Ещё одна детская книжка, имеющая темой «инаковость».
Итак, у Кэтрин есть младший брат Дэвид, которому всё нужно объяснять всё чётко, однозначно и не по одному разу, поскольку он аутист. А Кэтрин 12 лет, и иногда ей хочется просто жить. Книга очень перекликается с «Чудом» Паласио, и темы там во многом совпадают. Если в «Чуде» мы слышим речь в первую очередь Августа, и главный герой — он, то в «Не снимай штаны в аквариуме» рассказчик всё время Кэтрин, и знакомимся мы в первую очередь с её жизнью. С её бедами, проблемами и огорчениями. Ну и радостями.
Потому что Кэтрин — старший ребёнок при загруженных родителях, и ей достаётся классический комплекс старшего ребёнка. Она должна присматривать за братом, за которым присматривать не так-то просто. И хотя Кэтрин его, несомненно, любит, всё вовсе не настолько карамельно, как в «Чуде». Впрочем, и семья тут несколько менее обеспечена.
Кэтрин старается в меру своих сил.
«Здесь у меня записаны все правила, которым я обучаю Дэвида. Если моё желание, чтобы в один прекрасный день он стал нормальным братом, никогда не сбудется, то, по крайней мере, он будет знать, как всё устроено, и мне не придётся объяснять это ему снова и снова».
А составить правила не так-то просто, ведь взаимодействие в обществе регулируется множеством тонких и сложных, интуитивно понимаемых установок — которые Дэвид попросту не умеет считывать. И даже «сложные» правила типа «на площадке кричать можно, а за столом — нет», не решат проблемы.
А Кэтрин, меж тем, сама ещё ребёнок, который нуждается в родительском внимании и заботе. Но с этим ей не очень везёт, как зачастую и бывает.
«Пока Дэвид на занятиях, мы с мамой иногда ходим в прибрежный парк. Только в эти минуты мама полностью в моём распоряжении, а за Дэвида отвечает кто-то другой».
«Я стискиваю зубы, чтобы не заорать: „Если бы Дэвид попросил, ты бы ему купила“. Но это бессмысленно, потому что ответ известен заранее: „Это совсем другое“. Она права. Это другое, и вот почему: все ожидают от него самой малости, а от меня всего на свете».
Отец каждую неделю возит Дэвида на видеопрокат, но чтобы погулять с Кэтрин, у него времени не остаётся.
Родителей, конечно, тоже можно понять. Отец работает сверхурочно, чтобы дать жене возможность работать из дома и неполный день. Мать, соответственно, работает на дому. У них не хватает сил и ресурсов, чтобы поддерживать обоих своих детей. В общем-то, они стараются, и детей они действительно любят. Просто замотаны. Но за Кэтрин всё равно обидно.
Кэтрин несколько стесняется Дэвида, но при этом однозначно считает его своим и защищает его. В клинике, куда Дэвид ходит на занятия, она знакомится с Джейсоном. Джейсон — колясочник, и у него, видимо, ДЦП. У него симптомы как у Мелоди из «Привет, давай поговорим»: он плохо владеет телом и не разговаривает. И пользуется разговорником с карточками. Кэтрин, которая любит и умеет рисовать, рисует ему карточки со словами. Нормальными подростковыми словами типа «обалдеть», а не только бледными фразами из официального набора. Так, потихоньку, между ними завязывается дружба.
Дружба вообще занимает много места в книге. Кэтрин переживает, что ей сложно заводить друзей — из-за Дэвида. Не все готовы его воспринимать, и в гости к себе пригласишь не всех. Её лучшая подруга Мелисса проводит лето с отцом в Калифорнии, и на все каникулы они разлучены. И когда по соседству появляются новые жильцы, в частности ровесница Кэтрин Кристи, та очень хочет с ней подружиться. Кристи — «крутая» девчонка, но Кэтрин не чувствует себя рядом с ней уютно. Всегда боится сделать что-то не так и показаться недостаточно хорошей. А вот в общении с Джейсоном ей проще. Она просто болтает с ним, и ей интересно рассказывать и делиться своими мыслями. И в конце концов становится ясно, из какой дружбы будет толк, а из какой — нет.
В целом это довольно хорошая книга. Лучше «Чуда», я бы сказал, но не настолько хороша, как «Привет, давай поговорим». В этой общей условной серии она занимает достойное место.
3 понравилось
