Рождественские рассказы русских писателей

Зацепило. Начала задумываться почему и поняла, что это оттого, что, когда читаю подобного рода произведения, начинаю всё больше думать о неравенстве. "Демократия самая плохая форма правления, за исключением всех остальных." У кого-то огромная ёлка и столько сладостей, что хватит до лета, а кто-то в Рождество очень-очень хочет кушать, а ещё этому кому-то очень холодно.
Мы не знаем имени мальчика. Это и не нужно. Таких мальчиков великое множество. Очень разные изначально, позже, они становятся похожи друг на друга как иголки рождественской ёлки. Обделённые судьбой, за что?, они становятся воришками, часто не понимая, что это плохо, да это и не нужно, как будто у них есть выход, ведь каждый маленький мальчик достоин того, чтобы жить. Дети из богатых семей не воруют. Дети из богатых семей не попрошайничают. Дети из богатых семей отказываются от сладкого, которого уже было так много, что больше не хочется, в то время как мальчик почти что в летней одежде стоит около их окна, прислонив ладошку, пальцами которой уже практически невозможно пошевелить, и любуется огромной ёлкой. У него не было такой никогда. И никогда в жизни не будет, ведь через 2 часа 31 минуту он умрёт за дровами, его трупик найдут на следующее утро дворники, а много ли мальчиков, трупики которых не нашли?
Возможно, оно меня так это цепляет, потому что сама я та девочка в комнате с огромной ёлкой и огромным мешком сладостей, которых уже не хочется и которая через 2 часа 29 минут не умрёт. Возможно, потому что я девочка, которая всегда могла пошевелить своими пальчиками. Девочка, которая никогда не могла представить другую жизнь, а, возможно, не может и до сих пор. Та, которая часто отказывается от сладкого. Та. которой никогда не будет у Христа на ёлке. 2 часа 28 минут.

Современная школа впечатляет, поражает и вдохновляет. Этот рассказ изучается на  уроке русского языка в 6 классе. В нём ищут орфограммы.... Не объясняют суть, не говорят, о чём это, просто  ищут слова, которые должны писаться по определённым правилам.
Но это тяжёлый, полноразмерный рассказ, рассказ о Боге, но это всё нужно донести до детей, проговорить. Способны ли они сейчас, будучи 11-12 летними школьниками  полностью осознать смысл этого текста? Достоевский пишет, как Достоевский, это очевидно, не каждый взрослый захочет такую историю узнавать, что уж говорить о детях? Очень неоднозначно, стоит тысячу раз продумать, как именно этот текст подать, чтобы не травмировать детскую психику. Конечно, кто-то без проблем в 10 лет смотрит фильмы ужасов и т.д., но далеко не все. Есть и другие, нежные, чуткие, для которых мама - это самое главное, что есть на свете. И, скорее всего, таких большинство. Достоевский не для детей, есть и другие прекрасные, светлые произведения.

Мир на Той стороне. Сколько о нём писано, сколько надумано. Но наш мир таков, что никто ещё не возвращался с Той стороны, а по сему и рассказать не может, что же случится, когда придёт твоё время. Рассказ Короленко одна из версий происходящего после остановки сердца. Несчастный, попавший на ту сторону - Макар, лодырь и трудяга из якутской тайги, ежедневно ведущий борьбу с голодом и холодом, а тоску убивая в дешёвом бодяженом самогоне.
И суть происходящего после пересечения границы заключается в определении меры твоей греховности и оценке твоих жизненных успехов. Сам путь к Богу уже показывает что ты за человек человек. А Бог в итоге ещё и с чувством юмора: даёт такие поручения, что не понять, наказание оно или благодать. Оценивается всё в твоей жизни, и труды и лентяйства; и ложь и правда; и дела добрые и злые. И в итоге как не хитри, а Бог-то всё хитрее будет.
Таким образом, мораль сей книги такова: не хитри, не ленись, и к Богу будет идти легко и приятно.

Читать рассказ, довольно жутко представлять такое явное безразличия людей, к одному человеку. Как умерла, его мать, но он не хочет это рассказывать и никому, что не может разбудить ее. Его научили только попрошаек заниматься с детства, он будет повторять сценарий родителей, а он с пьянства, чистой водки и разврата, где взрослые забирают деньги у детей. После, как в окне танцует девочка с мальчиком, он просто смотреть и наслаждается, когда он увидел раздачу пирогов он пошел в квартиру, перед входом ему дали монетку, одна дама монетка упала и он забоялся, заметно его страх к людям. И он не пытается развиваться и общаться у него нет ни цели, ни дома, он просто бегает по городу и доходит до елки и там он засыпает, с разными детьми. И тут не будет справедливости, никто не научить, как должно жить люди, в сучасном обществе у каждого свой идеал и каждый сам за себя.