной школы, как и все остальные персонажи. В этой части они являются главными действующими лицами, но где-то с трети и того небольшой повести. Не сказала бы, что автор дала мне ответы на вопросы, оставшиеся после условной первой части. Намекнула, разве что.
Та история, которую очень вкратце дают о себе Джек и Джилл, не была видоизменена. Старый сундук, другой мир, два наставника: Мастер-вампир и ученый Франкенштейн. Опять-таки, отсылки к разным классическим произведениям вполне читаемы. Жаклин, которую родители лепили в красивую дочь, при этом не поощряя ее ум, выбрала ученого, а Джиллиан, будучи пацанкой - вампира, т. к. он обещал любить, читай обладать, наряжать в платья и дать ей власть. При это Макгвайр не меняет кардинально характеры девочек, как бы они не хотели изменить данность, присущие им с детства черты не уходят в никуда.
Собственно, одна роковая ошибка, нетерпение Джилл рушит тот мир, в котором они жили. Рушит ли это остатки сестринской любви? Трудно сказать, была ли любовь вообще.
Я продожу читать цикл, скорее всего, перемахну сразу на продолжение о Джек и Джилл, хотя постойте, это же Джек, не с ее ли талантами вернуть Джилл к посмертию?

На что похоже: Нил Гейман - Никогде (сборник) , Ти Джей Клун - Дом в лазурном море
Я так долго шла к этой книге, но моя Дверь отрылась именно тогда, когда надо.
История - это театр абсурда. Она повествует о школе для детей или вернее сказать существ, которые провалились в какой-то мир и не могут найти дорогу назад. Или нет? И не могут смириться с жизнью в обычном мире. Или нет? Учатся жить дальше. Кажется, всего понемногу.
Вы встретите уйму разных персонажей: от Алисы до Джека и Джилл и разные отсылки к классическим произведениям литературы до мифов и не очень.
Я хочу сравнить эту повесть с разными романами и признать ее самостоятельность. Прочитать дальше серию, но остаться в этом ощущении чего-то сверхъестественного, что ждало меня на полке несколько лет.
Это пример, как глубоко можно копнуть, при этом оставаясь на поверхности. Все о чем так любят верещать в лоб: найти себя, определить свою суть, гендер, цвет кожи, что там еще - в общем, индивидуальность, вот о чем КРИЧИТ книга. И одновременно увлекает вас в несложную детективную историю, поиск знакомых персонажей в новой реальности, черный юмор и невообразимую серьёзность того, что происходит с героями на страницах романа.
Нет слов, история в сердце.

Я слышала столько восторженных отзывов об этой книге, что никак не ожидала столкнуться с тем, что там было на самом деле. Мне не хотелось портить себе сюрприз, поэтому я не искала слишком уж подробные отзывы. Я думала, что в книге дети будут путешествовать по другим мирам в поисках дороги домой. Кто ж знал, что у автора очень извращенное (почти что больное) представление о "доме"...

Ситуацию разложили по полочкам с первых страниц – некоторые дети открывают волшебные двери и попадают на неопределенное время в другие измерения (где могут пройти года), потом они возвращаются в настоящий мир и проходят через жесткий период адаптации. И есть специальная школа, директриса которой собирает таких детей и всеми силами пытается отправить их обратно в те волшебные миры насовсем. "Очень... странно", – думала я, но решила сделать скидку на то, что книга по первым страницам была словно написана для раннеподросткового возраста.

Книга очень быстро исправилась и подсунула совсем немножко разговоров про секс, кровищу-расчлененку, рассказы о чернющих мирах, в которых побывали другие дети. Ничего из вышеперечисленного меня не беспокоило. А вот ситуация главной героини – очень. Нэнси попала в мир мертвых, где нужно было учиться быть неподвижной, если не хочешь, чтобы тебя убили привидения. Потом прислуживала в замке Повелителя Мертвых в качестве статуи – весь день она училась стоять столбом и питаться исключительно гранатовым соком, чтобы поддерживать легкость в теле. Потом она еще танцевала с Повелителем, фанатела от его прикосновения к ее волосам, ну и в принципе была уверена, что он ее любит. Оказавшись в реальном мире Нэнси СТРАДАЛА и хотела обратно. А ее мерзкие родители взяли и... обеспокоились тем фактом, что их дочь пропала на месяца, вернулась в черном, с выбеленными волосами, сидела неподвижно и ничего не ела. Вот сволочи, мешают ребенку быть счастливым! Ведь ясно же как день, что они должны были оставить ее сидеть в комнате и вообще забыть про ее существование, как все любящие родители. Но нет, ее отправляют в школу (не зная об истинных намерениях директрисы) в надежде, что ей смогут помочь.

У всех детей разные миры, в которых действует крайне нелепая классификация: Добро-Зло, Абсурд-Логика. Половина детей этой школы побывала в таких же темных измерениях, как Нэнси. Само собой, все эти дети люто хотят обратно, ведь всем нам не хватает регулярного психологического/физического абьюза в жизни, не так ли? (тут был сарказм) Вторая половина детей побывала в светлых измерениях. Они тоже хотят обратно, что выглядит немного печально, потому что темные миры автор расписала прям со вкусом, с подробностями, кто и как превозмогал и калечился, а светлые она описала сдержанными категориями: "эльфы", "единорожки", "радуги", "пончики". Уф, вот это полет фантазии, я восхищена.

Все, что я видела с первых страниц – кучу детей с какой-то вариацией стокгольмского синдрома в стиле фэнтези. И я решительно не понимала, почему автор это поощряет и почему я должна мечтать о том, чтобы они попали обратно в свои маленькие филиалы ада. Почему я должна была держаться за сердечко, читая мысли Нэнси. О чем можно подумать, увидев свежий труп? "Ах, надеюсь душа этого человека попадет в мой мир, и расскажет Повелителю, что я пытаюсь вернуться, он точно будет мной гордиться! Ах!" Конечно. Весь мир крутится вокруг тебя, деточка. Конечно же, человек, который нехотя расстался с жизнью, только и будет думать о том, как разыскать твоего Повелителя и расхвалить тебя и твою одержимость.

В общем-то, может, я спокойнее отнеслась бы к истории Нэнси, если бы автор не начала раскручивать ее асексуальность. Проблема в том, что у нее это хорошо получилось; это было гармонично вписано в образ героини и я порадовалась разнообразию. Другая проблема в том, что автор бросила эту тему на полпути,

Вот это я понимаю счастливая история! И, главное, как прогрессивно! В начале книги пожаловаться на разницу в воспитании девочек и мальчиков, и не видеть ничего такого в том, чтобы так поступить с главной героиней.

Если говорить по сути: я очень не люблю истории, в которых персонажи навсегда сбегают от проблем в волшебные миры. Чаще всего взрослым персонажам я это прощаю (исключение – Ричард из "Никогде" Геймана), потому что они хотя бы успели немного пожить и получить какой-то опыт человеческих отношений, которые всегда, ВСЕГДА вынуждают нас работать над собой, делать усилия, выстраивать или менять свои убеждения, словом, становиться личностью. Взрослые персонажи успели хотя бы попытаться что-то сделать в этом мире, неважно, насколько успешными были эти попытки. Сэр Макс, уезжающий в Ехо, не вызывает у меня никаких противоречий. Но когда в эту роль всовывают подростков (например, Джейка из графического романа "Дом странных детей"; там не другой мир в привычном понимании, но ситуация похожа), у меня глаза красным застилает просто.

Нэнси тут получилась хрестоматийным случаем – у девушки были такие неразрешимые проблемы с родителями, как... разные предпочтения в стиле одежды (о ужас!), попытки спровадить ее на парочку свиданий (никогда такого не было и вот опять!), беспокойство по поводу ее любви к манекен-челленджу (да это ничуточки не вредно для здоровья и психики, что вы!) и опасно-минимальному количеству принимаемой еды (автор, пощади... так девочка реально тупая как пробка и не понимает, что в реальном мире нужно есть, или все-таки у нее психологическая травма, которую нужно лечить, а не поощрять?). Первые две "проблемы" решаются обычными разговорами ртом, с изложением своих мыслей. В тяжелых случаях можно дождаться совершеннолетия, свалить от родителей и жить как хочешь. Вторые две "проблемы" – это ребенок, которому нужна помощь. А не то, что написала автор. У некоторых детей были реально сложные ситуации с родителями, и как раз их желание попасть обратно я понимала и не осуждала (например, когда родителей совсем не было или когда это были родители Кейда). Но в их мирах хотя было какое-то движение, какая-то жизнь, какая-то надежда на развитие.

Удивительная книжка!

Ежегодно 25 мая во всем мире отмечается Международный день пропавших детей, утвержденный в 1983 году. В 2012 году Россия впервые официально присоединилась к традиции празднования Международного дня пропавших детей.

Отсутствие общего определения "пропавший ребенок" не позволяет оценить масштабы проблемы в мире. По данным, которые приводит Международный центр поиска пропавших и эксплуатируемых детей (ICMEC) на основе статистики, предоставленной властями разных стран, каждый год в Австралии пропавшими без вести числятся около 25 тысяч детей, в Великобритании – более 80 тысяч. В 2019 году в Канаде пропали более 40 тысяч детей, в США – более 420 тысяч.

Около 40 тысяч детей пропадают ежегодно в Российской Федерации. Это подтверждено по линии Министерства внутренних дел. Так же эту цифру, в целом, подтверждает крупнейший игрок на поисковой площадке – организация "Лиза Алерт". По данным экспертов только около 10% случаев исчезновения детей в РФ связано с преступлениями или несчастными случаями, чаще всего они сами сбегают из дома или детских учреждений.

В 2016 году Шеннон МакГвайр впервые опубликовала фэнтезийную повесть «В каждом сердце – дверь». История детей, сбежавших из дома в параллельные миры, могла заинтересовать подростковую аудиторию не тривиальными сюжетными ходами. Однако последующее продолжение цикла, приобретшее уже более вескую форму, роман «Вниз, сквозь ветки и кости» роняет зерно сомнения в намерениях автора. Так ли эти два произведения предназначены для юношеской аудитории? Сможет ли провести читателя обманчивый антураж детского фольклора и других произведений из жанра фэнтези? И что на самом деле хотела рассказать нам Шеннон Макгвайр?

Тема подросткового взросления и воспитания всегда неразрывно связаны. Сам по себе сложный эмоциональный и психологический процесс он приобретает более специфичные черты, если сталкивается с неграмотным отношением взрослых. Чрезмерная гиперопека или, наоборот, недостаточное внимание, дети ради сохранения «статуса» или неприятие своего чада таким, какой он есть – все эти векторы неправильного воспитания рано или поздно выливаются в попытку самоопределения. Родители с искаженным чувством времени и пространства, в котором растут их дети, слишком рано забывают, что уроки жизни, преподнесенные ими, порой, оставляют очень глубокий след. Именно эта мысль заложена в двух произведениях Шеннон МакГвайр.

Удачное издание двух произведений с общими героями в одной книге знакомит нас с главными героями школы Элеонор Уэст, детьми, побывавшими в разных параллельных мирах, но из которых они по той или иной причине были изгнаны. Теперь они, подростки, все еще ошеломленные сменой времени и пространства действия, вынуждены нести дополнительное бремя – потерявшие часть себя, но не принятые в виду своей специфичности стандартным обществом, они вынуждены приспосабливаться. Кто-то, вроде Кейда справляется с этим хорошо, кто-то наподобие Нэнси или Джека и Джилл всячески сопротивляются установленным нормам. В этом сюжетном ходе автор сразу захватывает сразу несколько линий для размышления. С одной стороны весь сюжет очень ярко прорисовывает специфичность детей, проводя аналогию с детьми-инвалидами, с другой – это своеобразный способ показать юношеской аудитории различие в подростковом взрослении своих ровесников и сверстников. Эта многогранность вкупе с широко использованной на страницах и повести, и романа книг фэнтезийного мира от стишка Самуила Маршака про Джека и Джилл и цикла романов Джоан Роулинг до знаменитого «Дракулы» Брема Стокера заставляет восхищаться созданной атмосферой и дарит нам неповторимый привкус детства и отрочества.

Но главным ключом к разгадке замысла автора становятся не столько его герои, сколько их родители. В самих произведениях им отведено довольно скромное место, однако острая лаконичность фраз Шеннон МакГвайр чрезвычайно ярко рисует отцов и матерей, а также людей, принявших непосредственное участие в воспитании детей. Если образ детей, несмотря на их поступки, внушает доверие и сочувствие, то образ старшего поколения – лишь неприятие и отчуждение. Таковы родители Джек и Джилл, желавшие воспитать по своему образу и подобию «идеальных» детей в «идеальной» семье, таковы родители Кейда, отдавшие воспитывать своего специфичного ребенка на попечение своей тети. Во всем этом антураже отстраненности крылатая фраза «дети не наказуемы за грехи, совершённые их родителями» приобретает несколько иной смысл. Правда, уже в контексте отпечатка воспитания взрослого человека.

Именно поэтому для детей оказалась привлекательна фантазия жизни среди совершенно не знакомого и, порой, жестокого мира, нежели в ощущениях стерильности современного общества, где никому нет дела до того, подходит ли роль, примеренная чужим режиссером, к их жизни. Их миры – это место, где принимают подростковую сущность целиком и полностью. Их миры – это то пространство, где они могут реализовать свой потенциал. Шеннон МакГвайр очень точно обрисовала ситуацию, в результате которой подросток принимает самого себя. Философское название приквела романа «Вниз, сквозь ветки и кости» дает читателю ключ к разгадке: в каждом сердце – дверь. Дверь – символ раскрытия проблем, а ключ – это сердце. Сковав желание и разум воедино, автор дарит не сложную загадку для поколения, которому передадут ключи от управления своей жизнью.

Воздух в комнате словно всколыхнулся.

Нэнси обернулась, все еще держа в руке письмо. Лестницы не было. Вместо нее была дверь – тяжелая, дубовая, очень знакомая. Медленно, словно во сне Нэнси пошла к ней. Письмо Суми выскользнуло на пол.

Ручка двери повернулась не сразу. В отчаянной надежде Нэнси снова закрыла глаза и почувствовала, как ручка подалась. На этот раз, когда она открыла глаза и потянула снова, дверь распахнулась, и она увидела перед собой гранатовую рощу…

Готовы ли Вы спуститься в измерение своего детства?