Вдовиний пароплав. Повісті

Понравилась книга, она написана умной женщиной, которая умеет видеть, умеет описать увиденное и умеет сделать это красиво и интересно. Здесь нам откроется мир суровых:)) будней профессорско-преподавательского состава одной из кафедр. Главные герои книги это преподаватели, студенты и взаимоотношения между ними. Дурости руководства, бумажная волокита, трудности и радости, удачи и "заваленные" сессии.
А еще книга вернула меня в мои 20 лет, когда я только получила диплом и начала работать ассистентом на кафедре, даже не поступив в аспирантуру. Это я сделала только через год. Было классное время, прекрасные нулевые и того ужаса, что описывает И.Грекова не было, но увы, всё это вернулось с еще большим кошмаром, чем могло бы быть.
Вся бесполезная, я бы даже сказала чудовищная работа за которой даже не видно студентов, вот во что сейчас превращается высшее образование. У преподавателей по 20 групп, немеренно пар, работа стала рутиной, бесконечно увеличивающимся снежным комом.

Мне очень понравилось, что для автора важны люди, важны человеческие отношения как между преподавателями кафедры, так и со студентами. Нельзя смотреть на поток студентов, как на что-то одушевленное, но безликое. Я всегда нацелена на то, что знать каждого по имени, понимать на что он способен и это не единственное, но "одно из" за что ко мне хорошо относятся студенты, а мне это тоже важно. Умение понимать человека не пустой звук в образовательной деятельности.
Вот Энэна студенты любили и он давал им не только образования, но и нечто большее, именно поэтому на его похороны пришло так много народу, его помнили выпускники разных лет, любили и уважали. Мой первый зав.каф. чем-то похож на Завалишина. (Он давно на пенсии, но до сих пор не дает мозгам усохнуть и пишет статьи в серьезные геодезические журналы.)
Наверно с жесткой, но справедливой Ниной Игнатьевной тоже так будет, а вот все поверхностные люди получат только забвение. Возможно меня унесло куда-то не в ту степь в этом отзыве, но больно уж тема животрепещущая. Как говорил ныне покойный Задорнов - "у нас хорошая молодежь", так я вот скажу, что да, она не плохая, но мы сами ее портим, причем еще со школы. Жаль :(

Герои книги меня зацепили, каждый чем-то интересен. Если говорить про студентов - Ася характером и оптимизмом, Люда наивностью и добротой, ребята их одногруппники такие смешные, все дружные (ну почти все:)) готовые идти на помощь, прикрыть, поддержать, особенно в отношении маленького Матвея. И цели у них есть, и мечты. Надеюсь они сбудутся.
Майка Дудорова дура, вот такое у меня о ней мнение. Не люблю лжецов, категорически не приемлю, а она лгунья и к тому же воровка. Вызывает гадливость и так тоскливо, что Энэн все-таки оставил ей наследство, но это его решение. Решение одинокого старика, ведь по сути доживал он жизнь очень одиноким, люди рядом были, но он их сторонился.
А вот Флягина мне жаль, он ведь оказался хорошим человеком. Сначала он мне жутко не понравился, думала что какой-то самодур, формалист, ничьи мнения его не интересуют, но оказалось всё совсем не так, автор нам такую загадку загадала - понять Флягина и только ближе к концу книги рассказала подробнее о своем герое. У всех есть недостатки, у кого-то это излишняя упертость, дотошность, у кого-то наоборот расхлябанность. Так вот что же хуже, а что лучше? У меня нет верного ответа на это вопрос. Но мужчина не выкинул из дома свою парализованную тещу, любит дочь, он бесконечно терпелив и тактичен, ставит цели и идет к ним и если коллектив его не хочет, то он не будет настаивать.

Давно хотела прочитать книгу о кафедре, о том как это было раньше, причем не от посторнего человека, который бы просто выдумал историю, а от того, кто понимает настоящую кафедральную жизнь и вот наконец-то добралась. Книга оставила неизгладимое впечатление, она понравилась мне даже больше, чем более "раскрученная" Хозяйка гостиницы. Обязательно продолжу читать книги И.Грековой. Игреки и иксы всегда со мной, в моей ежедневной работе:)) А автор мне не только по профессии, но и по духу близка, не зря же у меня в ВК указана фамилией не настоящая, а выдуманная - Икс :Р

Очень близкая мне книга. Ее автор- Елена Сергеевна Вентцель, математик, автор учебников по теории вероятностей, по которым мы занимались в университете. Под псевдонимом И.Грекова она создала несколько книг, одна из которых- "Кафедра"- повествует о жизни коллектива кафедры кибернетики технического вуза. Ну а поскольку я работаю на кафедре высшей математики тоже технического вуза, я ожидала, что книга мне очень понравится.
И вот, на кануне Дня Победы моих студентов сняли с занятий на парад, а я с электронной книгой села на лавочку в университетском парке и открыла эту книгу. Мимо меня проходили преподаватели, проходящие геодезическую практику студенты сновали мимо меня с нивелирами и рулетками. И как будто страницы книги оживали передо мной- настолько живо, интересно она написана.
В книге поднимаются вопросы, которые вечны для системы высшего образования и со времен 1977 не потеряли своей актуальности. Ставить ли студентам уды вместо неудов в угоду деканатам? Помогать ли оценками получить стипендию тем студентам, которые в ней нуждаются, но заслужить не могут либо в силу личных причин, либо в силу неспособности обучаться в вузе. Сколько должен длиться рабочий день преподавателя- может ли он уходить домой после окончания занятий и продолжать работу дома или же обязан "отсидеть" на кафедре положенных шесть или восемь часов? Даже вопрос о двуступенчатом высшем образовании поднят в книге, хотя до введения этой системы в нашей стране оставалось еще немало лет.
Но было бы неверным сказать, что эта книга только о преподавателях, о вузе. Она- о людях. Мне очень нравится, когда одни и те же события освещаются с разных точек зрения. Все мы- айсберги, видим только верхушки чужих судеб, порой не подозревая, что в душе у человека, с которым ты работаешь, а то и живешь. Пожилой профессор, корифей науки, перед гениальностью которого склоняют голову даже подтрунивающие над его сонливостью и старомодностью сотрудники оказывается глубоко переживающим потерю своих удивительных способностей человеком и даже влюбляющимся, влюбленным- в жизнь, в свою ученицу. Новый начальник- крючкотвор, зануда- вдовцом, ухаживающим за прикованной к постели тещей и дочкой-школьницей. А самое удивительное- главная героиня, которая кажется чуть ли не матерью-героиней и вызывающая уважение своей принципиальностью- оказывается достаточно жестокой и твердолобой, скоропалительной в своих выводах.
Отдельное спасибо Елене Сергеевне- за студенческую линию в книге, которую в фильме жестоко "пощипали", лишив его душевности. Да и интереса, впрочем. Без студентов- какой вуз. Они- его душа, как бы мы не ворчали на них и не "пришибали" двойками.
Не вижу в книге и малейшего недостатка. В любимое!
Книжный вызов, 7/78

"Заседание кафедры было долгое, нудное.."- так начинается эта абсолютно не нудная, и, на мой взгляд, очень короткая книга.
Не знаю, как у И. Грековой получается писать такие проникновенные истории, но факт остаётся фактом, — вторая прочитанная, и тоже в "любимые". 

Книга о коллективе, о работе кафедры кибернетики одного из московских университетов. Об их трудовых буднях, домашних  и рабочих проблемах. В общем, — о людях. Это целая энциклопедия жизни, настоящий клад, не побоюсь этого слова.

Вот так вот живут, работают, годами приветствуют коллег утром и прощаются в конце рабочего дня, а по сути ничего друг о друге не знают.
Чужие люди, и у каждого свои заботы, свои радости-печали. Каждый одинок по-своему, что в большом коллективе, что дома, в семье.
Но проникаешься ими с первых же страниц. Просто врываешься в их жизнь, и словно слушаешь исповедь каждого. И вот перед тобой уже не просто профессор Завалишин ЭнЭн, а пожилой, очень одинокий старик. Судьба его тяжела, шутка ли, похоронить двоих детей, жену. Но он не нарекает, не жалуется. А главное — не озлобился, не утратил веры и человечности.
Страницы о нём для меня самые честные, самые проникновенные. Эти его рассуждения о старости, о смысле жизни. С какой любовью и нежностью он пишет о жене. Вспоминает молодость, юность.
Его записи полны вселенской печали и в то же время вселяют какой-то робкий оптимизм. Всё будет хорошо? Вряд ли. Но и не всё так плохо.

А это его протеже Нина Асташова. Мать троих детей, и все от разных мужей, впрочем, один приёмный. Нина умна, степенна. Её не очень любят студенты, но это её мало трогает. А вообще она на своём месте. Настоящий педагог. Иногда вспыльчива, но в общем, приятная личность со своими заморочками. Пример человека, умеющего не только брать, но и отдавать.
А от её детей я вообще балдела, да простит мне автор сей, может, и неуместный сленг. А как иначе передать восторг? Классные ребята, симпатяги от мала до велика. Вот где я отвела душу, хихикая и повизгивая от удовольствия над их проделками.

Кто меня ещё впечатлил? Ах да. Профессор Флягин. Вот бесил же он меня, как и Нину Асташову. Пока... Пока я не "попала" к нему домой. И тогда всё стало просто и ясно. Всё стало на свои места. Тот случай, когда человек раскрывается именно в домашней обстановке. Обнажается его душа, падают все оковы. Нет, не простой человек, этот профессор Флягин. Да, зануда, педант и немного бюрократ. Возможно, не может руководить как надо, но сердце у него большое. И подлости нет ни грамма. Жаль, что его коллеги так этого и не поняли.

Очень хочется отметить студенческую линию. Это как отдельный сюжет, и в тоже время отличное дополнение к основной теме романа.
История дружбы толстушки-отличницы Аси Уманской и ветреной красавицы Люды Величко. Трогательная и красивая история.
И, знаете, мне не хватило её. Хочу узнать, чем всё закончилось. Как сложилась их дальнейшая жизнь? Кем вырос Матвей. И так далее...
Впрочем, я хочу о всех героях это знать. О всех-всех. А их здесь немало.
Студенты, преподаватели. Простая, обычная жизнь. Где вы? Что с вами стало? Мир поменялся. А как же вы? В глубине души я знаю ответ. Но ухожу от него сознательно.
"Что тут сказать? Бывают в жизни вещи, о которых сказать ничего нельзя: слова падают, мертвые, оземь. Удивляешься, как ты это вообще перенес, выжил. Удивительной прочности существо — человек. Убит, но живет."
Как-то так вот.... Жизнь продолжается. Кафедра работает, даже если уходят лучшие.

Ф/М 2015
17/25

Замечательная повесть. Какой же талант у И.Грековой писать настолько интересно о самых обычных людях.
Речь в повести идет о фронтовичке, вернувшейся с фронта с ребенком "в подоле". И ребенок этот отнюдь не от мужа, за которым она сама когда-то ушла на фронт. Возвращается она в свою коммуналку, где живут соседки-вдовы. Рождается красивый мальчик, а после возвращается и муж с фронта. И к каким это все приведет последствиям я не могла себе даже представить.
Книгу я проглотила за день и теперь собираюсь прочитать все произведения писательницы.

Есть такое понятие: "однозначно моя книга"! Найти такую не всегда просто, ведь есть столько хороших книг вокруг, столько любимых авторов. Многие романы нравятся, многие - очень нравятся, многие становятся любимыми, многие хочется перечитать. Но есть в этом списке некоторые, особые экземпляры, при чтении которых ты видишь как в отражении частичку своей жизни! "Кафедра" стала для меня лично именно такой книгой!

Вы скажете, почему? Просто многие истории, рассказанные в романе, очень-очень близки мне лично. Столько описанных микро-шагов-штришков приключилось в этой жизни со мной! А виной тому мое восемнадцатилетняя жизнь в ВУЗе, из которых тринадцать лет я провел на одной кафедре и тринадцать лет занимался преподаванием и научной работой. Работая пять лет заместителем декана математического факультета, я встречал у нас абсолютно всех персонажей этого романа, мы проживали похожие эпизоды, борясь со стандартными человеческими и нестандартными университетскими ситуациями.

Такая милая, глубокая, психологическая книга, раскрывающая разные человеческие характеры, прививающая любовь у преподавательскому делу, показывающая любовь к своим близким и друзьям, пути психологического исцеления, борьбу с каждодневной рутиной, техно- и бюрократической пучиной, которых было в нашей советской школе так много.

Понимаю, что я предвзято отношусь к этому автору, ведь по учебникам Елены Сергеевны Вентцель я учился сам и потом учил теории вероятностей своих студентов. И просто не понимаю, почему ее литературное творчество прошло в то университетское время мимо меня и только теперь оно проходит во мне такой ностальгической нитью. Да, я предвзят, но этот роман - абсолютный мастрид советской литературы от истинного математика, педагога с большой буквы. Замечательный производственный роман! Возможно, и Вы найдете там кусочки своей жизни...

Давайте все вместе научаться быть счастливыми!

Заботливо укладываю еще одну хорошую книгу в багаж прочитанного и все никак не могу отогнать одну назойливую мысль, а посему быть ей во вступлении: как все же по-разному писались и пишутся книги! Одни авторы, не боясь расплатиться лицом, бегут за модными веяниями, строчат на злобу дня и повестки ради, пытаясь взобраться на волну популярности, пока та не опала. Другие, уже побывавшие на гребне, не брезгуют повториться и следуют проверенной схеме. Третьи рискуют и развивают свое умение красивого изложения в ущерб смыслу. Четвертые набираются храбрости, взращивая на страницах нечто принципиально новое… И подчас кажется, что во всей этой вечной толчее только совсем немногие пишут сердцем, не участвуя в гонке, не пытаясь соригинальничать, а все же каждой строчкой оставляя на читательской душе синяки и шрамы. Елена Вентцель была, определенно, из числа последних, иначе я никак не могу объяснить то, что уже от третьего, прочитанного у нее романа меня лихорадит. Знаете, бывает такое, оставляешь книгу до следующей свободной минуты, а она бродит в тебе весь день, пока не вернешься к чтению. Переделываешь сотню важных и не очень повседневных дел, а мысленно все возвращаешься к сюжету и героям… А ну как они, к финалу, выдюжат?

Объяснить успех И. Грековой просто, ведь она, очевидно, вдохновлялась у жизни, черпала сюжеты для своих книг из реальности. Взять, к примеру, эту, в подлинной основе которой и не сомневаешься, ведь Елена Сергеевна Вентцель прежде всего была математиком, автором учебных пособий, доктором наук, а уже после прозаиком, написавшим несколько отличных романов. Любопытный читатель, заглянув в ее биографию, скоро догадается, что «Кафедра» выросла из авторского опыта работы в высших технических учебных заведениях, и роман ее, небольшой, но емкий, словно бы приоткрывает перед нами дверь аудитории и позволяет прислушаться к голосам педагогов, работающих на кафедре АКИ (автоматика, кибернетика, информация) при техническом институте и под началом ее заведующего Н.Н. Завалишина…
Много ли мы знаем о работе вузовского преподавателя? В студенческую пору, по ту сторону баррикад, кажется, что вся ее суть заключается в лекциях, практикумах, семинарах - словом, в бесконечной череде аудиторных занятий… Вентцель показывает без прикрас, что жизнь преподавателя не что иное, как непрерывное барахтанье в куче неотложных дел, в вечном заторе недоделанных. Львиную долю времени занимают подготовка к занятиям, переэкзаменовки, рецензии на чужие научные работы, конференции и работа индивидуальная. Труд непростой, но сносный, если рядом есть коллеги, понимающие и претерпевающие те же сложности, тянущие исправно и без понуканий, - любимая кафедра. Вот только даже работая дружно и на высоком уровне, можно столкнуться с абсурдом требований вышестоящих, для которых педагог - не больше, чем шестеренка в ладно работающей системе.
Между тем не только производственная деятельность кафедры АКИ находит свое отражение в романе. Не изменяя своей авторской манере, Елена Вентцель всматривается в людей, так или иначе с кафедрой связанных: в заведующего кафедрой Н.Н. Завалишина, преподавателей, секретаря-производителя, студентов. В конце концов, что может быть занятнее человеческой судьбы? Посмотришь на того же Энэна, то беззаботно посапывающего на заседаниях, то словоохотливого, и, не имея близкого знакомства, вряд ли сразу разглядишь в щуплой фигурке то одиночество, которое неизбежно накрывает в старости, когда уже успел расстаться со всеми дорогими и близкими… которое заставляет прикрывать глаза и на низость, и на обман, лишь бы не лишиться крох тепла. Горько и больно было читать не только о его потерях, но и о том, что безжалостное время не оставляет в памяти даже лиц любимых. В очередной раз становится страшно стареть… Зато весьма любопытно было познакомиться с его размышлениями (голос автора?) о необходимости перемен в системе высшего образования и той любви, что должна лежать в основе преподавания. Конечно же, интересны истории и Люды Величко и Аси Уманской, чья университетская дружба, основанная на взаимовыручке, переросла в тот особый сорт душевной привязанности, когда рядом с человеком не страшно ни в огонь, ни в воду, ни в совместное материнство. Я постоянно улыбалась, читая о Матвее, задающем девчонкам жару почти так же, как сейчас задает мне моя дочь, и не могла не переживать за последствия Асиного обмана. Благо, все разрешилось удачно.
Самой противоречивой фигурой в романе стала для меня Нина Асташова. При первом знакомстве, в стенах родного дома, ты невольно ей симпатизируешь. Не каждая женщина, храня заветы дружбы, станет матерью чужому ребенку. При повтором взгляде через некоторое время ты проникаешься к ней уважением, ибо требуется особое мужество, чтобы прилюдно уличить Кота-ворюгу в присвоении чужого интеллектуального труда. Ну а потом случился финал…. И надо сказать, именно финал в романе я принять не смогла. Как и не смогла поверить в то, что эмпатичная Нина Асташова, мать троих сыновей и серьезный преподаватель, способный в поисках истины и кипы хаотичных записей перебрать, и чужую библиографию изучить от корки до корки, так и осталась однобокой в восприятии Виктора Андреевича Флягина. Безусловно, было большой ошибкой с его стороны протащить свой устав в чужой монастырь и тем самым подорвать доверие кафедры, вот только, сдается мне, и той моральной порки, что была над ним учинена на конкурсе, он не заслужил… Я верю, что можно невзлюбить человека, не имея на то веских причин, банальную химию никто не отменял, но и считаю, что вот так уродливо вылить свою злобу, не попытавшись не то что понять оппонента, хотя бы получше к нему присмотреться, можно только по отрочеству, в пылу пубертата, а не в том зрелом возрасте, в коем преподаватель Асташова перед нами предстает.

Не врет аннотация, обещая читателю историю о больших сердцах и малых, о любви, сути преподавания и о том, как все разумное, доброе, вечное дает свои плоды. И хоть для меня этот роман в творчестве автора не стал лучшим, на Кафедре мне было хорошо. Любопытно, порой остросюжетно, всегда тепло. Быть может, во многом потому, что поистине чудесными для меня были не школьные годы, а студенческие. Я следила за перипетиями общими и личными и с упоением вспоминала свои университетские годы, знакомые аудитории, озаренные умом преподавательские лица, длинные очереди на сдачу текстов, защиты дипломных работ, педпрактику в детском лагере, однокурсников и даже свадьбу на последнем курсе бакалавриата. В очередной раз убедилась, что давным-давно поступила правильно, когда свернула с педагогической стези. Пути-дороги…. Никогда не угадаешь, куда заведут. Впрочем, в том, что к романам И.Грековой я еще вернусь, даже не сомневаюсь.

Наконец-то и я открыла для себя Грекову, и открытие это было восхитительным. Даже пьянящим. Она покорила меня с первых срок, стремительно и бесповоротно. Весомость слова каким-то невообразимым образом превращается в легкость языка. Её слог – та писательская магия, которая дает персонажам жизнь на страницах. Иногда читаешь книгу и все вроде бы гладко и складно, но за строчками ничего нет, видишь только слова о событиях и людях. Книга Грековой живет. Со мной случилось взаимное проникновение с ней, я в нее, она в меня. Я ухнула в мастерство Грековой мгновенно и с головой. Каждая фраза – блаженство. Проникновение красоты её слога в мои мысли было столь глубоко, что я буквально слышала его в своей голове, думала им. Не им, конечно, далеким эхом его подобия. Отложишь книгу, а голос её еще долго поет, звенит во мне. Книга Грековой – это музыка в словах.

Меня всегда восхищает умение писать интересно об обыденных вещах. О подвигах писать всегда легче, чем о повседневности, той самой, которая «Как дела? Нормально». Подвиг ярок и примечателен по определению, остается только не запороть. Этим для меня удивителен Мураками, он и о курином салате напишет так, что заслушаешься. Этим меня очаровала и Грекова. Это же надо! Интересно рассказать о скучном собрании кафедры, скучном даже для самих собравшихся. Но не для меня. Под четкий, поставленный, профессиональный голос докладчика Грекова показывала мне людей и тихо рассказывала на ухо о каждом. Докладывала Нина Игнатьевна Асташова. Я пыталась честно всех запомнить, но быстро запуталась в именах. Стоп! Одну минуточку. Я запишу. И под конспект (почему нет, мы, в конце концов, в институте). Итак, Завалишин – завкафедрой, Кравцов его зам, карьерист, Спивак Семен Петрович богатырь-бородач, Лидия Михайловна – делопроизводитель и т.д. и т.п. Эта шпаргалка быстро внесла ясность. Заседание закончено, преподаватели расходятся по домам. Мы составим компанию Нине Асташовой, в этот вечер нам по пути. Проводим её до дома и познакомимся немного поближе.

Я ожидала нервных, слезливых, отчаянных служебных романов, вспышек страсти в лаборантских и в подсобках, мелких дрязг в коридорах и громких скандалов в деканате, уличений и разоблачений. Грекова оказалась выше этого. Выше и значительнее. Дрязги будут, как же без них, и разоблачения тоже, но всё это как-то весомее, чем я себе представляла. На страницах «Кафедры» есть и счастье, и горе, и письма, и личные записи, и смех, и слезы, и любовь и всё то, что случается на Кафедре Судьбы в Институте Жизни. Восторг! Чистый, абсолютный восторг!

Повесть «На испытаниях» оставила меня почти равнодушной. Для меня она оказалась мельче по всем пунктам. Я не увидела в ней той глубины, что была в «Кафедре». Видимо потому, что здесь нет равных профессору Завалишину. Он душа и кафедры, и книги. Итог – хорошо, но мимо.

Очередная непростая история от писательницы, уже зарекомендовавшей себя в твоих читательских глазах с лучшей стороны, умеющей рассказывать без прикрас о жизни простых людей в советское время.

Время действия повести начинается в тяжелые годы Великой Отечественной войны и продолжается на протяжение более двадцати лет, прослеживая судьбы основных героев - пяти обитательниц и одного маленького мальчика коммунальной квартиры в Москве, которую про себя они именуют тем самым вдовим пароходом, вынесенным в название, который море жизни несёт по своим бурным волнам.

У каждой из героинь своя непростая личная история, своя трудная судьба, неизбежно наложившие отпечаток на характер. Объединённые под одной крышей они волей неволей мирятся, ссорятся по пустякам и без, обижаются друг на друга, но и поддерживают в трудную минуту.

На небольшом объёме автору удаётся разместить историю, вместившую в себя не один десяток лет, таких разных героинь, судьбу мальчика от зачатия до возмужания и при этом она не единожды не скатывается в сентиментальность, не выносит резких суждений, не встаёт на чью-то сторону, не судит и не обвиняет, что наиболее ценно в её книгах, отличающихся большим содержанием метких и ёмких жизненных наблюдений и замечаний, облекаемых в простые и мудрые слова.

Писательница ничуть не заигрывает с читателем, не стремится приукрасить бытие, она предельно честна, поэтому тут нет хэппи-энда, но остаётся хотя бы шанс исправить то, что возможно.
Советую любителям качественной реалистичной прозы .

Приятно убедиться, что далеко не все образцы качественной советской прозы прочитаны. И эта повесть как раз из такой категории, где нет засилья марксистско-ленинской идеологии, ведущей линии партии, мы наш, мы новый мир построим, кто был ничем, тот станет всем, прославления социализма и загнивания капитализма, а есть людские судьбы, их тайны, надежды и желания, привязанности и мечты.

Само понятие кафедры тут - как точка отсчета, возможность оттолкнуться от неё и рассказать о людях, которые одновременно осуществляют педагогическую и научную деятельность. Если учесть, что педагог в силу свей профессии не может уйдя с работы -забыть о ней, то понимаешь, что жизнь их по большей части крутится всего, что связано с профессиональной деятельностью. При этом еще должно когда-то оставаться время и на личную жизнь.

И. Грековой не понаслышке знакома вся вузовская и преподавательская кухня (она сама много лет проработала в сфере высшего образования), поэтому на протяжении всего текста чувствуется, что многое она знает изнутри и так достоверно выглядит заседание Кафедры кибернетики, открывающее повествование, да и многие другие страницы, рассказывающие о перипетиях будней столичного, да, в сущности, и любого другого вуза.

Уже не впервые читая автора, снова находишь подтверждение её умению выстраивать сюжетную линию, не прибегая к излишней драматизации, нагнетанию обстановки или использованию других писательских ухищрений для создания необходимой обстановки или подталкивая читателя к сопереживанию происходящему.
Но при этом ты невольно включаешься в процесс житейских историй, личных и профессиональных перипетий героев. Кому-то сочувствуешь, кого-то жалеешь, понимаешь и негодуешь.

Чья-то жизнь, как, например, профессора Завалишина, подошедшая к закату становится примером истинного служения своему делу, добра и незлобивости по определению. Находишь созвучие, учишься, постигаешь азы мудрости, грустишь и улыбаешься.

Другие понятны с первого взгляда и практически ясно как сложится их дальнейшая судьба.

А кто-то как коробка с секретом: попробуй угадай, что там внутри. И не спеши делать выводы. Не суди по первому впечатлению... Иначе сделанного не воротишь, слово -не воробей...Как легко прикрываясь порой благими намерениями, перечеркнуть чью-то жизнь.

Тут автор каждому дает право делать собственные выводы в наблюдении за жизнью своих персонажей, не навязывая взгляда, не давая оценок их словам и поступкам, просто рассказывая вроде немудрящую историю, но столько в ней схвачено важных моментов, так умело поданы короткие зарисовочки, что за ними прослеживается вся жизнь и подноготная работающих на кафедре и их родных и близких.

Так что смело рекомендую любителям качественной советской прозы и производственных романов.
И моя история, навеянная происходящими в книге событиями.

Интереснейшая книга! В ней рассказывается о кафедре кибернетики и о людях, которые на этой кафедре работают.
Коллектив большой. Есть в нем как признанные ученые, так и молодые специалисты, делающие в мире науки свои самые первые шаги.
Каждый занят своими делами, у каждого своя история, своя жизнь. Просто жизнь. Радости и печали, улыбки и слезы, разочарования и любовь. И одиночество. Огромное неизбывное одиночество. Безответные чувства, одинокая старость, ненужность, непонятость.

Как и в любом обществе, не обходится без конфликтов. Но правых и виноватых нет. Смотришь с одной стороны - ну и неприятный же тип! А взглянешь его глазами, и оказывается, что и не тип он, а просто человек, со своими проблемами и нелегкой жизнью. Так, например, с неожиданной стороны открылся для меня Флягин. Поначалу он вызывал только неприязнь, затем жалость, а затем и уважение.
Еще один непростой и глубокий персонаж - Энэн. Непривычные манеры, старомодная вежливость, блестящее прошлое. Старость и воспоминания, воспоминания, воспоминания... Он оказался добрым и мудрым человеком, гораздо более юным, чем большинство тех, кто его окружал.

Важная роль в сюжете отводится размышлениям об образовании, о минусах существующей системы обучения и приема экзаменов. Минусов немало, и с ними, конечно, надо бы что-то делать. Но, к сожалению, за прошедшие 40 лет ничего, кажется, так и не поменялось. Да и поменяется ли?

Вот книга закончилась, а мне хотелось бы читать и дальше. Хотелось бы узнать, как сложилась судьба каждого героя. Но в жизни ничего нельзя знать заранее - и это ее несомненный плюс. Плюс же данной книги в том, что в нее веришь, как в настоящую жизнь, а этим могут похвастаться далеко не многие произведения.