Родничок. Книга для внеклассного чтения. 5 класс

Вторая наша книга от этого иллюстратора из серии крупноформатных старых сказок оказалась совсем непохожей на первую Ганс Кристиан Андерсен - Гадкий утенок . Конечно и сказки не похожи, но если «Утенок» в натурально-зеленых тонах, с очень естественными изображениями, то «Свинопас», перекликаясь с сюжетом, выглядит немного кукольным, пасторальным по построению сюжетов. Мне это напомнило сценки (не смейтесь) из вожделенного в советское время сервиза «Мадонна». Только она самая была на бело-зеленоватых фонах, а книга вся сливочно-розовато-бежевая.

На мою субъективную оценку опираться сложно, в своей любви к серии я уже признавалась, но отрицать очевидное глупо - книга хороша.

С каким же удовольствием я читал эту сказку, а потом не раз перечитывал, наслаждаясь ее плавным, народным стилем и восхищаясь приключениями Ивана, преданностью ему Конька-горбунка. И вообще вся эта сказка выдержана в народном стиле, от нее так и веет русскими сказками и легендами.Сказывается, что автор родился и жил в Сибири, от произведения так и веет сибирским размахом, простором. Иван, хотя и кличут его дураком, на самом деле с помощью своего конька сметливее и умнее не только своих братьев, но и царя и окружающих его придворных.Благодаря этому он достиг всего, что можно было.

В сказке чувствуется влияние А.С. Пушкина. Хотя бы по строчкам: Пушки с крепости палят; В трубы кованы трубят; у Ершова и Пушки с пристани палят, Кораблю пристать велят у Пушкина в "Сказке о царе Салтане..."

О, как же необыкновенно хороши иллюстрации Рейпольского в этой книге! Увидеть их раз - и сразу Рейпольского полюбишь (я полюбила). Именно красота этих иллюстраций удерживает меня от того, чтобы с книгой расстаться, потому что она мне не понравилась. Она напомнила мне то жуткое время в школе, когда мы изучали "Капитанскую дочку", и я тогда впервые в жизни не знала, ЧТО написать в сочинении, потому что книга не вызвала у меня никаких чувств (потом то же самое случилось со мной после прочтения "На дне" (я ненавижу пьесы!).

Я сказала маме своей, что признаю, что Лермонтов - прекрасный поэт, но в "Ашике-Керибе" я не увидела никакой красоты и даже (пожалуйста, простите меня, книголюбы) особого смысла. Что даже толком не поняла, о чем же речь в этой сказке. А мама ответила, что это прекрасная сказка и тут же по памяти мне пересказала её содержание. Пусть я не права, но про себя точно знаю, что текст этот не полюблю, у меня в душе на него нет отзвука и вряд ли уже будет.

Еще очень-очень давно, когда мне было лет 7, нашла я пыльную книжецу у себя в кладовой. Была она изрядно потрепана, но это не помешало мне прочитать сей шедевр.
Не помню всего спектра эмоций, но одно могу сказать точно - книга понравилась мне безумно, я буквально захлебывалась этими сказками. И есть в них одна заковыка, они вроде бы добрые и веселые, но от некоторых - мурашки по коже, особенно в детстком возрасте. Возможно от Родари пошла у меня страсть ко всему необычному. По прошествии многих лет, нашла я всё-таки это произведение (учитывая то, что напрочь забыла автора и название) и, ничуть не разочаровалась в нем.
Читала, читаю и буду читать! И детям прочитаю, и своим и чужим. И, хотите вам прочитаю? :)

Давным-давно, когда в первом классе детям еще ставили оценки, произошла эта история. В этом рассказе очень много моментов, которые вызывают недоумение у сегодняшнего взрослого.

Семилетний ребенок только пошел в школу, не разобрался, что и как, и его к тому же отвлекают на уроке хулиганы с задней парты - что это за учитель в классе такой, что не понял, с какими трудностями сталкивается ученик, да еще и игнорирует безобразие на собственном уроке? Вообще-то главного героя там стукали по голове учебником и пачкали чернилами, если учитель не справляется, может быть, в классе должен быть еще один взрослый, чтобы следить за порядком. На следующий день дз не сделано, сразу единицу в дневник.
При этом происходящее подается как нечто абсолютно обыденное. Главный герой и его сестра на удивление самостоятельные и организованные люди. Домашние задание и школьные принадлежности - их ответственность, дорога в школу и домой - справляйтесь сами, не выучил стихотворение - принимай оценку спокойно. Дети просто идеальные, но ни автор, ни герои-взрослые не ценят такое количество достоинств, это некоторая норма.

Теперь если посмотреть на историю с точки зрения ребенка, здесь довольно хороший воспитательный урок. К счастью, отца мало волнует, какое именно было дз и что пошло не так, при прочих вводных - это его огромное достоинство как родителя. Оценки - проблема детей, они с ними разбираются сами. Отцу важно, чтобы дети не приучались скрывать свои оплошности и хитрить, и с этой задачей он справляется отлично. Интересно, что у сестры главного героя, Лели, уже началось что-то перемешиваться в голове. Она готова повторить за подружкой, а потом искренне верит, что папа сошел с ума и теперь хвалит за плохие оценки. Я бы хотела узнать, как развивалась Лелина история.
Особенно мне понравилась финальная сцена, когда раскрывается еще одна тайна, которая уже не тайна.

В общем, это поучительный рассказ и для детей, и для взрослых.

Аудиокнига

Мне понравилась эта сказка.
Ашик-Кериб хотел жениться на Могуль-Мегери, но у него не было денег. И он поехал в странствие, чтобы заработать. И уехал довольно далеко. Он играл на инструменте, который называет сааз, и этот инструмент очень похож на мою домру (сердечко).
И еще я вам расскажу один момент.
Ашик-Кериб попал к богатому паше, и стал у него музыкантом, и у него появилось много денег. И он совсем забыл про Могуль-Мегери! Свинтус, блин! А когда опомнился, осталось очень мало времени, и он не успевал вернуться. Но ему помог Святой Георгий. И еще Святой Георгий дал ему комок земли из-под копыта своей лошади, и этот комок земли был волшебный.
А у Могуль-Мегери был еще жених, которого она не любила, и когда прошел срок возвращения Ашик-Кериба, жених устроил свадьбу, а Могуль-Мегери приготовила яд и кинжал для себя, лишь бы не становиться его женой.
Но Ашик-Кериб успел в самый последний момент, и они с Могуль-Мегери поженились. И еще Ашик-Кериб с помощью комка земли вернул зрение своей матери. А нелюбимый жених Могуль-Мегери оказался в результате неплохим человеком, и он женился на сестре Ашик-Кериба.

Озвучка очень понравилась. Книгу читал Александр Белый.

Честно говоря, эти сказки нравятся мне несколько меньше, чем некоторые другие произведения автора. Может быть, потому, что они слишком короткие. С другой стороны, некоторые из идей, которые автор сначала упаковывал в коротенькие рассказы, позднее участвовали в более развернутом виде в его повестях. Например, дворец, который можно ломать - это же прямая параллель с”Тортом в небе”. Только тут в городе постоили дворец из мороженого. (что-то меня на сладкое потянуло) Или взять сказку “Волосы великана”, когда вся сила в волосах. Эту идею можно встретить еще в древнегреческих мифах и позже в некоторых народных сказках. И “Король Мидас”, когда все, чего касались его руки превращалось в золото. Из оригинальных тем мне запомнился рассказ “Про человека, которых хотел украсть Колизей”. Жизнь, посвященная бесполезному поступку. Есть здесь и множество других милых историй с очевидной моралью, но оригинальным сюжетом. Но есть некоторые и такие, которые меня не заинтересовали, типа “Бриф! Бруф! Браф!”. С другой стороны, ведь придумывают некоторые нелепицы, и это очень нравится некторым детям. Так что в этом сборнике, полагаю, любой найдет себе что-то на свой вкус.