Родничок. Книга для внеклассного чтения. 5 класс

Аудиокнига

Из школьной литературы за 5 класс.
Интересный рассказ, отлично иллюстрирующий жизнь и быт того времени. Мальчик Петька, вынужденный работать у парикмахера, скучная и скудная на впечатления жизнь, в которой только и есть, что ежедневные окрики "Мальчик, воды!", друг Колька, самый близкий человек и собеседник, и мама, которая изредка приезжает его навестить.
В какой-то момент, когда в рассказе было описание Петьки, что это был бледный, худой мальчик с ранними складками на лице, который много спал, но все равно все время ходил сонный и вялый, я подумала, что Петька болен частой для того времени чахоткой, и на всякий случай предупредила дочь, что мальчик вполне вероятно в конце рассказа умрет. Но нет, все оказалось не настолько печально.
И этот рассказ даже не про всю жизнь Петьки, а про нечаянную поездку, в которую он вырвался из серой однообразности будней. Мать Петьки служила кухаркой у богатой семьи, и когда те на лето отправились на дачу, то предложили служанке привезти с собой сына. И это было несомненно очень благородно с их стороны.
И эта поездка потрясла мальчишку до глубины души! Сначала первое в жизни путешествие на поезде, затем дача и бескрайняя природа вокруг. От этого всего родившийся и выросший в городе ребенок буквально потерял голову. Но очень быстро освоился и в буквальном смысле расцвел. Куда-то подевались и морщинки и вечная сонливость, он с утра до вечера носился по полям, лугам, по лесу, удил рыбу и вел умные разговоры с соседским гимназистом, прибегал домой только поесть и поспать.
Но потом короткий отпуск закончился, и Петька вернулся к своему обычному образу жизни, к вялой сонливой действительности и постоянным крикам "Мальчик, воды!"
Мне было отчасти жаль этого мальчика, лишенного детства, но при этом в голову приходил прочитанный ранее рассказ Антон Чехов - Спать хочется . И в обсуждениях рассказа "Петька на даче" с дочерью обратила ее внимание на то, что для того времени у Петьки была вполне неплохая жизнь, если сравнивать со многими детьми, которым не так повезло. Он был накормлен, одет, имел крышу над головой, а так же будущее, ведь парикмахер не просто так держал у себя мальчишек, он обучал их своему ремеслу, а значит давал стабильный доход и кусок хлеба в будущем.

Озвучка очень хороша. Книгу читал Олег Табаков. Причем рассказ был украшен фоновыми звуками, что очень и очень оживило чтение. Дочь слушала с интересом и внимательно. Единственный минус, аудиоверсия в сокращении.

Эта небольшая по объему книжка вроде бы о простых вещах: мальчик отдал папе на память, как сувенир, жука в коробке. Папа уехал на фронт. Все фронтовые будни и тяжести военного времени он переносил, помня, что дома ждет его семья, а живое напоминание тому - вот этот большой жук-носорог. Рассказ о людях, памяти, войне и связи с мирной жизнью. Рассказ простой, но за кажущейся простотой выражено очень многое. Из-за внешней простоты назвали его сказкой и ограничили детской литературой. Но на самом деле взрослым тут тоже есть над чем задуматься и поразмыслить.
Хорошо, что вернулся живой, с победой. Хорошо, что память от сына помогала дышать жизнью. Хорошо что талисман-жук сработал как надо. Хорошо, что и он дождался дороги домой и свободного полета. Хорошо. Мирного неба нам всем.

Ничего в жизни не бывает случайным! В своей повести Александр Куприн доказывает эту непревзойденную истину, учитывая, что в произведении описаны реальные события.
Четырнадцатилетний талантливый мальчик был зван тапером на новогодний бал. Там он сыграл великолепно, хотя некоторые не верили,что он сможет удержать публику своим музыкальным исполнением целый вечер.
Но он был замечен известным музыкантом. Талант Юрия Азагарова нельзя было спрятать.
Встреча помогла ему стать знаменитым композитором.
Куприн - великолепный мастер слова. Автор доказывает, что настоящий талант оценивается по достоинству и всегда будет вознагражден.
Повесть понравилась, ее легкий слог не оставит равнодушным никого.

Я-то думала, что прочитаю этот небольшой рассказ и возжелаю прочесть весь сборник про брата и сестру – как они проказничали, как играли. Надеялась, что это будет весело и задорно.

Но нет, этак история оказалась совсем не такой. Все, что о ней можно сказать – она Поучительная с большой буквы П. И все. Это как раз тот тип детской литературы, которую я не люблю. Весело ли? Совсем нет. Трогательно? Нет. Зато мораль такого размера, что в бумажном издании, наверное, аж обложка топорщится. Особенно финальная фраза: «Тысячи людей и даже миллионы кушают мороженое, и я бы, дети, очень хотел, чтобы все люди, кушая мороженое, думали бы о том, о чем я думаю, когда ем это сладкое».
Вот спасибо большое, вы наломали дров, а миллионы должны за это терзаться совестью?

Кроме того, история, которую можно пересказать в двух словах, рассказана дотошно и даже как-то занудно. Без забавных деталей и так подробно – ну скука же смертная.
Подливает масла в огонь и тот факт, что я сейчас читаю «Манюню», и Маня с Наринэ проказничают куда сильнее, чем Леля с Минькой. И как-то обходится дело и без МОРАЛИ, и без наказаний длиной в два года, и тем не менее, все равно понятно, что хорошо, а что плохо.
Может быть, просто неудачный рассказ и сборника попался, но что-то я расстроена.

С некоторого времени моим ежедневным занятием считается чтение детских произведений. Моему первокласснику нужно везти читательский дневник, а так как он начал читать только к новому году, то все прочитанное им, я тут же ему перечитываю, чтобы в голове сложилась правильная картинка по тексту.
Ему понравилось это произведение, но я видела, что ему было тяжело, порою скучно и непонятно ( текст я разделила на 5 дней). Когда дочитали, больше рада была я, чем он. Все же, только начавшие читать, должны расти на простых текстах, но учебник говорит об обратном. Учитель конечно эти требования пропустил, но читающая мама решила пойти по правилам. Книжку почитали, мультик посмотрели, обсудили.
Я поймала себя на мысли, что мне стало нравиться возвращаться в детские произведения. Анализировать, сравнивать впечатления и следить за реакцией ребенка, ведь их простыми сказками сейчас сложно удивить.
Сказка о мертвой царевне всегда была для меня победой добра над злом, как и все сказки, но эта особенно. Наверно причиной является кара королевы - ее же злость ее и задушила. А еще общение Елисея с природой всегда вызывали у меня восторг. Прочитано столько фэнтези, а я восхищаюсь разговором с ветром.))) Детство, ностольгия.

Одна из самых любимых моих детских книг. Я ее чуть ли не на изусть всю знала.
А дедушка мой, еще до того как я научилась читать, часто на ночь, когда я оставалась у него, рассказывал очень похожую сказку.
В общем, с этой книгой у меня связаны только теплые воспоминания.
Это классическая история борьбы добра и зла. А еще история о том, что нельзя судить по внешности и по одежке. Ведь нередко под самой яркой обложкой может находиться что-то в лучшем случаее лишь неприятное. А добрый человек, тот кто действительно поможет и поддержит, не обязательно должен быть одет по последней моде, иметь лучшее из лучшего.

Как же забавно, оказывается, во взрослом состоянии перечитывать то, что когда-то воспринималось безропотно. А может мне просто повезло? Дед очень любит Пушкина, и с детства приучал меня к его сказкам. Некоторые мы читали настолько часто, что я знала их наизусть чуть ли не целиком. Мой сын другой, он любит читать, но больше энциклопедии и компьютерную литературу. Сейчас вот в школе проходит эту сказку Пушкина... И просто устроил мне день открытий :)

• А зачем Белоснежку зарифмовали?
• А почему так сложно читается?
• А чего это у царя все умирают, то от восхищенья, то от тоски? И сразу какая-нибудь свадьба!
• А почему богатыри в лесу жили? И почему они ничем не занимались?
• А почему они Елисея не нашли, не предупредили? Лучше б они за свою званную сестру перед царицей заступились. Они что, трусы были?

Если уж читать о природе, то лучше русских классиков. Кто же еще так красиво, так подробно, многословно, с любовью и со знанием дела это сделает?

Тургенев так описывает июльский день, что даже вызвал ностальгию по лету, хотя жару я не люблю. Солнце и облака, рассвет и закат, бескрайние поля и луга, яркое звездное небо, какого в городе не увидишь, лес, речка, костер... Так великолепно описано, что хочется всё бросить и деревню.

Помимо красивых описаний природы рассказ еще интересен вставкой о детях. Главный герой рассказа пошел охотиться, стемнело и он заблудился. Случайно вышел на поляну, где у костра сидели пятеро деревенских мальчишек. Прилег отдохнуть, притворился спящим и слушал о чем говорили мальчики. А они рассказывали друг другу страшилки о домовых, русалках, водяных и прочей нечисти. Дети они и есть дети.

Пока что это самая неоднозначная сказка Ганса Христиана Андерсена, прочитанная мною в рамках Театрального турнира любителей классической литературы.

Первые сомнения закрались о того, что бедный принц настолько зафиксировал свое внимание на дочке императора, что возникли сомнения - а были ли еще женщины в тех краях, и не был ли у бедного принца вообщем-то вынужденный меркантильный интерес женится именно на богатой девушке?

Оставим эти мысли на совести молодого человека, ведь на практике он действительно очень смекалистый и всесторонне развитый. Принц знает толк в прекрасном, в музыке, в изобретательстве, и умеет добиваться желаемого. Однако, к концу все эти старания почему-то завершаются ничем, кроме урока для глупенькой императорской кровинушки. Может, у принца были счеты с властным владыкой и нас ждет продолжение? Ах, оставлю свои читательские фантазии!

Правда, безусловно, в сказке есть мораль о том, что красота в мелочах и в простом внимании (в виде редкого цветка и красивой песни соловья); поучение молодым девушкам о том, что важно ценить внутреннюю красоту и быть развитой; наказ молодым людям находить достойных невест… но меня так и не оставляют тысячи вопросов о мотивах главного героя.

Поэтому я хоть и поставила сказке пять баллов из пяти, но скорее в дань таланту Андерсена, его фантазии и красивому перу, да и за “Снежную королеву” я готова смириться с непонятными мне действиями бедного принца загадочной страны.