Повести для девочек о дружбе

Копилка книг для подрастающего сына пополнилась еще одной потрясающей повестью!
С огромнейшим удовольствием я окунулась в мир детства. Хочется написать беззаботного, но это же вовсе не так! Это нам, взрослым, кажется, что детство это такой рай беззаботности, уютности и защищенности. Но сколько у детей забот!!! Вот, например, герои повести. у них же у каждого полно забот, хлопот, волнений. И часто сами родители в список всех этих дел еще переживаний добавляют.
Красивая и справедливая девочка Оля всеобщая любимица, активистка, защитница слабых и пример для подражания. Ее родители переезжают по работе в другой регион страны. Упрямый и не общительный мальчик Коля, рано познавший горечь потери близкого человека, а оттого и робкий, боющийся сближаться с людьми, открываться им. Эти мальчик и девочка не любили друг друга, даже презирали и всячески подтрунивали друг над другом. Но волею судьбы им выпадает шанс получше узнать друг друга, понять насколько каждый из них ошибался на счёт друг друга. Им на личном опыте дается возможность узнать "может ли мальчик дружить с девочкой?". А еще они научатся друг у друга быть смелее, находчивее, проявлять смекалку, помогать тем, кто сам стесняется попросить о помощи, смотреть на людей под разными углами и не верить первому впечатлению о них, ведь оно часто бывает ошибочным, ну и конечно же справедливости и дружбе.
Очень добрая, трогательная, чистая и ничуть не наивная, даже очень реалистичная история. Ее можно рекомендовать не только детям, но и взрослым. Да, есть чему поучиться взрослым у детей!
Я очень благодарна автору за то, что вернул меня в советское детство. В мир, где люди были открытыми, старшие помогали младшим, люди писали друг другу письма ручкой на бумаге, где нуждающиеся получали жильё, где все приходили на выручку друг другу, дети безбоязненно болтались одни целыми днями на улице, в мир пионеров и октябрят. В тот мир, где утро начиналось с позывных «Широка страна моя родная…», и дикторша бодрым голосом приветствовала: «Доброе утро, товарищи!», а на ночь желала всем спокойной ночи и снова звучали позывные. Это было мое детство, которое, к сожалению, не повторится.

И пусть многие слова и понятия придётся объяснять сегодняшним детям, эту книгу необходимо читать!

А. Алексин "Безумная Евдокия".
Сколько книг дорогого Анатолия Алексина прочитала, всегда находила ответы для себя, других. Делала выводы, но при этом продолжала думать. Эта повесть заставила понять, что не могу прийти к какому-то выводу.
Читая сначала, хотелось ругать Евдокию Савельевну за её нежелание не обращать внимание на Олю, за совершенное неприятие её дарования. Но потом стала размышлять об ином. Евдокия Савельевна искренне, как понимает, стремится к главному: рассказывает о простых и важных людях, своих бывших учениках, которые не добились известных высот, но стали Людьми. Бухгалтер, водитель самосвала, троллейбуса ли- каждый достоин почёта. Так жила она, учительница истории, которая когда-то совершила подвиг, о котором молчала: дала приют раненым выздоравливающим людям. Можно говорить, что она "ушла в общественные дела, не было
... личной жизни". Но у неё, по-моему, скорее, стремление показать значимость каждого, их личного маленького подвига в простых и важных профессиях. К сожалению, за этим благородным стремлением Евдокия Савельевна будто специально не замечает даровитых детей, тем более учеников своего класса. Но они такие же, как остальные. В 9 классе Евдокии Савельевны двоечник становится старостой, а обучающийся в художественной школе-никто. Часто мы думаем, что "талант сам пробьёт себе дорогу", но так ли это? "Нам не дано предугадать..." Каждому нужно эмоциональное участие, поддержка. Просто улыбнуться даровитому, пригласить куда-то, спросить его мнение- лишь немногое, что может классный руководитель. Евдокия Савельевна лишила Олю этого. Гордая девочка, одарённая не только в скульптуре, живописи, но и слегка рифмующая, конечно, невзлюбила Евдокию Савельевну, дала ей прозвище. В этом выразила и протест, и неприятие её тактики. Что могла Оля? Покоряться, рисовать. Конечно, семейное воспитание в её гордости сыграло важную роль. Отец Оли осознает (правда, поздно, после трагедии), что вся жизнь и мамы Оли была сосредоточена на ребёнке. Так сложились обстоятельства.... Страшный диагноз мамы заставил их из долгожданной Оли сделать того, ради кого они жили. "Родители Оленьки“ — это стало нашей главной приметой и главной профессией. Я даже не заметил, что Надя уже не поёт… и что я перестал писать свои фантастические рассказы. И о сердце Надином вспомнил только сегодня...",- говорит он. Они не перечили Оле, не старались подавить её тихую неприязнь к Евдокии Савельевне, но и не потакали, учили дочь.
Я не увидела в героях тех, кто груб, циничен в поступках. Каждый шёл в своём понимании. Но, думаю, всегда надо исходить от того, что дети учатся у взрослых. Люся, Боря- примеры неправильного воспитания классного руководителя. Евдокия Савельевна "подмяла" своей позицией других, дети пошли у неё на поводу, забыв о подруге. Именно от взрослого, как старшего помощника, товарища должна идти если не истина, то что-то правильное. На уступки, компромиссы обучать идти должен взрослый. Он учит. Евдокия Савельевна и родители должны были совместно выработать ту золотую середину, которой и не было. Оля при своём графике в художественной школе должна всё равно быть участником школьного процесса, активным. Её ум, смекалка сказались и в этом походе- игре. Жаль, что Оля, втянувшись в игру, забыла о том, что надо ставить о себе в известность, помнить о больной матери и "Безумной Евдокии", которая должна ринуться сообщить о пропаже Оли.
Бог дал шанс полусчастливым концом (выздоровеет ли мама Оли?) всем взрослым и детям повести обдумать произошедшее, изменить свое отношение к каждому. Эта повесть не только интересна как художественное произведение, но и педагогический вопрос: как быть?..
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово

На первый взгляд простая, а на самом деле сложная история о талантливой девочке Оленьке. История, в которой все оказывается не таким, как казалось вначале.

Оленьку очень ждали. Настолько сильно, что мать забеременела, зная, что это может её убить. Оленьку любили, вся жизнь семьи вращалась вокруг неё. И она не подвела - выросла талантливым человеком. А вот хорошим ли?
Тут можно много говорить о неправильном воспитании, о родителях, видевших в своём ребенке центр вселенной и неосознанно сделавших из неё махровую эгоистку. Но ведь ребёнок и в коллективе растёт. И коллектив во главе с учительницей очень старался повлиять на Олю. Не получилось...

А как невозможно, до белых глаз раздражала меня Евдокия на протяжении всей повести. Вот зануда - думалось мне - пристала к талантливой девочке со своими нравоучениями и всякой ерундой. И одноклассники Оленьки раздражали, и лучшая подруга. Тем неожиданней для меня был финал произведения, где все перевернулось с ног на голову.

Выделяться из серой массы - это, конечно, хорошо. Но стремление быть первой, лучшей любой ценой обычно ни к чему хорошему не приводит. Здесь это привело к трагедии. Хочется думать, что Оленька что-то - хоть и поздно - поймёт и осознает. Но вот поймёт ли?

Повесть не оставила равнодушной, заставила задуматься. Рекомендую к прочтению, особенно подросткам.

Это мое первое знакомство с автором. Не скажу, что неудачное, но...
Книга - дневник сестры будущего великого музыканта-кларнетиста, мечтающей о том, как все будут воспринимать ее как великую тоже... То ли возраст для этой книги уже прошел, то ли стиль написания такой, но мне было неприятно... Девочка-семиклассница, а размышления очень странные, рассуждения нелогичные местами на мой взгляд и это желание все сделать так, как хочется ей... Да, идеалистка, да, мечтательница. Но как-то то, что она пытается переложить свою деспотичную натуру, а мне она показалась именно такой, на своего старшего брата и как-то влиять на его поведение вызывало во мне раздражение при чтении...
Причем я считаю, что правы ее родители, пытающиеся образумить ее. Ведь мир, увы, неидеален и подстроить всех людей под себя нельзя. Даже одного человека под себя подстроить нельзя, надо научиться принимать людей такими как они есть!
Это главная мысль, которую я вынесла из книги - принимать людей такими, какие они есть и не вмешиваться в их жизнь насильно, не пытаться перестроить под себя! Ведь каждый живет так, как нравится ему!

Эту книгу стоит прочесть тем, у кого есть дети, а если нет, то хотя бы потому, что всегда нужно помнить о том, что правда не всегда такая, какой кажется, и у каждого она своя. И если не разобраться, может случиться непоправимое.
Не берусь вставать на чью-либо сторону, поскольку каждый по-своему виноват. Родители - в том, что поместили дочку в центр вселенной, отсюда и ее эгоизм, да и ребёнок она ещё, чтобы бросаться такими серьёзными обвинениями, которые нанесут ей ещё большую травму. Учительница - в том, что в отсутствие личной жизни чересчур рьяно внедряется в жизнь своих учеников, в том числе взрослых.
Как бы то ни было, все это привело к такому печальному исходу, всем им с этим жить, и такое ощущение, что именно Оля, несмотря на свой эгоизм, будет больше всех винить себя всю оставшуюся жизнь.

Приятно, конечно, что Алексин, кажется, искренне хотел поделиться своей 'мудростью' – об этом можно судить по обилию неприкрытых попыток её выразить, просто зайдите в раздел «цитаты» на LiveLib. Одна только фраза «Самые опасные враги – это бывшие друзья» чего стоит.

Приятно также, что часто он действительно говорил правильные вещи: мне особенно понравилась строчка «Мы часто излагаем то, о чём размышляли целые годы, так, будто и наш собеседник размышлял вместе с нами» – это действительно важное знание, в современной рациональности называемое проблемой ожидания коротких понятийный расстояний.

Но беда здесь в том, что автор не даёт права подумать, специально подчёркивает свою 'мудрость' и безапелляционно делит персонажей на хороших и плохих. Всё, что вы получите прочитав книгу – примерное понимание системы ценностей и отношения к таланту, посредственности и эгоизму самого Алексина, однако вас не натолкнут на какие-то глубокие размышления о собственных принципах, не заставят задуматься, нет. Готовьтесь просто встретить очередь из напутствий и слишком очевидных намёков.

Получается, что интеллектуальной ценности нет – Анатолий Георгиевич просто не предполагает, что вы будете думать, эта книга – ровно то, чем кажется – квинтэссенция взглядов автора, которая, по его убеждению, будет полезна подросткам, и потому он надеется, что тинейджеры без лишних вопросов позаимствуют его систему.

Художественная часть... Ну, это нельзя назвать графоманией. Даже больше, текст хорошо выверен, написан опытной рукой и в целом форма удовлетворительна. Но сюжет, сюжет здесь настолько прост и незатейлив, что даже грустно становится. Каждая из линий легко отслеживается с самого начала, заканчивается именно так, как ожидаешь, а единственный твист произведения зачем-то был раскрыт в самом начале.

История белой вороны в «Безумной Евдокии» однозначно лучше, чем в каком-нибудь «Атланте, расправившем плечи», но всё ещё недостаточно хороша, чтобы тратить на неё время.