Два капитана. В двух томах. Том 1

Наверное эта книга была одной из самых популярных среди подростков СССР приключенческих книг, из числа вписанных в исторический контекст России первой половины ХХ века. Парадокс в том, что многие мои родственники и друзья читали эту книгу ещё в своем детстве и юности, начиная с моих родителей. И они часто рекомендовали мне ее прочесть. К чему я так и не созрел. Точнее, только сейчас приступил к ее прослушиванию.

В СССР в 1970-е гг. также был оказывается снят фильм, который тоже мимо меня раньше прошел. Поэтому теперь удалось обратиться к чтению, почти не пострадав от спойлеров, с которыми намеренно не стал теперь соприкасаться.

В общем, такое ощущение, что время чтения таких книг для меня безвозвратно ушло. Что отразилось и на моей оценке. Повествование местами кажется очень затянутым. Конечно, в детстве и наверное в юности его чтение воспринималось бы мною с гораздо большим энтузиазмом. Частично слушаем теперь этот роман с дочкой, с ней же посмотрели первые серии этого фильма. Такое впечатление, что она воспринимает его с большим энтузиазмом. Хотя в ее 10 лет она еще не все из сюжета понимает.

Собственно, первая часть романа, которую я здесь имею в виду, посвящена детству и юности главного героя из провинциального российского городка. Жизни динамичной и драматичной, на фоне мировой и гражданской войны. Несмотря на тяжелые испытания, парень не пропал, смог получить уже в Советской России достойное школьное образование и престижную по тем временам профессию.

В романе минимизирован идеологический подтекст, характерный для советской литературы, хотя он и присутствует.

Но две главные линии у романа, на мой взгляд: тема расследования, о которой напишу подробнее позже, после полного прочтения романа, и вопрос морально-нравственный. По последнему важно присутствие в сюжете противопоставление персонажам, дающим примеры лицемерного поведения, карьеризма и подхалимства, людей порядочных, готовых не мириться с подлостью и обманом, бороться с ними до конца. К сожалению, теперь не так много можно встретить такого рода литературы. Которая имеет важное воспитательное значение. Чего очень не хватает подрастающему поколению. ИМХО.

Пожалуй, это один из самых известных советских приключенческих романов для юношества. Прочитала я его в старших классах на одном дыхании, а потом смотрела художественный фильм, снятый по книге. Являясь сторонником того, что лучше прочитать два раза книгу, чем посмотреть фильм, сегодня я бы поставила знак равенства между книгой и фильмом. И хотя чтение книги по-прежнему было увлекательным, но ощущения уже не такие яркие как в юности. Сюжетную основу повествования составляет история самого обычного мальчика, Саньки Григорьева, из маленького городка Энска, посвятившего свою жизнь поиску пропавшей полярной экспедиции. А всё началось со старых писем некоего капитана Татаринова, которые он со своим другой Петькой нашёл в старой сумке почтальона. После революции, оставшись сиротой, Санька со своим другом Петькой отправился в Туркестан. Но до Туркестана им дойти не довелось. После очередной облавы в Москве Санька попадает в четвёртую школу-коммуну, которой руководит Николай Антоныч Татаринов. По стечению обстоятельств Санька знакомится с семьёй Татариновых. Со временем выясняется, что пропавшие когда-то письма имеют отношение к этой семье и жизнь Саньки, да и членов семьи Татариновых, переплетутся самым неожиданным образом… История повествования в первой книге ведётся от имени главного героя, поэтому все события мы видим глазами Саньки Григорьева и полагаемся на его суждения. С какой теплотой он рассказывает о своих родных, о докторе, научившим его говорить, о Нине Капитоновне! С глубоким уважением рассказывает о своём учителе Кораблёве. С таким же презрением он говорит о Ромашове и Николае Антноныче. Согласна, персонажи довольно неприятные личности. Но у меня осталось чувство субъективизма. И попытка открыть глаза Марье Васильевне, не имея более веских доказательств, кроме писем, выглядит банальным сведением счётов за то, что тебя когда-то выставили за дверь. Прямолинейность – это, безусловно, хорошее качество, но цена у неё слишком высока. И этому нет оправданий.

«Нужно выбирать ту профессию, в которой ты способен проявить все силы души».

Сегодняшнему поколению, наверное, скучно читать эту книгу. Но я бы всё-равно её советовала. Особенно сейчас, когда, дойдя до выпускных классов, большинство учеников даже не знают, куда они хотят поступить, кем хотят стать, какая профессия им по душе. Санька Григорьев, ещё учась в школе, решает стать лётчиком и начинает систематически закаляться и заниматься спортом, читать книги, имеющие отношение к авиации и самолётостроению. Одновременно он разрабатывает для себя систему правил, которые развивают силу воли и эти правила просты и актуальны по сей день: вставать до звонка, «порядок дня определять с утра», «помнить цель своего существования», «не выражать своих чувств наружно», «что решено – исполни». Хорошие правила, если вдуматься. Но одно меня впечатлило особенно – дочитывать книгу до конца, даже если она не интересная. Такой способ, может быть, и воспитывает «силу воли», но мало эффективен. Можно вообще потерять любовь к чтению. Но самый интересный пласт в этой книге – это исторический. Действие первой книги начинается накануне революции 1917 года, а заканчивается в конце 30-х годов. Вместе с историей жизни Саньки Григорьева, читатель проживает и историю страны: школьное образование, профессиональное образование, денежная реформа. Всё это в книге имеет место быть. Да и сама экспедиция в романе не выдумка, а исторический факт. И пусть эта экспедиция не удалась, но её географические открытия очень важны для страны. Может быть поэтому Санька Григорьев и решил её отыскать. Но об этом в следующей книге. Буду читать дальше.