Рассказы для детей

Странное дело, я прочитала сейчас рецензии на эту книжку, и мне показалось, что мы говорим о совершенно разных рассказах. Возвратилась я к циклу о Лёле и Миньке, потому что обсуждала их с двоюродным братом. Он второклассник и ему нравятся "Денискины рассказы", "Когда папа был маленьким" и эта книжка тоже нравится. А ведь детей обмануть трудно. Это мы, взрослые, умудренные опытом воспитания, имеющие зачастую гуманитарное или психологическое образование, начинаем порой искать то, чего нет, опираясь на биографию автора. Это все равно что порицать того же автора за рассказы о Володе Ульянове и при этом не учитывать время написания и степень иронии автора.

Автобиографические рассказы - это всё же художественные произведения, содержащие вымысел, без него оно превращается в документальное. И ситуации вполне жизненные и узнаваемые: дети стащили калошу, чтобы купить мороженое, попробовали все подарки, развешанные на ёлке, заскучали на взрослом обеде... Обычные детские шалости. И что вы, дорогие родители, погладили бы за такое по головке? Может быть, потом посмеялись бы, вспоминая о том, какими шалунами были их повзрослевшие ребята. Но сразу-то наказали бы. Конечно, в рассказах Зощенко все это гиперболизировано - и дидактизм родителей, и те обиды, которые они наносят детям. Согласитесь, это взгляд вполне детский: они меня не любят - возятся с младшим братом, а на меня ноль внимания.

Зачем Зощенко все это написал? Может быть, это была ностальгия по ушедшему детству. А может быть, именно так он пытался избавиться от депрессии, приступы которой были очень мучительными. Он искал корни своей болезни в детстве, пытаясь вернуть себе способность радоваться жизни.

Всё это я пишу потому, что уже "взрослая и даже немножко старая")

Этот рассказ только что с дочерью прочитали в учебнике по литературе за 3 класс (мы по учебникам "Перспектива" учимся). Правда там он напечатан с сокращением, и пришлось лезть в интернет, чтобы прочитать полностью. Удивилась, что там сокращать то? Все-то то два абзаца, каждый по несколько строк, удалили. Можно было бы и полностью напечатать. Даже и нужно.
Села писать отзыв, потому что рассказ то хоть и коротенький, а затрагивает очень серьезные проблемы во взаимоотношениях детей в одной семье. И это довольно-таки серьезная проблема и сейчас, хотя рассказ Зощенко был написан лет 90 назад.
В рассказе автор вспоминает случай, который произошел в его детстве с ним и его старшей сестрой. Маленький Миша часто болел, и в результате этого получал гораздо больше внимания, в том числе и материального (в виде подарков) нежели его сестра. А сестра отличалась завидным здоровьем и не болела. И симулировала несчастный случай, чтобы родители так же с ней носились, как и с братом. Но ее обман вскрылся, и она получила с лихвой внимания, только отрицательного.
Зря все-таки сократили рассказ для учебника, ведь во втором удаленном абзаце как раз и скрыт весь смысл этого рассказа. То есть тридцать лет спустя автор случайно вспомнил эту историю, и понял, какие ужасные чувства испытывала его старшая сестра в детстве, какую жестокую ревность и зависть к младшему брату, и чувство, что родители любят ее гораздо меньше, чем его. И именно это понимание подвигло его сесть на поезд и поехать в другой город к сестре, чтобы выразить ей всю свою любовь и как-то компенсировать то давние происшествие, засыпав ее саму и ее семью подарками, которые сестра недополучила в детстве.

Читается за вечер. Написано по-настоящему детским языком, но при этом очень художественно
Конечно, по мере чтения невольно задумываешься: как же строги были нравы и суровы наказания. Штука ли, лишить детей мороженого на 2 года. А назвать своих отпрысков «дурацкими детьми»? Попробуйте сейчас так наказать дочку/сыночка - в опеку нажалуются.
Впечатлила еще история, как Зощенко в 18-летнем возрасте две ночи спал в поле и один раз за двое суток поел хлеб.
А вообще написано с юмором и точно, как и характерно для Зощенко.

Я до сих пор под впечатлением. Негативным. Хотя уже месяц прошел с момента, как прочитала. Дочитав, точно поняла, что в детстве эти рассказы я читала, но тогда они казались забавными и веселыми с малой толикой нравоучения. Сейчас же я была шокирована. Я изменилась? Или просто выросла и то, что тогда казалось забавным, сейчас уже таковым не кажется...
Все персонажи книги друг друга стоят и все вызывают какое-то отторжение что ли...
Мама, которая все время твердит, что у нее "дурацкие дети". Как ребенок, которого постоянно называют "дурацким" может вырасти хорошим человеком? он так и будет считать, что дурацкий... человек... Сцена с елкой - "вы обозвали моего ребенка, вон из моего дома". ЧТО? Какое вон из моего дома? Ты ж в гости людей пригласила...
Леля - сестра Миньки, вредная и противная, все проказы спихивающая на Миньку. Пример - та же сцена с елкой. "Я выше, поэтому я съем ЕЩЕ конфету". Что значит "Я съем ЕЩЕ"? Ты ж первая и начала...
Минька - пай-мальчик, который, как мне показалось, на тот момент вообще не понимает разницы между добром и злом и просто делает все то, что скажет сестра. Что тоже не есть хорошо...
Бабушка, считающая Миньку отличным мальчиком, а Лелю - плохой девочкой. Ну ладно, раз так назвать понимаю, но из-за этого привозить подарки Миньке, и не привозить Леле, хотя дети оба маленькие - ужас... Я б обиделась на бабушку и на брата. И не была бы рада видеть бабушку...
И папа, который по-моему в книге наиболее адекватный, но его наказания поражают.Та же сцена с елкой - никаких подарков, марш в постель. Или с мороженым - "продал все игрушки и наказал 2 года никакого мороженого". Что? это ж жесть...
В общем, как-то слишком утрировано все. Может быть, чтобы до детей лучше донести неправильность поступков, но я не уверена, что буду читать эту книгу своему ребенку... Чтобы не учить тому, что родители могут быть жестоки...
Поставила 5 из 10 только потому, что в книге все-таки есть мораль, в каждом случае показано, что поступать так или иначе плохо, но как-то тоже слишком серьезные наказания детям назначаются...

Ещё витает в воздухе атмосфера праздника, Нового года и Рождества, и от рассказа с названием «Елка» я ждала такого же духа. Но зря, потому что это произведение - поучение читателя прямо в лоб, автор не дает проникнуться сюжетом, самим подумать над ним, сделать выводы, а прямо говорит вот так делать нельзя, это нехорошо, это плохое воспитание… Подобного я не встречала ни в одном рассказе, и была неприятно удивлена.
Мне не хватило художественной составляющей: образности языка, красивого слога. Все как-то топорно и сухо. Может, рассказ рассчитан на детей 3 лет?!
Сюжет прост и не создает атмосферу праздника: брат Минька и его младшая сестра Лёля, пока мама не видит, решили посмотреть на домашнюю ёлку, и девочка захотела съесть с неё пастилку, а брат откусил яблоко, и это они проделали несколько раз. Когда же к ним пришли гости с детьми, мама раздавала каждому подарок и сладости с ёлки, а Минька получил откусанное яблоко, и его подарок мама отдала другому мальчику. Тут душа сына не выдержала, и он стукнул более везучего мальчика. Когда же его мама сделала замечание по поводу поведения Миньки, мама ответила:

Странная реакция взрослого человека на адекватное замечание, правда? Или кто-то ещё из родителей не признаёт неправильного поведения своего ребёнка и вместо того, чтоб его поругать, выгоняет гостей?) Хорошо хоть папа трезво смотрит на вещи и заявляет:

Верные слова, конечно, только сказано всё прямо в лоб, без обиняков, ещё и подрывает авторитет матери, взрослого человека.
Рассказ, наверное, стоит читать совсем маленьким детям, и обсуждать с ними поведение брата и сестры.

Рассказы Михаила Зощенко из цикла «Леля и Минька» - классика детской (и не только детской!) литературы. И, пожалуй, это самые яркие «нравоучительные» рассказы: именно их вспоминаешь в какие-то минуты жизни, когда ведешь себя неподобающим образом.

Каждый рассказ построен по принципу: Минька и его старшая сестра Леля совершают какой-то неблаговидный поступок (обманывают, жадничают, грубят и т.д), затем мы видим негативные последствия их действий, а затем следует какое-то ужасное наказание, часто несоизмеримое с шалостями детей, но именно от этого — запоминающееся на всю жизнь.

Меня, например, в детстве просто поразило, что папа собрал все игрушки Лели и Миньки и отнес их старьевщику. Это было какое-то запредельное наказание, которое представить себе было очень сложно. Тут же, нужно сказать,срабатывало: «Повезло же мне! Мои родители никогда так не накажут меня!». Но тем не менее срабатывало! Уроки, преподнесенные отцом Леле и Миньке, усваивались быстро и навсегда!

И вот рядом с такой назидательностью и морализаторством (в конце каждого рассказа есть определенный вывод, мораль, эдакий разбор полетов) соседствует невероятный зощенковский юмор. Невозможно без смеха читать о проделках Лели и Миньки,об их подначках друг друга и споре за родительскую любовь! И вот этот юмор,конечно же, смягчает те жесткие моральные уроки, которые детей заставляет учить отец, иначе рассказы, во многом, пугали бы юных читателей. Но автор еще и подмигивает ребятам: видите, меня наказывали,и вырос человеком. Вполне добрым и порядочным! Не точно, но примерно! И писательскую улыбку невозможно не почувствовать!

В книгу «Леля и Минька» от издательства «ЭНАС-КНИГА» входят все восемь рассказов цикла: «Великие путешественники» (Леля, Минька Степка отправляются в кругосветное путешествие), «Елка» (Леля и Минька съели яблоки и конфеты с елки, за что были наказаны), «Галоши и мороженое» (желая заработать деньги на мороженое, Леля продает старьевщику чужие галоши), «Бабушкин подарок» (бабушка подарила Миньке 10 монеток, а Лельку оставила без подарка, но Минька поделился с Лелей этим подарком), «Не надо врать» (Минька получил единицу и хотел спрятать от родителей дневник), «Через тридцать лет» (только через тридцать лет, автор понял, насколько любит свою сестру), «Находка» (дети пытались разыграть прохожего, подкинув ему под ноги кошелек на веревочке), «Золотые слова» (дети плохо вели себя за столом, за что были наказаны).

Украшением книги являются иллюстрации Анатолия Елисеева. На мой взгляд его иллюстрации к рассказам Зощенко — это тоже классика. Несмотря на шаржевый характер, они невероятно добрые и идеально дополняют текст.

Книга вышла в серии «Читаем всей семьей». Твердая обложка, бумага офсет, много цветных иллюстраций.
Рекомендую для чтения 5+.

Сама я Зощенко в детстве не читала. Но когда прочитала рецензии на уже заказанную мною книгу Зощенко, мне стало плохо. Вообще-то, я хотела почитать сыну что-то, написанное прекрасным русским языком. А получалось, что я купила нечто, пропагандирующее детское насилие. Читала, конечно же, пристрастно и настороженно. Вот только криминала так не увидела.

Я не специалист по Зощенко и не знаю, насколько эти истории документальны. Только вот у меня есть подозрение, что это все-таки художественная, вымышленная книга. Настоящее, нормальное литературное произведение. Я сильно сомневаюсь, что в семье художника, где рос Зощенко, ставили разряженную елку, увешанную пастилками и яблоками, и закупали фарфоровые куклы на всю округу! Художник в начале XX века вряд ли вообще имел мало-мальски стабильный доход. Плюс добавьте безработную и наверняка не очень здоровую маму. Мороженое, пастила и фарфоровые куклы - это не более чем мечты детей, которым выпало родиться в нашей стране в конце 19 - начале 20 века. Злобные бабушки и двухлетние бойкоты - разве это не художественные приемы, которые должны были помочь детям, для которых изначально были написаны рассказы, представить себе более ясно ту мораль, которую Зощенко вкладывает в каждый рассказ?

Честное слово, именно этого, места для фантазии и интерпретации, мне так не хватает в современной российской детской литературе, где все такое буквальное, одномерное, предсказуемое и идеологически выверенное. (Да-да! Ведь рассказ с персонажем типа Фрекен Бок будет зачтен как пропаганда детского насилия!) Ежики и собачки уныло ходят из пункта А в пункт Б и говорят дико шаблонными фразами. А здесь не так. Здесь есть о чем поговорить и подумать. Здесь есть конкретное историческое время действия. Здесь надо открыть книги по истории и попытаться понять цену двух копеек.