А. С. Пушкин. Собрание сочинений в трех томах. Том 2

Александр Сергеевич – величайший насмешник, и в «Евгении Онегине», честно говоря, на орехи достается всем: И Онегину, и Ленскому, и Ольге, и любимой автором Татьяне, и самому автору, как же без этого? Вместе с тем, насмешки Пушкина не колющие и не жалящие, а какие-то мягкие, человечные, так что всех в итоге жалко. И юного поэта, погибшего по глупости, и Татьяну, вышедшую за нелюбимого, и Онегина, профукавшего счастье, и даже легкомысленную Ольгу – может, с Ленским у нее было больше шансов в жизни?
«Онегин» полон загадок, и главная из них – сам Евгений. Умный человек, совершающий глупость за глупостью, способный глубоко чувствовать, но изнывающий от скуки, человек без стержня, колеблемый, как тростинка на ветру. Автор оставляет героя на перепутье. Будет ли он счастлив, найдет ли свое место в жизни, решится ли на что-нибудь? Бог весть.

Моё знакомство с школьной программой было очень поверхностным, но именно роман Евгений Онегин я в первые прочитала с большим энтузиазмом и удовольствием. Совсем недавно я прочитала графическую адаптацию и мне очень захотелось прочитать полную версию первого романа в стихах)

Оформление романа по-настоящему великопепное и необычно-притягательное, выполненное в молочно-туманно-сиреневых тонах. Суперобложка с изображенным Евгением Онегиным, обложка с Татьяной, пишущей заветное письмо Евгению-подлецу. На форзаце иллюстрация с бала, где есть Онегин, Ленский, Татьяна, на нахзаце тоже бал, но уже в другом коленкоре: разбитый и печальный Онегин, великолепная Татьяна с мужем. Есть серебряная закладка ляссе, чёрно-белые иллюстрации, комментарии преподавателя Литературного института имени А.М. Горького, QR-код, позволяющий получить бесплатно аудиокнигу на Литрес.

Авторский слог безупречен и красив, увлекателен и мелодичен. Мне всегда нравилось творчество Пушкина и я с большим удовольствием прочитала роман за вечер, вновь окунаясь в невероятно меланхоличную, тонкую и прекрасно-мрачную историю с продуманными деталями и героями. А с комментариями от преподавателя роман заиграл в новых красках, добавив в него любопытные факты и детали.

Из всех героев мне по-прежнему импонирует лишь Татьяна. Она мила, умна, скромна и так велиполепна, что её невозможно не любить. Да, она не душа компании, ни задорна, ни весела, ни смеётся днями напролёт. Но зато её душа по-настоящему чиста, открыта. Есть в ней нескрытый свет, освещающий мир, как первый снег. Очень жаль, что Онегин понял это слишком поздно...

Я полностью согласна с Татьяной, она правильно поступила, но жить с не любимым человеком - это настоящая пытка. Сложно представить как сложилась её дальнейшая жизнь, была ли она счастлива?

Атмосфера романа воздушная и при этом печальная, в ней великолепно показаны человеческие пороки, отравляющие жизнь не только "носителю", но и тем, кто окажется рядом. Продуманный и чертовски сильный роман, который скорее всего сохранит свою актуальность и в далёком будущем.

Плюсы:

I Эмоциональный и невероятный роман в стихах, поднимающий темы, смертоносные, как выстрел пистолета,

II Повествование ведётся от третьего лица и показывает историю с различных ракурсов,

III Богатый язык,

IV Живописный и мелодичный слог,

V Яркие и колоритные персонажи,

VI Эстетичное оформление книги: суперболожка, обложка с Татьяной, форзац и нахзац с иллюстрациями балов в разное время, серебряная закладка ляссе, чёрно-белые иллюстрации, комментарии преподавателя Литературного института имени А.М,

VII QR-код, позволяющий получить бесплатно аудиокнигу на Литрес,

VIII Белая бумага, хороший шрифт,

IX Читается на одном дыхании,

X Поучительная история,

XI Поднимаются важные темы: любовь, себялюбие, эгоизм, игра со смертью, справедливость, дружба, поиск себя, принятие сложных решений, глупость, страх перед неизвестностью...,

XII Многогранно и продуманно,

XIII Сильный финал.

Минусы/Предупреждения:

Только предупреждения:

I Главный герой сильно раздражает,

II Финал поучительный, но не счастливый.

Эмоциональный и увлекательный роман в стихах, изданный в новом формате. История пленяет внимание до последней строчки, с одной стороны герою хочется сопереживать, но в то же время жаждешь, чтобы он обжёгся и наконец-то поумнел.

Правдоподобно, поучительно и сильно.

Роман понравится тем, кто любит истории, написанные в стихах, творчество Александра Сергеевича Пушкина, и, конечно, тем, кто обожает книги с философским подтекстом и сильных героинь.

Поэма "Руслан и Людмила" прочитана мною была ещё в детстве, конечно, мы все читали её в школе. И вот я решила книгу перечитать.
К поэме моё отношение не изменилось совершенно. Она продолжает завораживать, как и в детстве. Лёгкий слог А.С. Пушкина позволяет читателю с упоением следить за развитием действия.
"Руслан и Людмила" - раннее произведение А.С. Пушкина, но оно уже обладает высокохудожественными свойствами. В поэме есть любовь, предательство, интриги. Читать всё равно интересно, несмотря на то, что сюжет уже известен. Поэма похожа на сказку, в ней торжествует добро. Благородный витязь Руслан одерживает верх над вероломным соперником.
Когда я читала в детстве, мне всегда было жаль витязя, обманутого другом, чья голова осталась в поле. Вот эта сцена общения Руслана с головой мне нравилась, и сейчас я тоже её с удовольствием перечитала.
Творчество А.С. Пушкина не может никого оставить равнодушным, поэтому нужно его книги читать и перечитывать.

Роман «Евгений Онегин» любимое детище Пушкина. Роман писался в течение восьми лет. Начал писать свой роман П. в период расцвета общественного движения, в период расцвета свободолюбивых идей, а закончил писать его в годы страшной реакции после восстания декабристов. Главный герой романа Евгений Онегин. Почему П. обратил на него внимание? Я думаю, что такие люди как Онегин окружали его. Чем-то они отличались от него, чем-то были похожи. Вспомним воспитание Евгения: Monsieur L` Able, француз убогой, Чтоб не измучилось дитя, Учил его всему шутя…

Мне стыдно… что я, проживя семнадцать лет жизни, только недавно ознакомилась с этим романом в стихах, который уважаемый Александр Сергеевич Пушкин писал очень много лет. Моя учительница литературы Елена Петровна очень любила Пушкина и советовала мне прочитать этот роман, но я, несмотря на ее рекомендацию – я, к тому же, не дружу с поэзией,- ознакомилась с этим творением только сейчас, когда поняла, что не хочу на всю жизнь остаться неучем…
И, должна сказать сразу, «Евгений Онегин» увлек меня с первых же страниц, и я, не отвлекаясь, весь день читала о Евгении – молодом человеке, которому я, если честно, симпатизировала,- о его друге Ленском и юной Татьяне, без памяти влюбившейся в главного героя этой книги…

Ну разве не гениально? И такие гениальные стихи ждут читателя на каждой странице. Прочитав «Евгения Онегина», я наконец поняла, почему Пушкин считается величайшим поэтом в истории России и почему именно его в первую очередь советуют к прочтению, а не Есенина и любимую мной Ахматову.

Да, Евгений, а когда ты понял, что влюблен, было уже слишком поздно… и так всегда… но что поделать?.. Низкий поклон Пушкину. Теперь я считаю его не только прекрасным писателем - и все благодаря «Капитанской дочке», - но и замечательным поэтом…

P.S. Как жаль, что писем сейчас больше не пишут! Вместо писем мы теперь отправляем СМС, которые сразу же стираем… И все-таки, как иногда здорово получить настоящее послание на бумаге! Я была бы счастлива, если бы кто-нибудь писал мне такие вот письма…

Свобода одного заканчивается там, где начинается свобода другого.
Место действия - цыганский табор, кочующий в бескрайних полях. У них - свои порядки, свои законы, они - свободный народ, и свобода эта заключается в первую очередь в том, чтобы не ограничивать ее другим.
Главный герой - Алеко - неоднозначен и сам не знает, чего ему надо. Он пришел в цыганский табор, уставший от зашоренности и рамок светского общества, и тут же посадил на поводок любимую женщину.
Можно сколько угодно осуждать цыганку, которая изменила Алеко, сколько угодно оправдывать его самого тем, что им руководила любовь... Но знаете, любовь не душит, а именно этим и занимался, кажется, Алеко.
Я по себе знаю, что когда сажают на поводок и ревнуют без повода, хочется немедленно вырваться и этот повод дать. И всякие самые сильные чувства дохнут в неволе.
Вывод: хочешь свободы - давай ее другим.

В этот раз роман в стихах я прослушала в исполнении Виктора Добронравова, и он очень здорово прочитал, мне очень понравилось, больше чем в мои первые два прочтения. Это были шикарные 3,5 часа. Письмо Татьяны читала Ольга Лерман, тоже очень хорошо, но очень по взрослому, как-то без той эмоциональности, которая могла быть у юной Тани и которая есть, например, в опере Чайковского.
В это прочтение мне не казались отступления от сюжета в виде размышлений Пушкина такими большими и далекими от происходящих событий, как раньше. Всё очень к месту, в меру и без них роман много бы потерял -- они очень интересны, хотя оценить их в школьном возрасте явно сложно.
Меня и раньше поражало умение Пушкина писать стихи так, будто он именно стихами думает, так, что воспринимаются они столь легко, даже на слух. С другими поэтами у меня более сложные отношения.

Это смело и очень круто!
И особенно в этот раз задели меня строфы о событиях, приведших к дуэли и гибели Ленского, и самые размышления Пушкина о дуэли. Как и при чтении "Капитанской дочки" меня поразили слова персонажа о дурости дуэлей и дуэлянтов, так и здесь, только в еще большей мере. Онегин жалеет, что его поступок на балу спровоцировал вызов, жалеет, что не повинился-помирился с Ленским, принял вызов горячного юноши. Ленский сначала боявшийся, что Онегин ускользнет от дуэли, навестив Ольгу, понимает, что много чего оскорбительного сам себе придумал, но назад уже ходу нет. Здесь дуэль завершилась трагедией, притом, что возникла из-за нелепости и между друзьями. И пишет обо всем этом Пушкин, который постоянно участвовал в дуэлях, но который тем не менее прекрасно понимал и глупость, и трагичность, и бессмысленность этого действа.

Не засмеяться ль им, пока
Не обагрилась их рука,
Не разойтиться ль полюбовно?...
Но дико светская вражда
Боится ложного стыда.
...
Приятно дерзкой эпиграммой
Взбесить оплошного врага;
...
Но отослать его к отцам
Едва ль приятно будет вам.

Что ж, если вашим пистолетом
Сражен приятель молодой,
...
Скажите, вашею душой
Какое чувство овладеет,
Когда недвижим, на земле
Пред вами, с смертью на челе,
Он постепенно костенеет ...?

казалось бы – все хорошо известно, вплоть до концепции почему всадник – медный (ведь памятник-то изготовлен из бронзы)? но что такое «прочитать книгу»?

Дальше...

это надо понять, это надо почувствовать, это особо-вдохновенное состояние так сложно передать словами. зачастую, много зависит и от самой книги, точнее – от того, как она издана, есть ли сопроводительный аппарат (предисловие, комментарии), иллюстрации – в общем, насколько интеллектуальная и эстетическая составляющая, дополняют текст произведения:)

рассмотрим на примере нашего «медного всадника». книга предназначена для иностранцев, изучающих русский язык, так что текст поэмы сопровождается маргиналиями* и дополнительно – пространным комментарием. правда комментарий на немецком языке (сама поэма на русском), так что мимо меня, я жаль. но….

больше всего меня привлекло в этой книге именно обилие иллюстраций – и рукопись поэмы (см. первую картинку), и оригинальный цикл работ александра бенуа, и исторический экскурс в эпоху постройки памятника, и многочисленные ракурсы, показывающие сам монумент:

дополнительно к основному блоку – стихи русских и советских поэтов на тему памятника и творчества пушкина (блок, ахматова, цветаева, светлов, брюсов и многие другие), тоже привносят свой «градус вдохновения» и заинтересованностью общей темой. вот, например, борис пастернак:

прочитав эту книгу (пусть и не полностью, из-за незнания немецкого языка, но и русскоязычной части там достаточно, а иллюстрации суть интернациональны:), смотришь на «медного всадника» совершенно иначе – не просто как на поэму пушкина, а как на целый пласт в истории и культуре россии, и вдохновения и одухотворения – куда больше:)

конечно, набраться этого «вдохновения и одухотворения» вполне можно было по разным другим источникам – но вот в том-то и дело, что по разным. отдельно картины бенуа, отдельно – история создания памятника, отдельно – еще что-то. мотивация для поиска должна быть куда выше, чем для того, чтобы открыть и прочитать книгу, где все это уже готово:))

ps. «из искры возгориться пламя», - сказал поэт. поэтому ничего удивительного, что себе на будущее знакомство я наметил несколько книг:

• аналогичное издание на английском языке (узнаю, наконец, что там пишут в комментариях:),
• репринтное издание с картинами бенуа,
• «медного всадника» из серии «литературные памятники» – подозреваю, что там должно быть много дополнителього материала:))
  

=====
аллюзии и примечания:

«почему всадник – медный (ведь памятник-то изготовлен из бронзы)» – по версии натана эйдельмана, таким образом поэт противопоставлял благородную бронзу памятника и куда менее благородную медь самого всадника, таким изысканным поэтическим способом показывая свое отношение к личности петра первого. «кумир на бронзовом коне», - называет его поэт, и в его время слово «кумир» куда более явственнее, чем сегодня означало «языческий идол». ну и завершая металлургическую тему добавлю, что метафора пушкина, если она имела место быть, начисто стирается в английском переводе, где поэма названа «the bronze cavalier / rider / horseman» :))))

«кто куда пошел, кого убил, с кем шуры-муры крутил» – цитата из романа «кысь» татьяны толстой:

часто вспоминаю этот пассаж, когда кто-то говорит, что «все понял» в очень сложном произведении. ну так и хочется сказать: дак расскажи сужет, кто куда пошел, да кого увидел....

«…сопровождались маргиналиям» – примечаниями на полях. учитывая то, что такие заметки написаны прямо возле комментируемого текста, то пользы и удовольствия от них – очччень много:))