Рассказы

А. П. Чехов "Гусев".
В каждом произведении любого автора можно увидеть философский смысл. Уж в книгах Чехова тем более.
Рассказ создан по жизненным впечатлениям. С одной стороны,банальная даже история, с другой- как посмотреть.
Павел Иванович растрачивает (не тратит!) свои усилия на то, чтобы кричать о "ханжах, " Я- воплощение протеста", "не замолчу",- раз за разом надрывается он. С ним не спорят. Гусев слушает его голос под плеск моря. Павел Иванович говорит понятные всем вещи о вранье, несправедливости жизни. Под звук его голоса Гусев вспоминает дом в деревне, людей, живущих на его родной земле. Пробыв 5 лет на Дальнем востоке, он спокойствием думает о брате, его семье, Акульке, маленькой девочке. Детали жизни в деревне проступают в его воспоминаниях: то бычья голова, то крики хозяек. Ветер бьёт ему в лицо, а он в воспоминаниях о снеге, что ждёт дома.
Павел Иванович умирает, его тело опускают вдали от Родины в воду. Гусев идёт к тому же концу....
Что ждёт каждого? Смерти не избежать. Какой, где она будет? Вдали ли от Родины успокоится каждый- неведомо. На что надо использовать данные нам Богом силы, здоровье? Биться, как Павел Иванович, за порицание нечестных или честно служить, как Гусев? Ради чего? Расставлять приоритеты или просто жить?.. "Каждый выбирает для себя".
Спасибо, что читаете. #мысли #мюсли # литература #пишу #слово

Замечательный, коротенький рассказ ( скорее записки, заметки из жалобной книги). Отличный способ поднять настроение и улыбнуться! Можно перечитывать и не раз. Похоже на выступления юмористов или они переняли идею у Антона Павловича!? Самое интересное, что ни одной жалобы то и нет в жалобной книге. Скорее это записки, замечания, восклицания людей, которые делали записи в этой книге от скуки или глупости или того и другого. А мы можем перечитать и улыбнуться, ещё и окунуться в атмосферу прошлого века и познакомиться с языком, ведь и он меняется со временем.

Что такое любовь? Друг семьи, которого уважали и любили, но который влюбился в жену другого человека. Это было взаимно. Но во имя морали они оба не дали волю чувствам. Чехов возвышает любовь, говоря, что как мы были не правы, как всё что нам мешало любить было мелочно.
Я не согласна. Она любила своего мужа, понимала его с полуслова. У неё были дети. Она должна была их бросить, поддавшись мимолётному веянию? Она бы сделала несчастным всех тех, кто её любил, в том числе и мать, которая любила её мужа, как своего сына.
Со стороны этого друга, да жаль. Но что ж, если так получилось! Чувства – поистине загадка. Мы должны пытаться рационально мыслить? Что нам делать. Такая любовь, которую описывает Чехов в «Даме с собачкой» и «О любви» мне вообще не по нраву. Грустно и печально. Разрывается сердце, когда думаю, что такое и в реальности в людьми бывает, а не только в книге. Но хорошо, что есть авторы, которые говорят и об этом.
Идеализировать любовь не стоит. Аккуратней с этим чувством)
Всем добра!
Читайте только хорошие книги!

После окончания школы к классике не притрагивалась, и сейчас чувствую небольшой голод. Выбрала Чехова и не пожалела совсем. Каждый рассказ можно перечитывать вновь и вновь, и находить что-то новое, поучительное. В некоторых героях узнала себя, и это было неприятное знакомство. Но при этом нет уныния от сего факта, потому что Чехов показывает, что и такие люди могут жить - по-своему, в своей, возможно, скорлупе, но жить. И приносить пользу, чему-то учить других людей. Мне кажется, его рассказы - отличные сеансы психотерапии

1) Стиль Чехова не похож на то, к чему я привыкла. Рассказы выполнены в форме зарисовок, тематика сплошь социальная, главные герои представляют собой конкретные типажи личностей, в большинстве случаев рассказ почти полностью состоит из диалогов.
2) Мне очень понравилось присутствие личности автора в тексте. Периодически создавалось впечатление, что я участвую в диалоге с автором, при этом он говорит со мной в разных образах, а моя роль состоит в том, чтобы понять смысл, вкладываемый им в то или иное перевоплощение. Это удивительно. Чувствуется его характер, отношение к тогдашней российской действительности.
3) С самого начала меня встряхнуло ощущение, что автор - мой современник, воспитанный остряк с высоким интеллектом и проницательным умом, который просто смог очень колоритно изобразить быт и говор людей 19 столетия.
4) Благодаря прослушанным рассказам, я ощутила насколько изменились люди с тех пор в своём поведении, приоритетах, образе жизни, насколько изменился язык. На кой чёрт нужна была революция для меня загадка. Испоганили страну, перебили сотни миллионов достойных людей, миллионы отправили в эмиграцию, миллионы оставшихся довели до суицида социалистическим "счастьем", пустили к власти былдо необразованное. Глупость и алчность. У кого другое мнение - читайте "Архипелаг Гулаг" (как минимум).
В душе болью отдаются полученные впечатления. Продолжаю слушать Антона Павловича.

Все те же герои, Иван Иванович и Буркин, все в том же месте, у Алёхина, где Алёхин и решает поведать свою историю любви. Любовь у Алёхина была крайне несчастная - влюбился он в свое время в жену товарища председателя Дмитрия Лугановича. Анна Алексеевна поразила его, он сразу почувствовал в ней "близкое существо" и недоумевал, как такому человеку, как Дмитрий могла достаться такая жена. Алёхин стал другом семьи,и оставался им долгие-долгие годы, любовь свою он не проявлял: не хотел рушить небольшое счастье Анны Алексеевны, и лишь когда уезжали они всей семьей навсегда, позволил себе один единственный поцелуй. Они рыдали вдвоем от несправедливости жизни, оттого, что все сложилось именно так, но ничего не могли поделать. Алёхин понял, как мелко было то, что мешало им любить, осознал, что когда любишь, «то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе». Алёхин и Анна Алексеевна расстались навсегда. Вот такая трагичная история, и непонятно, как поступить было бы правильнее.

Чехов- мастер рассказа, казалось бы рассказ в 3 страницы, а сколько смысла. Есть мнение, что читать классику в рамках школьной программы нецелесообразно и мне кажется , что с Чеховым так оно и есть. Все мы читали знаменитого "Ваньку" и его "на деревню дедушке " - давно стало крылатым, но только сейчас я поняла всю огромную трагедию маленького Ваньки. Ваньке 9 лет, он сирота и кроме дедушки у него никого на целом свете, его бьют, не кормят, не дают спать и единственная его надежда на письмо, письмо, которому не суждено дойти. Или "Тоска" например, когда у извозчика умер сын, и некому этого рассказать, а рассказать обязательно надо, иначе тоска эта захлестнет его с головой. Чехов пишет о людях, о простых и не очень, об аристократах и нищих, о женщинах, о детях, даже о животных, но всех их объединяет Некая трагедия. У Чехова нет счастливых людей, более того он презирает счастье "Счастливый чувствует себя хорошо только потому, что несчастные несут своё бремя молча, и без этого молчания счастья было не возможно" . Чехов говорит о мире, где богатые счастливы из-за несчастия бедных, их безделие влечёт за собой угнетенных постоянной тяжёлой работой всех остальных, об изменах, предатествах, унижениях и о смерти.
Чехова нужно можно и нужно читать всегда. Когда тебе 10 нужно читать "Каштанку" и учиться не быть жестоким, когда тебе 20 нужно читать "Попыгунью", "Она из пустой прихоти, из баловства, вся, с руками и ногами , вымазалась во что-то грязное, липкое, от чего уже никогда уж не отмоешься" , когда тебе 30 просто прочитайте "Ваньку" .