Сказка о потерянном времени

Пьесы я читаю очень редко. Пожалуй, за последние несколько лет прочитала максимум четыре-пять, не особо больших и не самых блестящих. А зря! Ведь я прекрасно знаю, какие бриллианты есть в драматургии. И один из них - пьеса Евгения Шварца "Обыкновенное чудо".

Что же это за чудо? Да еще и обыкновенное? разве так бывает? Автор убеждает нас, что бывает. И называется оно - Любовь. Просто мы иногда забываем о силе этой великой и таинственной силы, которая окружает нас. Любовь - это всегда чудо, какую бы форму она ни приобрела. Это может быть любовь юноши и молодой девушки, которые волей случая (а иногда волей одного волшебника ;) ) встретились и изменили судьбу друг друга. Это бывает любовь отца к дочери - одна из самых крепких и незыблемых основ любви, которая даже злобного тирана превращает в доброго, сердечного папу. А еще есть любовь мужа к своей жене, когда ради нее призываются все силы волшебства, чтобы напомнить о главном - опять и снова о Любви. Эта пьеса очень добрая, светлая и смешная. Но вместе с тем, он и о страданиях, которые может причинить любовь. О страхе перед ней. Но оказывается, что главное - это поверить в ее способность совершить чудо, в то, что все преграды на ее пути - зачастую призрачны.

"Обыкновенное чудо" - это для меня тот случай, когда экранизация лучше книги. Наверное, в данном случае, так и должно быть. Ведь пьесы пишутся для постановки, чтобы талант режиссера и актеров дополнил талант драматурга, и позволил пьесе раскрыться во всей своей красоте и полноте. Читая и перечитывая эту пьесу, перед моими глазами возникают лица Евгения Леонова, Олега Янковского, Андрея Миронова, Александра Абдулова, Евгении Симоновой, Ирины Купченко, Екатерины Васильевой и других наших талантливейших актеров, а в моих ушах звучат их голоса. Это как раз тот случай, когда пьеса обрела свою идеальную форму выражения.

А при каждом упоминании этой пьесы или фильма, кажется сразу звучит: Давайте негромко, давайте вполголоса, давайте простимся светло...

Одноименный фильм Марка Захарова я смотрела много раз, поэтому приступала к чтению пьесы с некоторым опасением: вдруг фильм окажется лучше книги. К счастью, опасения не подтвердились: и фильм потрясающий (обожаю его с детства) с любимыми актерами (Абдулов, Симонова, Купченко, Янковский...) и книжка чудесная. Столько в ней юмора, философских размышлений о любви, а какие яркие герои! Читаешь, и сказка разворачивается перед тобой. Ведь каждый из нас в глубине души надеется на чудо (или же просто верит в чудеса) - вот такое обыкновенное чудо.

Рекомендую всем, кто еще не ознакомился с этим замечательным произведением.

Оценка, конечно же, - 5 баллов из пяти.

После прочтения данной книги сложилось именно такое впечатление, что я взялась за нее слишком поздно. Собственно книга состоит из 4 сказок и одной пьесы в сказочном стиле. Первая сказка о рассеянном волшебнике, который вроде как и изобретатель и много чего полезного и хорошего делает и хотел помочь и ребенку показать, как его магия действует, но в итоге один раз не продумал до конца последствия, когда лошадь превратил в кошку, и бедному мальчику ничего не оставалось, кроме как запрягать в телегу кошку и везти тот груз, который у него был. А второй раз он промахнулся, когда к кошке-лошади все привыкли, она спокойно дремала на печи, и тут внезапно волшебник, снова разобравшийся в своем изобретении,  применил свою магию, кошка снова стала лошадью, но сломала печь, на которой лежала. Достаточно поучительная сказка о том, что надо стараться продумывать хотя бы на 1-2 шага вперед, что могут принести твои действия, и какие долгосрочные последствия у них будут.

В "Сказке о потерянном времени" речь идет о четырех злых волшебниках, которые решили омолодиться за счет четырех школьников, которые местами были ленивы и не делали все то, что им требовалось делать. Школьники пришли к выводу, что это не колдовство и что они просто слишком много теряли времени понапрасну, из-за чего незаметно для себя постарели. Но в итоге дети нашли способ отыскать друг друга, разгадать способ снятия заклятия и сняли его, чтобы снова стать детьми. И наверняка больше даром времени не теряли, чтобы жить и успевать делать как можно больше.

В сказке о двух братьях речь идет о семейных взаимоотношениях между братьями. Один брат старше и достаточно сильно уставал от младшего, поэтому они часто ругались по этому поводу: младший тянулся к старшему и хотел поиграть с ним, старший больше хотел заняться своими делами и побыть один. В итоге однажды родители мальчиков уехали по делам в город, а старший устал от младшего и оставил его на морозе снаружи дома, потому что хотел побыть немного в покое и почитать книгу. Когда он пришел в себя, младшего на улице уже не было, а вернувшийся отец разозлился и велел искать брата и не возвращаться до тех пор, пока его не найдет. Старший брат сумел отыскать младшего у Прадедушки Мороза (да, Дедушка Мороз добрый, Прадедушка Мороз не сильно добрый и чем-то напомнил даже Снежную Королеву). Старший брат сумел с помощью зверей и птиц выручить брата и вернуться домой. С тех пор братья не ругались на тему личного пространства и времени, но научились договариваться, чтобы каждый мог побыть наедине со своими занятиями определенное время.

Сказка о новых приключениях Кота в сапогах, пожалуй, понравилась мне меньше всего, ибо никакого смысла я в ней для себя не уловила, хотя чтение было в той или иной степени увлекательным. Здесь Кот в сапогах помог двум родителям, которые работали капитанами кораблей, разгадать загадку, почему их сын в последнее время стал раздражительным и ведет себя как капризный и чрезмерно баловный мальчик, хотя раньше был послушен, мил и добр ко всем. Все потому что злая колдунья Жаба с болот завидовала счастью этой семьи и подзуживала мальчика, чтобы он вел себя не слишком красиво. С помощью дружбы других детей Кот в сапогах смог уничтожить злую колдунью, а мальчик снова стал прежним, каким и был.

Сразу скажу, что фильм и мультфильм "Обыкновенное чудо" не смотрела. Возможно, если бы я что-то смотрела из экранизаций, то вспоминала бы кадры во время прочтения, и они помогли бы сгладить впечатление о пьесе в целом. Пьеса неплохая, со своей моралью о любви, чудесах, о том, что никогда не стоит уступать и сдаваться, хотя порой очень хочется это сделать, потому что в дальнейшей своей борьбе и упертости не видишь никакого логичного и удовлетворительного исхода. Но в итоге борьба для заколдованного юноши, который был когда-то медведем, и для юной, прекрасной, доверчивой принцессы заканчивается хорошо и счастливо для них. Под конец меня тронул конечно тот факт, что от поцелуя принцессы юноша снова должен был стать медведем и по идее это должно было стать грустным финалом для них, но пока они проживали все испытания, которые на них свалились случайно или под воздействием могущественного волшебника, юноша перестал ощущать себя медведем внутри и превратился в юношу. Любовь к принцессе его преобразила. Это действительно было красиво, прекрасно и очень по-доброму.

Пожалуй, эту книгу мне лучше было бы читать лет 7 - 10 назад, тогда она зацепила бы меня гораздо больше и оставила бы после себя не выводы после применения моего критического взрослого мышления, а что-то приятное, легкое, воздушное и милое, что заставило бы улыбнуться и пойти дальше читать что-то хорошее и жизнеутверждающее. Сейчас же эти сказки и пьеса казались мне слишком наивными, слишком детскими, а иногда даже несколько раздражающими непонятным для меня поведением персонажей. Мне не хватило подробностей, не хватило смысловой нагрузки, которая могла быть у этих произведений, чтобы стать более подходящими для чтения именно сейчас. И я до сих пор не могу сказать точно: это я переросла сказки целиком и полностью или автор просто мне не зашел? Все-таки больше склоняюсь ко второму выводу, потому что относительно недавно прочитанные сказки Оскара Уайльда стали для меня настоящим открытием, которые были интересны, подробны и над которыми я долго думала и смаковала детали, пытаясь сделать для себя какие-то выводы. Здесь же книга действительно для младшего школьного возраста, в крайнем случае для подросткового, но уж точно не выше. А может быть стоит просто воспользоваться советом автора из пьесы и много не думать? Ведь это всего лишь сказки и стоит ли в действительности над ними задумываться и усиленно искать какую-то незыблемую мораль?))

В любом случае чтение было познавательным в той или иной степени, потраченного времени не пожалела. Смогла отвлечься от других "взрослых" книг))

Аудиоспектакль

Чудесная сказка. Аж фильм захотелось пересмотреть))
Один Волшебник женился, остепенился, и занялся хозяйством. Но погода была хорошая, небо было ясное, настроение чудесное, и встретил Волшебник юного лобастого Медведя с умными глазами и превратил его в человека. И бедолага Медведь все эти годы из-за всех сил старался быть настоящим человеком, учился, путешествовал и очень устал от этого. И он бы и рад снова стать Медведем и жить простую звериную жизнь, но помочь ему в этом может только Принцесса, которая должна поцеловать его. И тогда сила волшебства обернется вспять.
И Волшебник пригласил к себе в усадьбу Медведя и сделал так, что в это же время мимо проезжал Король из далекого королевства, которому во что бы ни стало понадобилось посетить усадьбу в Карпатских горах. А с Королем путешествовала его дочь Принцесса. И Медведь с Принцессой влюбились друг в друга с первого взгляда и себе на беду.

• Три дня я гналась за вами, только для того, чтобы сказать вам, как вы мне безразличны!

  Персонажи в сказке очень колоритные: и настоящий тиран и деспот Король, и Министр-Администратор, и свита Короля и Принцессы во главе с Кавалер-дамой Эмилией. И трактирщик Эмиль, и Охотник со своим учеником. И естественно Волшебник с женой.

  Озвучка очень понравилась. В интернетах ее поругивают, а мне очень даже понравилось. Все исполнители справились отлично, голоса прекрасно подходили персонажам, хотя когда слушала реплики Короля тоже слышала голос Евгения Леонова. Книгу озвучил коллектив музыкантов: Алексей Кортнев, Хелависа, Инна Желанная, группа Би-2. И музыка в спектакле отличная, в том числе и из фильма Марка Захарова, и песня тоже замечательная.

Повесть о первом годе школьной жизни Маруси Орловой. Первые главы чуть-чуть затрагивают каникулы.
Маруся - смелая и самостоятельная девочка. Её папа - полярный лётчик - весь год отсутствует. Живёт Маруся с мамой и бабушкой.
Первые послевоенные школьные годы. Киносценарий написан Евгением Шварцем в 1947 году и расширен до повести в 1949-м. Девочкам ставят в пример награждённых в войну родителей.
Школы раздельные. В классе Маруси сорок человек, есть и параллель.
Недавно читала рассказы Леонида Пантелеева о младшеклассниках 30-х-40-х годов. У него родители и вообще взрослые строже к детям, формальней в общении.
У Шварца по-другому. Маруся не опасается посторонних, запросто заговаривает с почтальоном, дворником, случайным попутчиком в автобусе. В общении взрослых с детьми нет позиции взгляда сверху, как на непослушную букашку.
Маруся с переменным успехом дружит с Серёжей из соседнего подъезда. Дружат, но спорят, задираются и дерутся они часто. Это не травля, а такое взаимное равноправное общение.

Маруся на пару лет старше моей бабушки, много рассказывавшей мне о своей школе. У них обеих сошлось уважение учительницы до небес. Мама Анны Ивановны по-доброму посмеивается над девочками, увидевшими свою небожительницу в постели. Она ещё от горьких лекарств морщится!.. Отлично, что у Шварца люди остаются людьми, а не функциями авторского замысла.

Маруся вырастет в лидера. Она не боится выделиться, проявить инициативу, естественно, иногда ошибается. Девочки прячутся за её спину. Они не обретут тот опыт, что получит Маруся от своих ошибок.
***
Прослушала отличное исполнение повести Еленой Самсоновой. Чтица напевает и хорошо читает стихи в нужных местах. В аудиоверсии подчистили советские упоминания, и без Ленина повесть хорошая.

С творчеством Шварца я в первый и, пожалуй, в последний раз сталкивалась на уроках литературы в начальной школе. Несмотря на то, что «Сказка о потерянном времени» крепко зацепила, знакомиться с другими произведениями автора я не спешила. А уж с пьесами подавно: в данном случае предпочитаю посетить театр, а не читать оригинал.

Но издатели нынче изгаляются так, чтобы мимо красивых изданий пройти было сложно. А книга «Обыкновенное чудо» Шварца очень уж симпатичная (с медведем-то на обложке!). Я и взяла. И вы знаете, пусть и не всё, но понравилось.

Не зацепил, как и думала, стиль изложения. Я понимаю, что вид произведения и некие правила его создания накладывают свой отпечаток, но от этих приёмов текст приобретает хорошую такую долю пафоса, что сказывается на естественности звучания реплик. Подобное почти полностью отключает мою эмоциональную восприимчивость.

Однако пьеса «Обыкновенное чудо» смогла меня удивить.

Во-первых, написано очень иронично, забавно было некоторые фразы «примерять» на нашу действительность.

А во-вторых, для меня пьеса оказалась внезапно очень печальной, несмотря на счастливый финал… Необычно.

С одной стороны, на первом плане здесь про любовь, которая исцелит, спасет, разрушит любое колдовство. Но с другой…история любви бессмертного к обычной женщине. А события с участием медведя и принцессы лишь искусно срежиссированный подарок ненаглядной, чтобы показать силу чувств.

Конечно, я бы с большим удовольствием прочла эту историю классической прозой. Пьесы меня все же не так погружают в сюжет за счет своей структуры. Но конкретно эта история тронула. Пусть и своим закулисьем, нежели основной любовной линией. Хотя, может, в этом и смысл?

В общем, впечатление от произведения двоякое. Но за то, что пьеса написана красиво да и вызвала эмоции, оценила высоко.

4,5 из 5

Повесть Евгения Шварца «Первоклассница» – не просто хорошая детская книга, а целое исследование взросления на примере семилетней Маруси, чьи школьные будни становятся полем для формирования характера. Автор показывает, как маленькие победы и ошибки учат ответственности, взаимовыручке, уважению и умению признавать свои слабости.

Из упрямой и вредной девчонки Маруся превращается в настоящего друга и помощника. Её путь – отражение того, как школа не только даёт знания, но и формирует личность.

Повесть впервые увидела свет в 1947 году, но она до сих пор прекрасна и полезна, особенно современным детям. Ведь она словно зеркало их собственных переживаний и маленьких трагедий. Её искренность и умение находить мудрость в повседневных ситуациях привлекает и трогает душу.

Родителям книга тоже полезна – она научит лучше понимать ребёнка и их внутренний мир. Да и просто вспомнить маленьких себя, что тоже иногда нужно.

Я прям чуть не прослезилась, такая школьная ностальгия накатила, и в первый класс захотелось :D Нет, ну а чего? Ты вся такая нарядная, с букетом, с огромными бантами, с красивыми учебными принадлежностями в рюкзаке за спиной, гордо стоишь на линейке, повсюду фоткают, все вокруг радуются, шумят, родители от гордости чуть не лопаются... И ты сама прям все раздуваешься, ощущение чуда, новой жизни, какой-то взрослости. А это чувство когда садишься за парту? Лепота! Тогда еще не думаешь об уроках, о занятости на половину дня, и вообще о девяти или одиннадцати годах пашни.

Люблю книги про советских школьников, да различия большие между нами, но главное было и остается общим - мы были детьми, поэтому многое узнаваемо и знакомо. Да, где-то идеализировано, где-то встречается так называемая советская пропаганда, но если мне книга нравится я успешно фильтрую лишнее. Мы с Марусей Орловой учились в разное время и характеры у нас разные, но общее все равно нашлось. Да и вообще эта бойкая, уверенная и оптимистичная девочка не может не понравится. Она не образец с большой буквы, она просто вступила на новый уровень и только начинает строить свою жизнь и свою личность. Стремление к хорошей учебе, выстраивание отношений с одноклассниками, учиться уважать и прислушиваться к учителю, делать выводы из своих ошибок - вот основа школьной жизни. Повесть маленькая, но в ней коротко и емка уместилась эта самая основа. Очень доброе и солнечное произведение, после него так и расцветает в душе улыбка.

Гениально! Какая прекрасная сказочная пьеса! Сказка ложь, да в ней намек, как говорится... История вроде бы несчастной любви. Любви, изначально обречённой на трагичный конец. Но для меня весь смысл оказался не в самой истории любви, а в том, как шикарно она написана и преподнесена. Первые два действия улыбка не сходила с моих уст. Какие живые и харизматичные персонажи! Сколько сатиры и иронии автор смог вложить в созданные им образы. Сами влюбленные для меня немного поблекли и ушли на второй план. Зато я вчитывалась и перечитывала многие фразы условно второстепенных персонажей. В третьем действии был повод задуматься и погрустить.

Теперь обязательно надо посмотреть фильм. Я видела какие-то отрывки из него, но целиком никогда - пришло время.

Совершенно чудеснейшая, добрая, поучительная и морозная сказка! Причем крайне полезная мораль как для детей, так и для взрослых. Лишний раз напоминает нам, как важно ценить свою семью, близких и всегда обращать внимание на их просьбы и вопросы. Ведь что может быть важнее крепких семейных отношений, взаимопонимания, поддержки и дружбы?
А еще эта сказка учит нас ответственности. Ответственности за наши действия, поступки и слова.
Зато Прадедушка Мороз, который, вроде как, в сказке ужасно злой, мне почему-то показался хорошим воспитателем и не таким уж суровым. Возможно, он и не желал особого зла мальчику, а просто хотел его хорошенько проучить. А вот животных, с которыми он очень жестоко обращался, мне было реально жалко :( Тем более, что животные сыграли в сказке очень значимую роль! В благодарность за то, что Старший брат их спас, они в ответ помогли ему спасти Младшего.
Никогда не говорите человеку (не важно, кому именно!) - "Оставь меня в покое"! А то ведь это может и сбыться...
А еще в книге великолепные иллюстрации Николая Кочергина!
Рекомендую.