Отзывы о книге Навчитися вчитися

Не скажу, что книга прям ценна советами. Может быть, потому что к изложенным в ней способам обучения многие приходят сами и эти идеи не новы.

Основные идеи: 1. Делать всё с легкостью, не напрягаться пытаясь всё запомнить или понять. Всё получится само собой благодаря "рассеянному мышлению". 2. Создать "порцию понятий" - ментальных связок, объединяющих отдельные фрагменты информации через общий смысл. 3. Повторение материала (обязательное условие) вдалеке от привычного места помогает укрепить знания, поскольку позволяет взглянуть на них с другой стороны. Простые советы: Чередование разных типов задач. Интервальное повторение. Пересказ. Использование метафор, аналогий. Переводить символы в образы (например в уравнениях). Писать лекции от руки и другие, для нас уже привычные, способы.

Начну с того, что название книги не соотносится с ее содержанием. В книге не найти ответы на вопросы, как поялвляются математические идеи, почему мир говорит на языке математике, как совершаются математические открытия. Книга не более, чем очень поверхностное сводное изложение подходов к эффективному решению задач (и творческих, и математических), запоминанию, борьбе с прокрастинацией, отношению к учебе и подготовке к экзаменам. Уверен, будет весьма полезна для старшеклассников, особенно неуверенных в своих математичских способностях, и студентов младших курсов. Написана очень доступно и дружелюбно, добавляет уверенности и вдохновления, есть неплохие примеры из жизни и простых учеников и преподавателей, и знаменитых (Ричард Фейнман, Себастьян Рамон-и-Кахаль, Томас Эдисон и др.). Однако для более зрелого и подготовленного читателя новизны идей и большой пользы скорее всего, не представит.

Я прошла курс на курсере learning how to learn от Барбары Оакли и мне он очень понравился. Мне кажется, что форма курса с интерактивными заданиями намного лучше подходит для этого материала. Не знаю, на сколько книга повторяет лекции - мне стало скучно её читать где то в первой трети, но если у вас нет проблем с английским, то я бы советовала курсеру. С другой стороны, материал полезный. Не откроет Америки тем, кто очень много прочитал по тайм менеджменту, самоорганизации и тому подобному, нокак первая книга по этой теме - маст хев. Этот курс я бы сделала обязательным для детей в классе 9 или на первом курсе универа.

Начало было многообещающим, я даже обрадовалась, думала, наконец, нашла книга, которая поможет мне(гуманитарию) стать немного не гуманитарием, ведь название у книги громкоговорящее. В итоге  , во всей книге не рассказывается ничего, что касалось бы данной темы , кроме как история автора о ее превращении из гуманитария в технаря. Помимо этого в книге сплошная вода о примитивных методах запоминания информации, которые очевидны, не понимаю вообще , откуда такие высокие оценки этой книге, ведь есть другие книги, заслуживающие внимание по данной теме, эту же не советую никому

"Даже зомби встают и пытаются начать всё сначала"

Книга - хороший мотиватор. Хотя в целом все советы в ней всё равно сводятся к одному известному: «Вкалывайте – и будет вам счастье»… Пожалуй, самой полезной оказалась идея переходить из сосредоточенного состояния в рассеянное (в котором мозг в фоновом режиме продолжает размышлять над проблемой и находит долгожданное решение). Раньше необходимость встать из-за компьютера и пройти прогуляться, покататься, пообщаться с друзьями вызывала у меня угрызения совести. В итоге получался замкнутый круг: не могу заниматься, потому что мозг устал, ему не хватает кислорода, а телу – «встряски», но продолжаю сидеть и тупить, потому что пойти прогуляться – это же столько времени «впустую»… В результате к никчёмной растрате времени прибавлялась изрядная доля отвращения к предмету изучения. Чем дальше – тем больше. Теперь я знаю, как с этим бороться. А ещё запоминалка для количества дней в месяце прекрасна :)

Книга об эффективном обучении. Здесь вы не встретите "невероятных" концепций. Все что предлагает автор понятно, просто в использовании и этим прекрасно. Барбара упрощает процесс обучения. Да, есть те методы, которые всем и так известны, но от этого они не становятся менее рабочими. Советую прочитать ребятам, которые готовятся к ЕГЭ, а так же тем, кому нужно освоить большое количество информации. Хоть книга названа "Думай как математик" , но практические советы можно применять к любым областям. Советую!

Книга меня заинтересовала после прочтения в Интернете интервью с автором. В частности, говорилось о том, что в ней якобы используются новейшие данные нейронауки. После прочтения с трудом половины книги я подумал: отношусь ли я к тому контингенту, кому эта книга может быть полезной? Много внимания уделяется прокрастинации (откладыванию) учебы. Книга переполнена цитатами людей, не известных миру своими результатами: студентов, преподавателей... Меня сразило то, что объясняется, как надо запоминать(!) формулу основного закона динамики: f = ma. Сам подход, сводящийся лишь к запоминанию формул, считаю порочным, ибо на дополнительный вопрос - объяснить смысл самого закона - учащийся не ответит. Тупое запоминание годится лишь для гуманитарных, но никак не для точных наук. В общем, это книга для ленивых, - людей, у которых нет мотивации к учебе. Для того, чтобы получить не то, чтобы среднее, а высшее образование, не нужно быть гением. Вузы оканчивали сотни миллионов людей во всем мире. В целом, потраченные на книгу время и деньги расцениваю, как потерянные.