Учитель

Шестой сезон Аббатства Даунтон закончился, до рождественского выпуска невыносимо долго, наступил очередной понедельник, душа просить дозу, а дозы нет. И мне подумалось, почему бы не утешить душу книгами? Мне стыдно, что такая маленькая книга так долго провисела долгом по ТТТ. Тем более что я называю себя фанатом Шарлотты Бронте. Я где-то прочла, что это первый ее роман и это очень видно, тем более, что герои очень молодые, обладающие свойственным им юношеским максимализмом и непревзойденной способностью совершать глупости. Роман очень простой, хотя я бы не сказала что очевидный, ибо я все ждала когда же наш герой встретит суженую и трижды в ней ошибалась. Но это скорее мое отсутствие практики в данных романах, чем искусство письма Шарлотты. Роман воистину наивен и простоват, правда один момент заставил меня поворчать. Кримсворт (главный герой) очень легко бросает все свеженачатое и при малейшем же неудобстве бежит от неприятностей, правда все неприятности тут в одном направлении – трудоустройство. И вот я сидела и думала – поощрять его или порицать? Ведь с одной стороны он глупо себя ведет, как говорится «Если третий муж бьет по морде, значит дело не в муже, а в морде», и может имеет смысл исправляться самому, чем бегать от работодателя к работодателю. С другой же стороны, я сама за 2014 год сменила три работы, бегая так же как и он, и лишь сейчас на третьем месте успокоила душу. Ведь мы живем не ради работы, в жизни должно быть много вещей более интересных, и если настоящее место стесняет вас и ограничивает, бежать действительно благоразумней, чем остаться. Финал вот мне не очень понравился, слишком много событий подряд, очень скомкано и скажем так нецелесообразно. Я понимаю, что он важная часть повествования и сильно выделяет Шарлотту на фоне своих же сестер, сразу видно, что ее герои более целеустремленные, более живые и современные, за что и люблю Шарлотту и не люблю ту же Остин. Какой пример подают героини в образе моли в обмороке, что вечно плывут по течению и зависят от внешних обстоятельств?

"Джейн Эир" - это роман, после которого я осознала, что книги со мной навсегда. И, конечно, я не могла обойти стороной "Учителя" - дебютный роман Шарлотты Бронте. Я знала, что однажды до него доберусь.
⠀
Ты сразу узнаешь и характерный стиль писательницы, и атмосферу, и темп повествования - все немного тусклое и слегка меланхоличное. Если вы смотрели экранизацию "Джейн Эир" с Миа Васиковска, то понимаете, с какой цветовой гаммой ассоциируется у меня творчество Шарлотты Бронте.
⠀
Лично для меня в этом есть определенная прелесть. Но, если самый известный ее роман вам показался унылым и скучным, то "Учителя" в руки брать точно не стоит.
⠀
В этой книге чувствуется, что автор немного осторожничает и не имеет большого опыта - нет ярких героев, нет драмы, нет накала страстей (да и вообще страстей) или непредсказуемого сюжета. Все очень просто, немного наивно и сентиментально.
⠀
Несмотря на это, в моих глазах книга точно заслуживает внимания. Шарлотта Бронте отлично владеет словом, хорошо передает атмосферу викторианской эпохи и показывает развитие главного героя. И пусть ее персонажи не сияют ярко, ты все равно проникаешься к ним симпатией.
⠀
Если вы, как и я, уже можете цитировать фильм "Джейн Эйр" наизусть, думаю, вам обязательно нужно обратить внимание на "Учителя".

Моя любовь с Бронте началась с "Джейн Эйр", прочитанной в подростковом возрасте. Мне захватили переживания главной героини, импонировала её искренность и безоговорочно радовала её рассудительность. Поэтому, приступая к чтению "Учителя" была на 99,9% уверена, что история мне понравится.
И ура, не прогадала!
Итак, коротко о сюжете: Уильям Кримсуорт, закончив своё обучение, назло дядюшкам, мечтавшим устроить жизнь дорого племянника на их усмотрение, говорит, что станет успешным торговцем - как отец и старший брат. Дядюшки, раненые до глубины души, отреклись от Уильяма, но молодой человек не отчаивается, а отправляется к брату. Эдвард, не испытывая особой радости от того, что в его жизни объявился младший брат, всячески старается унизить или вывести из себя Уильяма. Но Уильям стоически терпит все нападки и философски относится к высказываниям брата. Эдвард предлагает Уильяму место младшего клерка в его конторе, и Уильям, нуждающийся в работе, соглашается на предложение. Вот только Уильям и помыслить не мог, что подобного рода занятие превратит его жизнь в сущий ад. Поэтому, когда судьба в лице Хансдена преподносит ему шанс отказаться от работы на Эдварда и отправиться в Брюссель, Уильям быстро хватается за подвернувшуюся возможность. Там, благодаря протекции Хансдена он становится учителем в пансионе для мальчиков. Через какое-то время, снискав достойную репутацию, Уильям получает предложение от мадемуазель Ретер преподавать английский и в пансионе для девочек. Уильям, нуждающийся в деньгах, с радостью соглашается. Кримсуорт даже представить не может, что в скором времени ему не только посчастливится встретить любовь всей его жизни, но даже стать частью любовного треугольника.
Плюсы и минусы. С одной стороны Шарлотта Бронте мастерски описала как внешность и социальный статус может повлиять на стремление к учёбе. С другой стороны она немилосердно поносит не только учеников Уильяма, но и его коллег... Хотя нет, всех, с кем, так или иначе, пересекался Уильям. Резало взгляд, насколько жёлчным, циничным и едким был Уильям, как он критиковал (пусть и мысленно) людей разных национальностей, принимая своё поведение и своё образование за идеал. Но всё поменялось, когда Уильям встречает мадемуазель Анри - невзрачную преподавательницу рукоделия, которая своим стремлением к учёбе, желанием в совершенстве овладеть английским, покорила сердце молодого человека.
Любовная линия, придуманная и описанная Шарлоттой Бронте, получилась милой, неспешной, очаровательной, местами саркастичной, местами грубоватой. Почему "грубоватой"? Да потому, что Уильям безжалостно эксплуатируя свой статус учителя, заставлял несчастную мадемуазель Анри говорить на английском в любых ситуациях, поэтому создавалось впечатление, будто Кримсуорт воспитывает Анри под себя, чтобы ему не напрягать мозг и не мучиться с переводом с французского на английский.
Рекомендую к прочтению или нет? Всем, кто оказался в тяжёлой ситуации, стоит прочитать "Учителя". И нет, не для того, чтобы понять, что выход есть из любой ситуации (а вот нравится ли этот выход уже второй вопрос). А затем, чтобы оглянуться и понять, что рядом с нами есть тот самый Хансден, который укажет направление, подтолкнёт, если ты замер в нерешительности, и поможет в трудную минуту. Если же вы считаете, что в вашей жизни "всё пучком", то просто прочитайте "Учителя" и получите неописуемое наслаждение от этой истории.

Берясь за эту книгу, я не знала о ней ничего,хотя прочесть хотела очень давно. Несомненно я знаю кто такая Шарлотта Бронте и я читала не одно ее произведение, но "Учитель" как-то прошел мимо меня.
Неожиданным был для меня типаж героя. Я себе представляла эдакого франта, учителя-сердцееда, выбившегося своими заслугами в люди. Но этот учитель не таков.
Автор намеренно обеднила своего героя и в денежном смысле и в моральном. Получился такой бедный,незаурядный мужчина, инфантилизм которого пересекается с гордыней, и этот славный букет в итоге помогает ему добиться неких успехов. Безусловно не прошло мимо и везение, не спаси он своего подопечного из водной пучины, соблаговолила бы к нему общественная элита? Вряд ли, все дело случая. Как и большинство героев Бронте, этот много размышляет, ведет то мысленный диалог сам с собой, то ограничивается непоколебимым монологом. Что немного утомляло.
В целом книга мне понравилась, правда местами было скучновато. Я поклонница книг о пансионах,приютах, школах и тд. и здесь мне этого не хватило, мало мы окунались на протяжении книги в школьную жизнь.

Интересно, тот, кто это написал в аннотации, читал роман? Видимо, нет. По-моему, лучший роман Ш.Бронте был, есть и будет "Джейн Эйр". Читая "Учителя", я пробиралась от строчки к строчке, не понимая, когда же начнется хоть какое-то действие. Четверть повествования рассказывает про обычного рядового клерка Уильяма Кримсворта, работающего на нелюбимой работе, ведущего скучную замкнутую жизнь. Никак не могла понять, где же история про учителя. Оказывается герою надоело быть клерком, он решил переехать в другую страну и преподавать английский язык. Ага, думаю, вот оно и начинается. Удивительная история любви молодого учителя. Прочитав больше половины романа, никак не могла понять: "Ну где же, где же..." Никакой любви нет. Все окружающие его люди в его понятии состоят из огромного количества недостатков. Кто-то некрасив, кто-то глуп, кто-то вульгарен и т.д. и т.п. Есть, правда, одна девушка, которая ему нравится, которая его любит и боготворит. Вот это и оказалось счастье, которое достанется дорогой ценой. Что за цена? Чем они таким особенным пожертвовали ради счастья быть вместе? Да ничем. Быстро решили пожениться, потом пропустили полтора года в повествовании, потом еще десять. Значит, ничего интересного в их жизни не происходило. Так? Оказывается, за это время у них родился сын, они основали свою школу. Ну что это? Удивительная история любви? Нет, нет и нет.

Понравилось только тем, что это Ш. Бронте. А так скучно, затянуто, совсем не цепляет. Перечитывать точно никогда не захочу. Увы...

Молодой мужчина Уильям Кримсворт вынужден искать работу, так как его финансовое положение желает желать лучшего. Он устраивается работать клерком к своему брату, который не может терпеть Уильяма. Вскоре главный герой знакомится с Йорком Хансденом, который становится его другом. Хандсен советует своему другу отправиться на континент, тот так и делает. Кримсворт устраивается учителем английского языка. В школе, где директором работает Зораида Рюте, он встречается способную ученицу и понимает, что медленно в нее влюбляется..
Ах! Наверное, не стоило мне знакомится с этим произведением в тот же год, когда я познакомилась и с "Джейн Эйр"! Как же похожи главные герои этих двух книг не смотря на то, что они являются мужчиной и женщиной! Как много схожих черт у этих героев! На прочтении целой книги сравнивала эти две книги, и оказалось, что во многом они похожи. Иногда я даже забывала, что читаю про молодого мужчину и в мыслях возникал образ все той же милой Джейн!
Мои яркие воспоминания о предыдущей книги Шарлотты Бронте не дали полностью насладиться чтением истории о гордом учителе. Несмотря на все это книга мне понравилась, я была рада, что тут не было таких грустных событий, как в "Джейн Эйр". Мне понравилось такое неторопливое, медленное повествование, которое помогает насладиться прекрасным языком повествования. Конечно, порой герои начинали раздражать, особенно мне не понравился персонаж Хандсен (такой "скользкий" тип, чем-то напомнил Лорда Генри из "Портрета Дориана Грея" Оскара Уайльда).
Книга хорошая, но очень похожа на самое известное произведение Шарлотты Бронте "Джейн Эйр", по этой причине, наверное, не советую начинать читать эту книгу сразу после прочтения той :)

Учитель – это первый роман Шарлотты Бронте, а потому ждать многого от него не стоит.

Мне было очень интересно прочитать эту литературную справку, вместе с тем, она меня очень озадачила. Неужели Кримсворт - это образ идеального мужчины в глазах молодой Шарлотты?

Но начнем по порядку. Перед нами история молодого человека, который не планировал, но стал учителем. Мне с первых же страниц понравился легкий и изящный слог.

"

Вот вроде и просто все, но вот это "недовольные до отвращения", или "искусное изваяние Сара" это же красота какая-то.

Герой был молод, горяч, но необычайно правилен. Где-то к моменту его второго переезда книга начала удивлять.
1. Не так давно я писала в рецензии на книгу Элизабет Вернер (почти современницы Бронте), что у немецких писательниц того времени, какое-то уж слишком болезненное отношение к католикам. У английских писательниц, дескать, такого нет. В общем, не знаю, что стало причиной, как раз временное пребывание Шарлотты в Брюселле, вообще в воздухе витало такое отношение еще до немецкого культуркампфа, но каюсь: была не права. По католикам, да и вообще иностранцам, Шарлотта прошлась хорошо:

Хотя доставалось иностранцам вне зависимости от религии: «Она была сложена

. У них даже поля «возделанные, но унылые».

2. Любовные страдашки. Здесь я не знаю, какое чувство должно было победить. Это было и забавно, и удивительно одновременно. Чувства рождались из неоткуда и туда же исчезали. «Сама придумала – сама обиделась» - здесь будет не про женщин, а про мужчину.

Немного о герое. Я так и не поняла его неблагодарного отношения к Хансдену. Как раз такие персонажи выйдут на литературную сцену совсем немного позже. Разочарованные и уверенные в себе циники, в глубине души жаждущие перевоспитаться. Классический же вариант героя ЛР. А вот у Бронте получилось все реалистичней. Главный герой такой, какими, видимо, и были мужчины. И перевоспитываться никто не будет. Он и так хорош в своих глазах, а что еще важней, в глазах автора. Поэтому все в порядке.

И пара впечатливших меня цитат об учениках:

«

Книга не самая сильная. Герой с позиции нашего времени не самый приятный. Но читается легко и весьма любопытна с точки зрения знакомства с людьми того времени.

Роман рассказывает историю молодого человека Уильяма Кримсворта от первого лица. Мы наблюдаем за его самопознанием и взрослением, карьерой учителя в Брюсселе и отношениями с людьми.

В поисках работы, Уильям пишет письмо своему старшему брату Эдварду. Тот предлагает ему должность клерка, но работа для главного героя превращается в ад, так как брат завидует уму Уильяма.

Благодаря помощи мистера Хансдена, герой лишается этой работы и получает возможность уехать в Брюссель. Там он устраивается на работу учителем в школе-интернате для мальчиков. Герой становится хорошим преподавателем, который легко находит общий язык с учениками.

Ум и расчетливость Уильяма достигают ушей директрисы соседнего пансиона для девочек, и она предлагает ему преподавать для учениц в свободную половину дня. Герой соглашается. Очарован молодой директрисой, он думает, что начинает влюбляться, но очень скоро открывает ее настоящую личность.

Она просит Уильяма дать уроки английского языка для одной из учительниц пансиона, Фрэнсис. Уильям видит в девушке интеллект и целеустремленность.

Любовная линия в книге очень уютная и милая. Это придало большего очарования книге, на мой взгляд.

Я ожидала, что здесь будет сильная драма, но мое ожидание не оправдались, чему я очень рада. Сюжет плавный и простой. Книга оставила после себя лишь позитивные и приятные эмоции. Вроде и ничего нового и захватывающего в ней нет, но меня она очаровала.

Несмотря на ярко-выраженное провокационное название моей рецензии к книге, госпожа Бронте в своём романе "Учитель" всё-таки не призывает к формированию некого националистического движения и прочей дурости, однако некоторые выпады против определённых наций в её тексте всё же вызывали если не негодование, то определённо непонимание. Сейчас объясню подробнее, чем это выражается.
Главный герой, Уильям Кримсворт, является тем самым учителем из заглавия и представляет собой квинтэссенцию английской чопорности. Он беднее церковной мыши, на работе его кошмарит собственный старший брат, женщины не обращают на его сухую и вечно всем недовольную физиономию совершенно никакого внимания, вообще всё плохо. Тут под руку, прямо в доме кошмарного брата, удачно подвернулся некий мистер Хансден, который тот ещё фрукт, однако имел достаточно глупости при деланной видимой интеллигентности очароваться нашим главным героем и решился рекомендовать Кримсворта к своему другу в Брюссель, куда тот и уехал.
Вот здесь и начинаются самые неприятные сюрпризы. Т.е. персонажи и до этого были не очень, а тут Остапа и вовсе понесло. Кримсворт поступает работать в школу для мальчиков, потом ещё и для девочек. В мужской обители Кримсворт даёт только намёки, что с его мировоззрением не всё в полном порядке, а в женском пансионе его шовинизм, сексизм, национализм и прочие -измы с негативной коннотацией в своём значении расцветают в полном масштабе. Главный герой перманентно даёт оценку окружающих его учеников, но никто не удостаивается хотя бы искры позитива в его суждениях. "Ученики - дрянь, всё очень плохо, и мы все умрём," — краткое изложение мыслей несчастного учителя. Нагнетается ситуация ещё и тем, что текст подаётся нам с его точки зрения, от первого лица. А это значит, что позиция Кримсворта не поддаётся критическому анализу автором, а просто вываливается на читателя как данность и истина, потому что выкладывается с той точки зрения, в которой является неоспоримо верной.
Вы можете мне сказать, что в дальнейшем персонаж развивается и перерастает эту черту, признаёт ложность своих суждений и взглядов, поэтому в начале подобное допустимо, но вот сюрприз, этого не происходит.
Вернёмся к нашим баранам. Непосредственно упомянутые -измы проявляются в небрежном и пренебрежительном отношении Кримсворта к ученицам, которое выражается в едва ли не в обвинении тех, что они юные девушки или бельгийки. И ума у них нет, и красота их - ложная, и всех вокруг они презирают (чья бы корова...), особенно из орды нерадивых послушниц выделяется тройка красавиц, которым было уделено немало внимания в начале книги. Бронте выделила едва ли не главу на описание этих мадемуазель, расставила акценты, что по чём, и — надо же, это никак не повлияло на развитие сюжета.
Скажу даже больше: эти девушки вообще больше не упоминаются в книге.
Т.е. они присутствуют там, чтобы автор через призму взглядов Кримсворта смогла передать мысль о том, какие фламандцы дурачки и уродцы, а вместе с ними ещё и те, в ком течёт русско-немецкая кровь, какие выскочки французы, хоть и красивы, одни англичане молодцы, высшая нация, хотя нет, дайте мне ещё пару глав, и я напомню об их чопорности тоже. Я отказываюсь подобное мнение воспринимать мнением чисто персонажа, когда за такие мысли автор не наказывает его в конце, а даже поощряет.
К поощрению и в чём оно заключается. Надо полагать, что не службой единой строится история вокруг "не-от-мира-сего"-шнего Кримсворта, нас ждёт любовная линия. На неё, собственно, и возлагались большие надежды, как это обычно и происходит, когда открывается книга за авторством каких-нибудь Бронте. Но тут нас ждал такой провал, что хотелось зажмуриться: так чесалось в носу, что я не могла решить, то ли я хочу плакать от разочарования, то ли смеяться над глупой шуткой, которой представлял собой сюжет.
В школе для девочек есть молодая учительница, м-ль Анри, которой вздумалось поднять навыки своего английского. И волей директрисы, которая тоже та ещё стерва, Анри становится ученицей Кримсворта на основе дополнительных занятий... Т.е. вы поняли. Она как бы учительница, но и его ученица. С ней как бы можно, но и нельзя. Нет, с ней в принципе можно, но она ж ученица, так что нельзя. Вы поняли?
Роман пытается представить нам нечто вроде запретной истории любви, но постоянно боится шагнуть за рамку. Обоснование этому страху вполне логично: роман опубликован в 1857, писан и того раньше, если мне не изменяет память, не те нравы тогда были. Это сейчас порнороманы с графическим описанием постельных сцен между учителем и ученицей в норме, а тогда это было табу. Однако текст этого романа, как мне показалось, дышит желанием быть запретным, но не может, потому что тогда не дойдёт до масс, поэтому останавливается на такой невнятной линии, как учительнице, которая идёт в ученицы к молодому англичанину. Эта нерешительность жутко раздражает и приходится мне совсем не по вкусу.
Сама же любовь между персонажами не представляет ничего интересного, и "вспышка" чувств происходит где-то ближе к концу и внезапно, а не по нарастающей, и сухость и хладнокровность поступков главных героев даёт пищу к размышлению о том, что это скучно. Да и завершается линия чрезмерно банально и чересчур позитивно. Вот именно этого всего, что вы увидите в конце, вы и будете ждать от данной истории. Автор даже добавит лёгонькую капельку дёгтя, чтобы было не слишком уж сладко, как и полагается, но это мало помогает.
В общем, чего-то сугубо положительного в этом романе я найти не смогла. Ни один персонаж не вызвал симпатии, они либо скверны, либо просто сухи. Сюжетная линия рыхлая, любовь — неубедительная, небо — голубое. Читали мы Бронте и получше (я, кстати, их всех постоянно путаю).
Ставлю же 4 звезды из 10, потому что писан сей опус вполне приличным языком. Я бы удивилась иному, конечно же, ведь в XIX веке писатели имели больше самоуважения, нежели современные, даже если их сюжеты и персонажи были совсем уж безнадёжны.

Я люблю произведения сестер Бронте, но очень дозировано. Мне нужно довольно много времени, чтобы их "переварить". Так было и с этой книгой. Изначально она мои ожидания не оправдала, а главный герой раздражал своим снобизмом и какой-то вялостью. В принципе в итоге и сама история оказалась не шибко яркой, тут нет какого-то фейерверка чувств и страсти. Все довольно мило и спокойно.
Но уже к середине книги мое мнение о герое поменялось. Прибыв в школу, он показывает себя очень разумным и расчетливым человеком. Его умение "читать" окружающих говорит о недюжинном эмоциональном интеллекте. Поэтому не удивительно, что он становится таким хорошим преподавателем, умудряясь находить общий язык как с учениками (а ведь там есть вполне взрослые люди), так и с вышестоящими.
Немного напрягает сама ситуация - учитель+ученица, чисто на слух возникает негативное отношение. Но с другой стороны, эти ученицы вполне себе сформировавшиеся взрослые люди. Поэтому чувства героев вполне понятны. При этом главный герой не идет на поводу у своих гормонов - отказывается от влюбленности в начальницу по этическим мотивам и готов расстаться с мыслями о женитьбе, так как трезво смотрит на свои финансовые возможности.
Финал безусловно логичен и красив. Герои все-таки поженятся, переедут в Англию. При этом опять же они не действую эмоционально, а стремятся все рассчитать и упрочить свое материальное положение. Последняя сцена все расставляет на свои места - перед глазами читателя предстает (почти) идеальная семья.
Не скажу, что есть желание перечитать эту книгу, для этого она довольно скучновата. Если только под настроение.