Сахарный ребенок

Я начала читать эту книгу вчера вечером и закончила в 2 часа ночи. И еще до 4х утра я не могла заснуть, переваривала прочитанное. Эта та книга, которую хочется иметь в двух экземплярах, а то и в трех.
Пару дней назад я отходила от книги "про дельфина", но эта меня впечатлила, зацепила, ранила еще больше. Я читала несколько часов подряд и время от времени прерывалась, чтобы просто посидеть, подумать, представить все происходящее в книге, передохнуть.
Эта история, в которой страшные вещи подаются от лица ребенка. Маленькой шестилетней девочки по имени Стелла, что в переводе с латинского, звезда. У неё была полная счастливая, любящая семья. Первые страницы я читала восхищаясь, какие же дружные, понимающие родители, какие они счастливые. Повествование начинается очень весело, легко, с замечательными шутками. Они всей семьей постоянно пели, рисовали, читали и рассказывали стихи. Со слов Стеллы, "все её детство было сплошной игрой, полной радости и счастья". Они были обеспеченной семьей по тем мерками. У девочки было множество игрушек, нарядов, всего самого лучшего.. Но однажды папа не вернулся с работы. Стелле сказали, что уехал по работе. Только позже она узнает, что начались политические репрессии, её отец был объявлен врагом народа и выслан в лагерь, на Колыму. И выслан абсолютно не заслуженно, в итоге так и не ясно почему именно он был выслан, то ли из-за того, что заступился за товарища, которого точно так же ни за что выслали, то ли просто оклеветали.
А затем и они с мамой, как "родственники врага народа" были высланы в лагерь в Киргизию. Вот тут детство Стеллы и закончилось. Не стало игрушек, теплой московской квартиры, одежды и обилия еды. Не стало няни. Они остались одни.
В лагере им с мамой приходилось спать на сырой земле, под пронизывающими ветрами, мама утром уходила на тяжелую работу, где о рубанок сбивала руки в кровь, а девочка оставалась одна, наедине со степью и колючей проволокой.
Так начинается эта история. Правдивая история. Что восхищает, удивляет и пугает.
Одна жизнь. Один ребенок.
Мы увидим всю жизнь невероятной женщины от её 6и лет, до глубокой старости. Меня восхищала сила маленькой девочки, сила воли, сила духа. Её ум и смелость, стремление к честности и правде. Я восхищалась её матерью, которая оставшись одна, с ребенком, в нечеловеческих условиях выживала, и никогда, никогда не была в плохом настроении. Как бы им ни было плохо, она всегда вселяла веру в ребенка, что все будет хорошо.
Эта история меня немного шокировала, это так страшно и так невероятно. Не верится, что столько событий, столько испытаний выпало на одну человеческую жизнь. Не верится, что это не художественный образ, а реальный человек, из плоти и крови, который мужественно все это перенес.
Эта история пугает и восхищает. Такая сила духа, стойкость, смелость, оптимизм и вера в лучшее.
Эта книга из тех, которые по моему мнению, обязательно нужно читать. Ольга Громова "Сахарный ребенок"

Как испортить впечатление о книге? А очень просто - начать книгу с обмана. Пусть легкого, неважного, для антуража, но обмана.
В главе об имени девочки автор на белом глазу заявляет, что муссор(mussor) - это звезда на турецком. Я знаю только одно название - yıldız- йылдыз. И да, здесь , в Турции, этим именем девочек называют, но не муссором. Но т.к. я не коренной житель Турции, поэтому я сначала у деда Гугла спросила слово "муссор" - такого слова гугл не нашел, а потом уже спросила у турков и у некоторых учителей. И этого слова никто не знает! Заподозрили,может,арабский, фарси,но нет, это не оттуда. В общем, этого слова я не нашла. Надеюсь, кто-нибудь знает и напишет, на каком же это языке так звезды называют.
А теперь о самой книге. Вот до какой степени мне понравилась первая половина книги(собиралась 10 ставить), до такой степени у меня вызвала чуть ли не отвращение вторая половина.
До ужаса(!) меня бесила эта девочка Эля-Стелла. Даже не так. Меня бесило повествование. Кого хотели обелить и очернить? Как некоторые факты прямо в нос суют - типа прочувствуй, тварь. Но вот только забыли рассказать, некоторые факты из жизни семьи девочки. И вот эти размышления девочки о...(все есть в книге, не буду спойлерить). Вот она была такая умная девочка, не по годам развитая, а тут, попав в школу, да еще и после лагеря, сразу отупела и недержание языка началось?
А еще поразило, как много антисоветчины в книге. Просто зашкаливает. Давно я такого не читала и в литературе для детей и подростков совсем не ожидала увидеть.
В общем, с каким удовольствием начала читать с таким отвращением закончила. Много детских историй читала о том периоде, но вот так испоганить - тоже уметь нужно. Дочитывала, будто стекловату жевала.

Роман-антидепрессант
В издательстве «КомпасГид» вышла подростковая книга, которая лет двадцать назад наверняка стала бы событием

Несколько лет назад немало зрителей приковал к телеэкранам документальный фильм «Подстрочник»: простейшая по форме – героиня смотрит в камеру и говорит, лишь изредка этот план сменяется архивными снимками, – история одной жизни трогала сильнее, чем иные лихо закрученные сюжеты. Позже воспоминания переводчицы Лилианны Лунгиной были изданы и в виде одноименной книги, ставшей бестселлером.

«Сахарный ребенок» Ольги Громовой – произведение во многом близкое «Подстрочнику», однако стать столь же популярным ему суждено едва ли по одной-единственной причине: никто не снял (и, есть риск, не снимет) по нему фильма, ни игрового, ни документального. Сегодня литература находится в роли догоняющего относительно других видов искусств, и книге стать подлинным событием культурной жизни невероятно тяжело. А лет двадцать назад «Сахарный ребенок» на звание события претендовал бы уверенно.

История, рассказанная в этом небольшом романе, напоминает признанную букеровским жюри лучшей книгой прошлого десятилетия «Ложится мгла на старые ступени…» Александра Чудакова: главный герой обеих книг – ребенок, чье детство превратилось в испытание. Пятилетняя Стелла Нудольская и ее мама высланы в Киргизию как члены семьи изменника родины – и здесь им приходится заново возвращаться к нормальной жизни, имея за душой лишь котомку с вещами. Причем возвращаться неоднократно, потому как раз за разом обстоятельства бросают их в неизвестное и отнюдь не более легкое «завтра».

Жанр романа-воспитания – из числа бессмертных, и сколько ни меняй фон, на котором происходит взросление, какие проблемы перед детьми или подростками ни ставь, у такого рода произведений не отнять главного – постоянного развития если не сюжета, то персонажа. За тем, как малышка Стелла осваивает премудрости взрослого мира на дюжину лет раньше, чем положено, наблюдать даже увлекательнее, чем за краткими, но емкими этнографическими зарисовками. Ольга Громова дает ровно столько «духа эпохи» и «духа места», сколько необходимо для оптимального баланса между аккуратностью исторических деталей и простором для читательского воображения. Автору парадоксальным образом помогли обстоятельства написания книги, изложенные в послесловии: с реальной Стеллой Дубровой она познакомилась, когда та уже была в летах, и выведать больше подробностей из ее детства просто не успела. Зато успела почерпнуть из воспоминаний «свидетельницы истории» несколько ярких сцен, сюжетную канву и – отдельное счастье для нас, читателей! – хорошо, по всей видимости, отрефлексированные и переосмысленные детские впечатления.

«Сахарный ребенок», несмотря на рассказ от лица маленькой девочки, не дает никакого «детского взгляда» на историю 1930-1940-х, не играет с нами в надуманные «перевоплощения в ребенка»: напротив, за рассказом якобы девочки отчетливо просматривается взрослый человек, достаточно отстранившийся от описываемых событий, чтобы обнаруживать потаенные причинно-следственные связи в течении собственной жизни и своем психологическом становлении. Например, в первой же главе Стелла, кроме шуток, расшифровывает смыслы, которые скрываются за словами «хороший человек», обращенными к ней отцом. «Хороший человек умеет делать все сам», «Хороший человек ничего не боится», «Хороший человек развязывает все узлы сам» – эти слова, будучи для совсем уж непонятливых выделенными курсивом, очевидно выполняют функцию Стеллиного кредо: весь дальнейший сюжет можно рассмотреть как попытку девочки стать «хорошим человеком» в отцовском понимании.

Поскольку роман рассчитан прежде всего на подростков, экзистенциальные проблемы, с которыми сталкивается героиня, предельно обнажены. Даже там, где они присыпаны будто бы беспристрастными фактами, чувство несправедливости, преодоление страха смерти и научение самой себя быть свободной все равно управляют героиней. Наивно ожидать от беллетризованных воспоминаний (а это все-таки именно что мемуары, местами за текстом Ольги Громовой даже угадывается неотредактированная речь Стеллы Дубровой, особенно когда речь идет о ее матери) философских прозрений кьеркегоровской глубины, но «Сахарный ребенок» и без того содержит больше, чем можно было ожидать. Это не просто цепочка разрозненных сцен рубежа 30-40-х, где сюжет заменен описанием развития личности, а сильнодействующий антидепрессант: какие бы испытания ни выпадали семейству Нудольских, хороших людей вокруг всегда оказывается больше. Может, это и прегрешение против истины ad verbum, но потому книга и проходит по ведомству художественной литературы. За буквализмом и всей палитрой людской мерзости – к литературе документальной.

Впервые об этой книге я услышал в какой-то телепередаче от Евгения Ямбурга. Довольно долгое время мне хотелось заполучить бумажную книгу, но в магазинах не мог её найти. И тут совершенно неожиданно увидел книгу в интернет-магазине да ещё и с хорошей скидной, и , естественно её приобрел.
Книга рассказывает о жизни в киргизской ссылке девочки по имени Стелла и ее мамы.

В книге практически не будет сцен насилия, откровенной жестокости. Эта книга - детский взгляд на страшные события периода репрессий, на тяжелейшее военное время. А, как хорошо известно, детский взгляд ловит хорошее и не замечает или старается не замечать окружающего зла и несправедливости. Книга приковывает внимание читателя в первую очередь к хорошим людям и к правильным поступкам, дает надежду на лучшее и учит видеть добро.

Хоть книга и находится в категории детской литературы, но советую её к прочтению в первую очередь взрослым.

Интересно, что делается в голове у взрослого мужчины, когда он бьет прикладом по голове шестилетнего ребенка? Хотя конечно, он всего лишь выполняет приказ.

История матери и дочери, сосланных в Киргизию, как ЧСИР. Интересное понятие - члены семьи изменников Родины. Интересное, потому что они должны отвечать за преступления, которых не совершали. Нет, понятно, что и "изменники Родины" в подавляющем большинстве случаев никаких преступлений не совершали, но на них хотя бы клеветали, а с членами их семей законность даже не изображали.

А книга получилась не только про ужасную действительность 30-40х годов прошлого века, а еще и про "круговую поруку добра". Без нее ни Стелла (историю которой записала и литературно обработала автор), ни её мать просто не выжили бы.
Подробнее в моем блоге:

Это познавательная, поражающее воображение история. Удивительно, сколько перенесла в таком юном возрасте девочка Эля, ставшая главной героиней этой книги. Если считать книгу своеобразным документом, свидетельством очевидца многих непростых событий из нашей истории, то это, безусловно, интересный и важный документ.

Но это не документальная проза, а все-таки художественное произведение, повесть. И с этой точки зрения книга, увы, получилась слабой. Сухой, как черствый хлеб.

Личностью матери Стеллы сложно не восхищаться, конечно – она через многое прошла, не склонив голову, и не только прошла, но и провела за собой ребенка в одиночку. Не восхищаться сложно, а вот не поверить – честно говоря, запросто. Как и в саму Элю. Воспоминания Стеллы, записанные другим человеком, то ли от времени поистерлись, то ли в чужих руках просеялись, но в персонажах осталось очень мало живого, человеческого. Девочка – просто супергерой в протертой юбочке. Почти никогда не плачет, все с полуслова понимает, память как энциклопедия, и все это в шестилетнем возрасте. Стойко переносит голод, холод, скуку, страх, боль, все что угодно. Почти никогда не вспоминает о любимом отце, не донимает вопросами, где папа и когда он вернется, этот человек вообще практически испарился из текста, как только был арестован по сюжету. Мать Стеллы и то немного живее крохотной дочери, она изредка проявляет какие-то человеческие чувства – но и она уж слишком несгибаемая, никогда не унывающая чудо-женщина. Я понимаю, что и в действительности у Стеллы было прекрасное воспитание, умение сохранять лицо в любой ситуации, несгибаемый внутренний стержень, и ее мама была, вероятно, и правда человеком уникальным. Но в повести эти героини стали утрированными, какими-то стерильными и оттого совершенно неправдоподобными.

Да и вообще повесть очень скупа на чувства. В ней очень много рассказано о том, как героини выживали в чудовищных условиях, как спасались от голода, как зимовали, но в ней практически ничего не сказано о том, что творилось в душе у дочери врага народа. Стелла получилась не живой девочкой, а тем самым пионером-ребятам-примером, даром что из пионеров ее исключили. Воистину сахарная девочка. Зачастую такие мальчики и девочки с исцарапанными коленками и идеально чистой душой становятся любимыми героями детских рассказов, но от документальной истории хочется совсем другого.

Кроме того, на повести очень сказалось, что она записана со слов героини, а не создана ею самой. Очень многое остается за кадром, многие пробелы не закрыты, и все время ощущение, что читатель не внутри истории, а где-то далеко за оградой, и доносятся до него лишь отголоски.

Я не вижу за этой историей живого человека. А без человека что остается? Ну, учебник. Познавательно, спасибо, можно законспектировать.

Я начала читать эту книгу вчера вечером и закончила в 2 часа ночи. И еще до 4х утра я не могла заснуть, переваривала прочитанное. Эта та книга, которую хочется иметь в двух экземплярах, а то и в трех.
Пару дней назад я отходила от книги "про дельфина", но эта меня впечатлила, зацепила, ранила еще больше. Я читала несколько часов подряд и время от времени прерывалась, чтобы просто посидеть, подумать, представить все происходящее в книге, передохнуть.
Эта история, в которой страшные вещи подаются от лица ребенка. Маленькой шестилетней девочки по имени Стелла, что в переводе с латинского, звезда. У неё была полная счастливая, любящая семья. Первые страницы я читала восхищаясь, какие же дружные, понимающие родители, какие они счастливые. Повествование начинается очень весело, легко, с замечательными шутками. Они всей семьей постоянно пели, рисовали, читали и рассказывали стихи. Со слов Стеллы, "все её детство было сплошной игрой, полной радости и счастья". Они были обеспеченной семьей по тем мерками. У девочки было множество игрушек, нарядов, всего самого лучшего.. Но однажды папа не вернулся с работы. Стелле сказали, что уехал по работе. Только позже она узнает, что начались политические репрессии, её отец был объявлен врагом народа и выслан в лагерь, на Колыму. И выслан абсолютно не заслуженно, в итоге так и не ясно почему именно он был выслан, то ли из-за того, что заступился за товарища, которого точно так же ни за что выслали, то ли просто оклеветали.
А затем и они с мамой, как "родственники врага народа" были высланы в лагерь в Киргизию. Вот тут детство Стеллы и закончилось. Не стало игрушек, теплой московской квартиры, одежды и обилия еды. Не стало няни. Они остались одни.
В лагере им с мамой приходилось спать на сырой земле, под пронизывающими ветрами, мама утром уходила на тяжелую работу, где о рубанок сбивала руки в кровь, а девочка оставалась одна, наедине со степью и колючей проволокой.
Так начинается эта история. Правдивая история. Что восхищает, удивляет и пугает.
Одна жизнь. Один ребенок.
Мы увидим всю жизнь невероятной женщины от её 6и лет, до глубокой старости. Меня восхищала сила маленькой девочки, сила воли, сила духа. Её ум и смелость, стремление к честности и правде. Я восхищалась её матерью, которая оставшись одна, с ребенком, в нечеловеческих условиях выживала, и никогда, никогда не была в плохом настроении. Как бы им ни было плохо, она всегда вселяла веру в ребенка, что все будет хорошо.
Эта история меня немного шокировала, это так страшно и так невероятно. Не верится, что столько событий, столько испытаний выпало на одну человеческую жизнь. Не верится, что это не художественный образ, а реальный человек, из плоти и крови, который мужественно все это перенес.
Эта история пугает и восхищает. Такая сила духа, стойкость, смелость, оптимизм и вера в лучшее.
Эта книга из тех, которые по моему мнению, обязательно нужно читать.

Не содержит сахар

Рассказ о девочке Эле Нудольской, попавшей в ссылку, как ненадежный элемент и член семьи изменника родины. Первый комок в горле с трудом удалось преодолеть в том месте, где маленькая героиня назвала место ссылки – Токмак. Необъяснимым порывом было сразу же снять наушники. Спустя примерно час я продолжила слушать эту детскую повесть. Но ощущение близости всего происходящего уже не покидало. Дело в том, что Токмак – это родина моей мамы, там я проводила свои летние каникулы на участке у бабушки с дедушкой, там моя бабушка проработала учительницей почти всю свою жизнь, там могилы моих прадедов и я туда до сих пор регулярно приезжаю в гости к деду.

Наверное, в лагере близ Токмака героини повести провели самые трудные дни своей ссылки. Дальше тоже были знакомые названия – Фрунзе, Карабалты, Чалдовар и т.д. Не раз я читала художественную литературу о своей родине, но почему-то именно «Сахарный ребенок» заставил меня изводить носовые платочки. Возможно это более современное произведение, а может дело в реалистичности всего описанного. Тот же Айтматов очень художественно пишет о Киргизии, но это не затрагивает у меня струнки патриотизма.

Благодаря этой книге я с новой стороны стала смотреть на страну, на ее население. В каждом доме была своя история. Одни приехали вынужденно, но потом решили остаться. Других влекли удобства и возможности. Само коренное население тоже совсем разное, как и везде: есть злые, но добрых наверное больше. Все-таки плохо, что моя страна строилась на крови ссыльных, но в то же время хорошо, что все мы здесь собрались.

Также было неожиданностью, что во время войны у всех отобрали радио на хранение. В той части страны, где жили героини, о войне не знали вообще ничего, только со слов приезжих. Конечно мне известно, что СССР выдавал информацию дозировано, но в этом случае полная информационная изоляция мне кажется даже опасней. Очень тронули меня размышления маленькой Стэллы, которую с детства учили вдумчиво читать и слушать. Например про Сталина, который со слов пионервожатой добрый, честный и справедливый. Также много про эти самые качества написано в книге. Вот достоинство детской литературы – все полно, но в то же время кратко и о главном. Не нужно ломать голову что хотел сказать автор.

… но никогда не забывай.

Хотелось бы помнить, как репрессированная семья Нудольских уважительно относилась к традициям и языку киргизов, и ссыльных украинцев и немцев. Просто потому, что сейчас агрессивно относятся к тем, кто не знает государственный язык или наоборот не хочет говорить по-русски. А также хотелось бы никогда не забывать о совершенных ошибках, и не раскаиваться, а сильно стараться никогда не повторить это. Боюсь, что в этом тексте больше личных переживаний, чем сути рецензии. Мне так хотелось оставить свое впечатление о книге.

Есть у меня такой бзик: не люблю длинные названия книг. Предубеждение у меня против них. Логики здесь никакой нет, если я все-таки читаю такую книгу, она может оказаться как хорошей, так и не очень, ровно так же, как и книга с коротким названием, но тем не менее. И потому у книги Ольги Громовой было не так уж много шансов быть прочитанной (тем более, что раньше я о ней и не слышала ничего), если бы в очередной раз в дело не вмешался игровой совет (да-да, всеми любимые "пинки").

А книга оказалась удачной, я ее прочитала с интересом и удовольствием. Знаю, что кое-кто ее ругает за антисоветчину и прочее, но что, простите, в ней должно содержаться, если здесь рассказывается история девочки, вместе с мамой отправленной в ссылку после ареста отца в 1937 году? Может, восхваления и радость по поводу всего произошедшего? У каждого ведь своя история. Кому-то то время подарило возможности, а у кого-то - отняло все, что было. Потому и рассказы звучат такие разные. И точки зрения диаметрально противоположные. Для Стеллы Нудольской ситуация сложилась так, как сложилась, и она имеет право рассказать об этом.

Я не буду утверждать, что все, описанное в этой книге - правда. Я этого не знаю. Это не документальная проза. Это художественная книга, написанная посторонним человеком на основе воспоминаний пожилой женщины о событиях, пережитых ею в раннем детстве. И да, конечно, что-то автор - Ольга Громова - додумала от себя, что-то детское восприятие Стеллы могло исказить, о чем-то она просто забыла, что-то переосмыслила за прошедшие годы и потому в рассказе временами проступает куда более взрослый взгляд на вещи, чем он мог бы быть у маленькой девочки.

Но, так или иначе, прочитать книгу было интересно. Она, несмотря на свою тему, жизнеутверждающая. А больше всего в ней восхищает жизнестойкость и твердый характер двух главных героинь - самой Стеллы и ее мамы Юлии. Мама, конечно, совершенно необыкновенный человек. Я бы даже сказала, что таких не бывает и что-то тут преувеличено и приукрашено. Может, и так. А с другой стороны: если дочь может вот так рассказать о своей матери, если у нее остались именно такие воспоминания, если во всех жизненных ситуациях, через которые им пришлось пройти, мать смогла остаться в глазах ребенка именно такой - неунывающей, сильной, никогда не сдающейся, надежной опорой, самым умным и заботливым человеком - то это достойно восхищения.

А пройти пришлось через многое. Девочка, до пяти лет росшая в атмосфере любви, заботы и новых открытий, родители которой все свое время посвящали ей и ее развитию, читали вместе с ней хорошие книжки, рассказывали стихи и сказки, играли, рисовали, разговаривали на французском и немецком и прочее, и прочее, но при этом и учили, что нужно уметь постоять за себя и дать сдачи, если потребуется (идиллическая картинка получается, но я верю, что в памяти ребенка все могло запечатлеться именно так, особенно на контрасте с последующими событиями). Так вот, эта девочка вместе со своей мамой в один не очень прекрасный день отправляется в ссылку в Киргизию, как ЧСИР (член семьи изменника Родины). Немногим раньше, среди ночи, "далеко-далеко" уехал папа. Эля (Стелла) не подозревает, куда и зачем, но надо - значит надо, и они с мамой будут его ждать. Элю беспокоит только одно: как он их найдет, если они уедут неизвестно куда?

В Киргизии их ждут самые разные испытания: жизнь под открытым небом, тяжелый труд на строительстве нового лагеря, затем скитания в поисках работы и жилья, и ночевки в поле, когда уже совсем не осталось никаких вещей, которые можно обменять на ночлег в каком-нибудь сарае. И только лишь кажется, что что-то начинает налаживаться, как поступают новые распоряжения сверху, и любой руководитель "проявляет бдительность" и старается избавиться от работницы-ЧСИР. И все начинается сначала.

Но мир, как известно, не без добрых людей. Те, кто сами многое успели пережить, умеют сочувствовать другим. И помогать, не требуя ничего взамен. Стелла с мамой встречают удивительную семью Южаковых, которая становится им почти родной, и еще множество людей, взаимовыручка которых - залог выживания в этих суровых условиях. А Эля найдет себе новых друзей, для которых не будет важно, что ее отец - враг народа... Но, так или иначе, от этого "клейма" ни ей, ни ее матери не избавиться еще очень и очень долго.

Маленькая Эля прошла большой путь и, благодаря своей маме, выросла в почти такую же сильную и неунывающую личность. Она всем назло не будет плакать и жаловаться маме (ведь мама и так инвалид и приходит с работы измученная, зачем ее еще беспокоить своими проблемами). Она скорее откусит палец обидчику, чем начнет плакать. Ее еще папа этому научил: проиграл тот, кто первый заплачет. Она на всю жизнь запомнила. А проигрывать она не любит. Даже если не все складывается так, как хотелось бы. Но научится она и молчать, когда нужно, и не задавать лишних вопросов. И принимать то, что нельзя изменить, и стараться извлекать из этого максимум возможного.

Книга довольно тяжелая по содержанию, но есть в ней и искорки тепла. Детские приключения, ведь ребенок - всегда ребенок, даже в ссылке; любовь матери и дочери; дружба; помощь другим с риском для себя. И постоянная, неистребимая жажда познания, от изучения киргизского до анатомии кузнечиков. Даже заражает иногда=)

Это не всеобъемлющая картина жизни в Советском Союзе. И сплошного потока ненависти к чему бы то ни было я там не уловила, как некоторые читатели. Просто... история девочки из прошлого.

Насколько различается восприятие разных людей можно понять, почитав рецензии на одну и ту же книгу. То и дело натыкаешься на восклицания: «Мы вообще одну книгу читали?» Если с книгами так, каково же с жизнью… Тоже, думаю, ситуация всем хорошо знакомая: два участника истории начинают её рассказывать, и получается две разные истории. Иногда отличающиеся в деталях, а иногда противоположные по настроению (и даже содержанию).
Я хорошо представляю, как эта книга выглядела бы, напиши её другой человек. Беспросветная чернуха. Торжество несправедливости. Жить не хочется, хочется удавиться. Дружная и счастливая семья разрушена, маленькую девочку сажают за колючую проволоку и бьют плёткой, её больную маму заставляют заниматься непосильной работой, большинство людей или равнодушны, или напуганы до смерти – где уж тут прийти на помощь ближнему.
Между тем, это на редкость светлая и жизнеутверждающая книга. Вся проникнутая сознанием того, что верить людям нужно до последнего, что хороших людей всё равно больше, что жизнь прекрасна, несмотря на все творящиеся вокруг ужасы. Без этой веры очень тяжело, серо и скучно жить, особенно, если ты ребёнок или подросток. Увы, я всё чаще вижу этот кризис веры у людей молодых и совсем юных – задёрганных, лишенных ориентиров, ничего по-настоящему не любящих, растерянных и потерянных.
Где истоки этой веры? Да всё там же, в семье. В родителях, которые любят друг друга и всегда находят время и силы на своих детей. В чётком понимании того, что такое хорошо, и что такое плохо, что можно, и что нельзя, как нужно и как невозможно. Вера там, где ребёнку верят и в него верят. Где – как ни смешно это сегодня звучит – есть чёткие нравственные критерии, но нет скучной дидактики. Вот и получается, что книга это не только увлекательный рассказ для подростков на тему «как жилось в нашей стране в лихие годы», но и пособие для родителей на тему «как любить ребёнка».