Повести

Как ни крути, но в силу уже солидного возрастного стажа могу считать себя хомо советикус. Если не по убеждениям, то по происхождению. А в дремучие наши советские времена было принято в определённое время на определённых радиоволнах передавать разные радиоспектакли — что-то типа «Театр у микрофона» и прочие варианты. Радио передавало, а мы слушали. С интересом и удовольствием. И многие литературные и драматические произведения были знакомы в варианте радиоспектакля.

Дальше...

И потому то и дело ловлю себя на некотором ощущении своеобразного «голода» — как ни крути, но была определённая прелесть вот в таком формате приобщения к высокому искусству. Некоторые современные люди сейчас скептически поворчат, типа лучше по телику или вообще через комп, а ещё лучше вживую, на сцене. Кто бы спорил, да только… во времена моего сибирского детства не было ни теликов, ни тем паче живых спектаклей. А радио было. Вот и слушали.

Вся эта совершенно необязательная преамбула была нужна только для того, чтобы обозначить, что некоторое время назад началась у меня пора возвращения в эпоху радиопостановок и радиоспектаклей. Кои ищу и слушаю с превеликим удовольствием. Хоть в формате специально созданной на радио постановки, хоть в виде записи живого спектакля на плёнку и последующего воспроизведения. А вместе с этим возвращением к такому формату «чтения» с удовольствием возвращаюсь к литературе того времени, свободной от «порнокартинок» и всяких других извращений. Уточняю — именно извращений, потому что никакой погони за слащавыми приглаженными текстами и обтекаемыми темами нет — например, недавнее прослушивание аудиокниги Астафьева «Так хочется жить» или аудиозаписей военной прозы Фёдора Абрамова напрочь лишено красивостей и изяществ, там жизнь показана как она есть, с кровью и болью. А вот от современной литературной грязи порой и правда устаёшь.

Прослушанный радиоспектакль по относительно ранней повести Виктора Астафьева рассказывает нам о нескольких днях, может неделях из жизни десятилетнего сибирского мальчугана Ильи. Которого настолько заела мачеха, что он сбегает из дома и по счастливой случайности прибивается к плотогонам. Вот, собственно говоря, и весь сюжет. Но не все события, которые происходили с парнишкой и вокруг него.

А главным остаётся финальная фраза —

Сильная, но очень непростая книга. Впрочем, разве может быть простой история о воспитанниках детдома? В довоенные годы. На Севере. Практически на краю света, в городе, который и называется Краесветском.
Эти дети рано становятся взрослыми, хотя, наверное, ещё раньше сами себя считают взрослыми, потому что берут на свои плечи дела, которые и взрослый человек не всегда готов на себя взвалить. Так и случилось с кражей. Весело, играючи, украли ребята деньги, не менее весело гуляли на эти деньги, но приходит время исправить страшное зло, причиненное другим детям, и отступать назад некуда.
В таких непростых ситуациях и формируется характер, человек вдруг как будто прозревает. И очень важно, чтобы в такой момент был кто-то, кто готов поддержать. Здорово, что рядом с Толей есть учитель. Даже не так. Он Учитель, хотя и не по образованию, а по своим личным качествам, по чуткости к ребятам, по его такту. К сожалению, редкие это качества, и у учителей они тоже встречаются довольно редко.
Честная книга, неоднозначная и сложная.

Многоплановая вещь.
ЭТО ИСТОРИЯ О СТРАНЕ В НЕПРОСТОЙ ДЛЯ НЕЁ ПЕРИОД. Время действия повести – 30-е годы ХХ века. Место действия – недавно основанный заполярный город Краесветск. Попадали туда самыми разными путями: одни ехали добровольцами, действительно собираясь строить новое общество, другие – за длинным рублём, третьи и вовсе были репрессированы и высланы туда в приказном порядке. Но каждый из них ощущает себя полноправным жителем этого города. И жителем страны, носящей после революции наименование СССР. Рассказ о репрессиях конкретно здесь не переходит в антисоветизм, точно так же, как рассказ о большевиках в дифирамбы. Просто бывший красный комиссар, а ныне комендант города Ступинский и бывший белый офицер, а ныне заведующий детским домом Валерьян Иваныч Репнин делают всё, что могут, находясь в конечном итоге по одну сторону баррикад. Просто подрастают рождённые в эти непростые времена дети, которые искренне верят в тот мир, в котором живут, и готовы его защищать. И чувствуется: они действительно встанут на его защиту в 40-е.

ЭТО ИСТОРИЯ О СИРОТСТВЕ. Не приукрашенном, как в «Республике ШКИД», где одним из развлечений является буза. Буза по Астафьеву - реально страшная вещь, в ходе которой не очень умелый педагог может вообще нарваться на нож. А за плечами каждого воспитанника стоит трагедия, сделавшая его сиротой. На судьбах одних сказались социальные потрясения, другим просто не повезло – как, например, мальчику, на глазах которого отец зарубил мать, или девочке, превращённой в секс-рабыню. Да, государство заботится о них, так что в материальном плане они живут лучше иных своих сверстников, у которых родители есть. Но при этом завидуют им, потому что понимают: «родители лучше шашек, бильярда и даже компота…» Это если смотреть детским взглядом. А если взрослым, то получается так:

ЭТО ИСТОРИЯ О ВЗРОСЛЕНИИ. Вернее о том, что взрослым делает не биологическая зрелость и даже не тяжёлые условия жизни сами по себе. Взрослеть человек начинает тогда, когда принимает осознанные решения и берёт за них ответственность. Краесветские же детдомовцы, несмотря на то, что, конечно, видели неприглядную сторону жизни, внутренне остались детьми. Точнее – подростками. А кто подростку враг? Другой подросток. Больше всего конфликтов у детдомовцев – с их более удачливыми сверстниками. Таковые обычно решаются дракой - с победой детдомовцев, которые в своей среде более сплочены. Но не так страшен открытый враг, как мнимый друг. Точнее – лидер с явными уголовными наклонностями. Инициированная им кража сперва казалась ребятам не более чем шалостью. Никто не думал, что тем самым походя калечит чужие судьбы. Деньги-то были казёнными, так что обокраденной кассирше как материально ответственному лицу грозит тюрьма, а детям её – детдом. Да, тот самый краесветский детдом. И приходится жить с этими малышами под одной крышей, если, конечно, ситуация не исправится. А жизнь ставит выбор: оставить всё, как есть – или всё же попытаться пойти против неформального лидера. Да и помимо него приходится столкнуться со множеством непростых ситуаций. Вот музыка, которая переворачивает душу, и романтический мир книг – а вот средненькая и не всегда поэтичная действительность и брань в ответ на благородный поступок. Вот попытки заработать денег – и понимание, что с этим всё не так просто. Вот первая любовь - во многом наивная и детская, которую не сразу осознаёшь. Вот разочарование в педагоге и последующее примирение.

ЭТО ИСТОРИЯ О ПЕДАГОГЕ. Вернее о том, каким он должен быть и каким не должен. Ответ на вопрос, каким не должен, у Астафьева однозначен – не должен подменять воспитание – бюрократией. Одни из самых отталкивающих персонажей здесь – владелицы дипломов о высшем педагогическом образовании Голикова и Хлобыст. Просто потому, что они не любят детей и не стремятся их понять. С этой точки зрения они намного бесполезней поварихи тёти Ули, которой любовь и чуткое сердце подсказывало многое из того, что не расскажет ни один педвуз. Ну а чтобы ответить на вопрос, каким должен, достаточно посмотреть на Валерьяна Иваныча (в просторечии Варьяныча). Интересно, что труд его чисто эмоционально тяжёл. Не из-за политических соображений – таковые он давно пересмотрел, поняв, что в Гражданскую был всего лишь пешкой в чужой политической игре. А из-за того, что просто не может не принимать близко к сердцу судьбу каждого своего воспитанника.

ЭТО ИСТОРИЯ МНОГО О ЧЁМ ЕЩЁ...
В общем, читайте…
П.С. Прочитано по совету lovla1177

Про войну всегда тяжело читать. Про неё саму, либо про её последствия, не важно. И даже если рассказчик вот такой, как главный герой этой повести. Какой он? Да есть такая категория людей, по большей части среди мужчин, с высокой степенью самоиронии и легкомысленного отношения к себе и обстоятельствам. Легкомысленного - я употребляю это слово в данном случае в хорошем смысле. Такое некое обесценивание чего-то тяжёлого, трагического и невыносимого, коего на войне и тем более в госпитале, где он оказался с тяжёлым ранением, было больше, чем где-либо.

И это первое, что меня поразило как читателя и человека, никогда не видевшего в своей жизни ужасов войны. И чем более обыденно он рассказывал о себе и своих собратьях по несчастью, тем страшнее мне становилось. Будто человек даже не осознаёт того, что происходит с ним и окружающими и привыкает к кошмару. Да, это своеобразная защита психики, и на войне, я думаю, она как нельзя более кстати. Ведь надо как-то жить дальше и не падать духом.

Здесь многие написали в своих отзывах, что это повесть о первой любви. Признаться, я заметила за собой, что вообще не очень люблю это словосочетание. Первой ли была любовь между солдатом Мишей и медсестрой Лидой в том коротком промежутке их жизней, и любовь ли это была? Или может это просто было увлечение между мужчиной и женщиной, вызванное вечной потребностью человека испытывать это чувство, а особенно на войне, когда вокруг так страшно и так ужасно, что хочется немного прекрасного и доброго. Притянулись ли эти два человека, встреться они в мирное время? Она учится в институте, а он детдомовский "медвежатник", как она сама, любя, его называла, слова любви у которого застревали и никак не могли сорваться с губ. И дело даже не в том, у кого какое образование, и что война не дала. Я так думаю, что не подходили они друг другу, потому и кончилось всё это, едва начавшись.

Хорошая повесть, но грустная очень, хотя, наверное, настоящая. Да, так, возможно, часто бывает в жизни и особенно на войне. Любовь в предлагаемых обстоятельствах, где предмет обожания выбирается из той кучки людей, которая тебя окружает здесь и сейчас. И тут же приходит конец отношениям при первом же запрете и вынужденной разлуке. Поэтому для меня это не любовь, потому что если каждое чувство называть этим словом, то оно постепенно утратит своё истинное значение.

Только приятные воспоминания и мысли - это не любовь. Любовь - это вечная тяга и всегда неудовлетворённая потребность в человеке. 

- вот так прекрасно начинается эта небольшая повесть о первой любви в военное время. Любовь зарождается в стенах госпиталя, куда попадает с ранением наш ГГ - Мишка, а за ним ухаживает медсестра Лида. И всё описано правильно между ними: первые робкие взгляды, прикосновения, шептание по ночам, затем уже не таясь, влюблённые постоянно ищут общества друг друга и дальше по нарастающей, но знаете, я не прониклась, вот честно, не трогал их трепет и т.п... Вся их история была, как на ладони, раскрыта перед нами и финал в том числе, но я не переживала за их чувства, не тронул меня автор. Мне интереснее было читать про второстепенных героев, про то, какие переживания принесла им война, какие печати оставила в их душах! Но повесть-то о любви, поэтому не могу оценить её по достоинству, т.к. именно эта линия в книге оставила меня равнодушной. Может не в то настроение попала, возможно для остальных всё сложится более удачно:) Для меня это одна из тех историй, которую я очень скоро позабуду.

Север, 1939 год, детский дом. Начинается книга со смерти одного из мальчиков-обитателей детского дома. Так что сразу понятно, что чтение будет непростым. Постепенно автор раскрывает жизнь детского дома, взрослых, которые там работают, и истории его воспитанников. Для меня местами читать было морально очень тяжело. Базой истории является кража. Несколько воспитанников украли из кассы бани деньги. Из-за этого кассирша арестована, а двое её детей попадают в этот же детский дом. И вот одного из воспитанников это сподвигает на возврат денег, с чем конечно согласны не все, плюс часть денег уже потрачена. Но мальчик не хочет делать ещё одних детей сиротами.

Для меня это была история о становлении характера и личности, а также о сохранении человечности в нечеловеческих условиях. Помимо плохого, были конечно и положительные, светлые моменты в повести. Был Учитель, который помогал, направлял и поддерживал. Были у героя и верные товарищи. Читать такие хорошие произведения однозначно нужно, но повесть всё равно морально тяжелая, щемило в душе. Мне для чтения творчества Астафьева нужно иметь определённый настрой.

...Хорошо
по жизни пронести
Счастье,
не затронутое пулей,
Верность,
не забытую в пути.
Ю. Друнина

Не могу слово подобрать подходящее к повести. Щемящая? Чистая? Трагичная? Светлая? Читаешь её - и сердце замирает. От первого взгляда, первого свидания, первого поцелуя. От неуверенности, гордости, нелепых слов и выходок, которые идут от ущемленного самолюбия. От того, что все впервые. И от того, что рядом бушует война, калечащая не только тело, но и душу.
История первой любви, которой и на войне есть место. Ей всегда есть место. Но дано ли её преодолеть болезни, отчаяние и то, страшное, что царит вокруг?

А вот и добавить к этой цитате нечего. Повесть о первой любви. Грустная, чистая, щемящая душу история. Юного раненого солдата и молоденькой медсестры. Их обжигающее первое чувство любви, они готовы на все, даже пожертвовать своим счастьем. Повествование ведётся от лица главного героя Миши, и вот он несколько раз говорит нам о том что книга не о войне. Но не смотря на то что на первом месте конечно же их чувства, читатель прекрасно понимает, в чем главное препятствие их счастья. Война. И тут нужно отметить мастерство Астафьева так тонко написать об ужасах войны не описывая ни одной сцены боя и так пронзительно описать чувства двух людей, которые толком то и вместе не были.
Красивая история прочитав которую понимаешь, что порой вовсе не обязательно жить со своей половинкой долго и счастливо и умереть в один день. Порой лучше расстаться до того как что-то началось, и пронести через года то самое первое чувство, как что то хрупкое и драгоценное, возвращаясь, порой, в мыслях к которому на душе становится тепло от того, что знаешь наверняка, что в другой части континента, кто-то вдруг, так же внезапно, подумал о тебе.

Похоже, это любовь. Любовь с первого взгляда, точнее с первой строчки. Хотя строчка эта жуткая, о смерти.

Но после такого начала уже невозможно было оторваться от книги, и читалась она каждую свободную минуту. Вроде бы, сюжет совсем простой. Далекий Север, 30-е годы, молодой советский городок Краесветск, связь с Большой Землей только в короткие летние месяцы, и весной люди ждут первого парохода так, как нигде и ничего больше не ждут. Городок совсем недавно начал строиться, но там уже есть и лагерь, и тюрьма, и дом инвалидов, и детский дом. А в детдоме – директор, повариха тетя Уля, две воспитательницы и дети. И набралось этих детей уже 100 человек. Так вот эти дети как-то, когда кассирша отошла по своим делам, взламывают кассу бани и умыкают оттуда 800 рублей. Хотя все и понимают, что это кто-то из детдомовцев, улик против них никаких, и поэтому под арест берут кассиршу. А у нее двое маленьких детей, лет 5 – 7, и их, естественно, отправляют в это детский дом.

Что было дальше, нужно читать (чтобы понять, в т.ч. при чем тут Гошка Воробьев, который умер ночью). А дальше было многое: и похороны, и кровавые драки, и будни и праздники детдома (который многие называют просто домом), и истории взросления, смелости, благородства, и подлости, и низости. Но главное – это судьбы. Судьбы, которые привели детей в детдом: у кого-то вполне обыкновенные, но у кого-то жуткие, с кем, как говорит автор,

Главное в этой повести – дети (и – немного – взрослые, с которыми сводит их жизнь). Дети эти, с именами-кличками: Паралитик, Попик, Мишка Бельмастый, Глобус, с разными бедами, разными характерами, склонностями, увлечениями, печалями и радостями. Все они выбирают разные дороги, но при этом остаются детьми. И надо сказать, что им очень повезло с директором, Валерианом Ивановичем Репниным, бывшим белым офицером, ссыльным, конечно. И к своему неожиданному назначению на эту должность он отнесся не просто со всей ответственностью, он воспринял его как новое испытание в жизни, как саму жизнь, которую нужно пройти достойно, с офицерской честью. Оказалось, что он очень хорошо готов к нему, он понимает, как свою, душу

Одного этого было бы достаточно, чтобы книга захватила и не отпускала. Но, ко всему, какой же мастер Астафьев писать природу! Образно, ярко, свежо, так, что скудный северный пейзаж становится самостоятельным героем, и «картинка оживает».

Вообще, у Астафьева язык яркий, сочный, слова хлесткие, не замусоленные.

Конечно, это любовь! Надеюсь, на долгие годы, ведь это только второе прочитанное у него произведение.

Я родился при свете лампы в деревенской бане. Об этом мне рассказала бабушка. Любовь моя родилась при свете лампы в госпи тале. Об этом я расскажу сам. О своей любви мне рассказывать не стыдно. Не потому, что любовь моя была какой то уж чересчур особенной. Она была обыкновенная, эта любовь, и в то же время самая необыкновенная, такая, какой ни у кого и никогда не было, да и не будет, пожалуй. Один поэт сказал: «Любовь – старая штука, но каждое сердце обновляет ее по своему».

Любовь – что может быть прекрасней! Что может быть прекрасней, когда ему 19, а она красивая молодая медсестричка? Любовь несмелая, робкая, стыдливая, но такая желанная! А поцелуи неумелые. А разлука нестерпимая. Потому что война разлучает всех.
"Звездопад" – это загаданное желание счастья, это мечта о любви, это тоска по несложившейся семье. Одна из миллионов маленьких историй о нем –желторотом мальчишке – и ней – чистой юной девчонке, которых судьба нашла, соединила, а затем растащила в разные стороны.

Повествование закидывает нас в госпиталь. Кто-то живет с 19 ранами на теле, кто-то медленно угасает, кто-то балагурит, кто-то пьет горькую. Жизнь как она есть. А где-то идет война. И несколько недель в госпитале – это лишь передышка. Потому что ты не можешь сказать "я передумал", "я не хочу". И это расставание становится величайшим горем и для Лиды, и для Миши. И эта любовь, первая, чистая, яркая, но изломанная, несбывшаяся отпечатается на всей их дальнейшей судьбе. Они будут искать друг друга, ведь сколько случайностей дарит судьба! Но не найдут...