Новые миры Айзека Азимова. Том 2.

Увы, рассказ не произвёл на меня должного впечатления. Как сказал один из комментаторов на бесплатном сайте для прослушивания аудиокниг, фантастика тут весьма наивная. Я подумала, что дядя серьёзных книжонок перечитал и слишком многого хочет, а я то в этом плане не прихотлива, ничего и не замечу, но нет. Первый вопрос, который возник у меня в голове - это "Какого чёрта на суперважное, суперэнергозатратное, суперопасное и многомиллиардное задание берут какую-то сиделку-акушерку с ТРЁХЛЕТНИМ опытом?" Аууууууу? Ладно, у того мужика деняк на начальной стадии эксперимента не было, но в таком случае взяли бы из круга тех, кому вы доверяете, а не человека по объявлению. А потом они удивляются, что всё пошло по п...у них. ИНТЕРЕСНО, А ЧЁ ТАК??? Писанина ради идеи и смысла, но со многими по моему личному мнению грехами. Азимов не утруждался тщательно всё проработать и сделать рассказ идеальным с иголочки, он просто хотел что-то сказать, он это сделал, даже особо не развивая по дороге сюжет. Знакомство - чуть-чуть привязки - драматический конец.
Техническую часть я поняла так:

Сама мысль произведения меня не проняла.

Короче, всё это для меня глупо, наивно, наигранно и просто слезовыжимательно. ХОТИТЕ ВЫБИТЬ ИЗ МЕНЯ СЛЁЗЫ? Попробуйте сделать это умнее.

С этого рассказа (спасибо LeeLooafteryou ) начался мой флешмоб-2010.

Образовательные ленты, которые обучают за считанные минуты, отсутствие возможности выбора профессиональной деятельности, ведь все решают исключительно физиологические особенности мозга - таким увидел Азимов будущее образовательной системы. И среди 18-летних парней и девчонок, мечтающих стать дипломированными специалистами и улететь на продвинутые планеты, один из ста тысяч - человек, который не может получить такое "моментальное" образование. Не может не потому, что не хочет, а потому, что его мозг не стандартен.

Жаль, что этого рассказа нет в школьной программе. Может быть после него больше выпускников понимали, что профессию надо выбирать не по совету родителей, гипотетическим должностям и доходам в будущем или просто исходя из веяний моды, а просто по призванию. И тогда, может быть, стало бы меньше людей, которые ходят на работу под девизом "весело позвякивая кандалами"...

Айзек Азимов. Моё имя пишется через «С»

Даже у самых отъявленных материалистов, которые не верят во "всю эту вашу" эзотерику, бывают в жизни моменты, когда хочется заглянуть в раздел "Гороскоп дня" воскресной газеты, погадать на "Книге Перемен", купить (и съесть) печенье с предсказанием. Или обратиться к более "реалистичному" методу: просуммировать цифры своего имени, почтового индекса, клички своей кошки и номер банковского счёта, чтобы выяснить наконец, кто виноват в сложившейся ситуации и можно ли с этим хоть что-нибудь сделать. Узреть хотя бы намёк на табличку-указатель "Выход здесь". Ну или "Проход воспрещён" на определённой двери. Что-то такое.

С вами подобного не случалось? А вот герой рассказа Азимова дошёл именно до такой "точки". Несмотря на то, что он физик по образованию и роду занятий. Но вот припёрло, застрял по жизни и в профессии - ни туда и ни сюда. И никаких перспектив. Ну не хочет он быть килькой в банке таких же специалистов. Ему хочется быть большой рыбой. В поисках подсказки он решается потратить несколько баксов на консультацию нумеролога.

Вот только нумеролог, к которому обратился этот герой, уверяет его, что сам он на самом деле математик. И все расчеты делает на довольно мощном компьютере. И вообще способен подсказать, что нужно изменить, что добиться желаемого развития событий. В случае с нашим героем достаточно изменить только одну букву в фамилии. Клиент сначала сомневается, но потом решает: была не была!

Далее читатель узнаёт, каким образом одна буква повлияла не только на судьбу отдельного человека, но и на всю мировую политику. Да, это ещё одна версия "эффекта бабочки".

В финале рассказа читатель получает интересный фантастический твист. И здесь уже вспоминается другая крылатая фраза: "Что наша жизнь? Игра!". Вот только вопрос, чья же эта игра, и каковы ставки.

В детстве я был крайней ленивым ребёнком. Я спокойно откладывал на завтра то, что мог сделать сегодня, абсолютно без угрызений совести оставлял домашнее задание неподготовленным, да и в целом, вёл себя, как маловоспитанный, необразованный грубиян.

Но я не был глупым. Я прекрасно понимал, что эти знания мне будут нужны, что они пригодятся, поэтому по выходным садился за учебники и корпел над всем тем, что не успел выучить, прочитать или сделать. Тогда была эпоха флешек, дисков, блютуза, а о всяких облачных сервисах говорили в будущем времени.
И я мечтал только об одной вещи: я искренне надеялся, что когда-нибудь у людей появятся дисководы в организме, и можно будет усваивать информацию, не поднимаясь с постели.

Я рос, мир менялся, я понял, что моя мечта совершенно бессмысленна. И поэтому, когда я читал предложенную фантастику, меня очень сильно пробивало на такую ностальгическую улыбку. Будто бы когда-то это все уже было, а я просто в один момент закрыл глаза и все забыл.

Если говорить честно и не обращать внимание на многие несостыковки внутри книги, мир получился достаточно приятным. Мне импонирует вариант с тем, что именно Земля стала поставщиком «рабочей силы» Галактики. Однако... В какой-то момент мне стало грустно. Находясь сейчас здесь, в 21 веке, я вижу много ребят, учащихся в школах. Мне становится грустно, когда я узнаю, что их учат не думать головой, а «нажимать на кнопки», чтобы правильно поставить галку в каком-то листке.

Тех, кто обучаются в ВУЗах, заставляют писать рефераты, которые, естественно, частенько скачиваются с интернета. Система образования терпит полнейший крах. И именно об этом написано в книге. Не о том, как мальчик оказывается Избранным, не о том, как важно нужным людям получить образование в нужном месте, а о том, как человек рушит то, что до этого сам и строил. Образование - это все, что у нас есть. И эта книга тому доказательство. Книги - вот настоящий способ узнать правду об этом мире. Нельзя от них отказываться, иначе думать на этой планете смогут лишь единицы.

Честно сказать, я не запомнил главного героя. Ну, то есть, есть Джордж. Джордж умничка, который решил наступить системе на горло, и у которого это получилось. Джордж молодец, похлопаем.
Всю книгу я следил за миром. Люди представлены товаром старой модели.

Наше настоящее выставлено, как что-то далёкое, фантазийное.
И от этого всего мурашки по коже ходят табуном.

Благодаря достаточно лёгкому стилю написания, мною книга была осилена очень быстро.
Если абстрагироваться от настоящего, то очень интересно наблюдать за системой, в которой всплывают правила-исключения. Сбои, неполадки, это затягивает и три с половиной часа пролетели незаметно.
Финальной мыслью скажу, что я бы отнёс эту книгу к разряду тех, что нужно почитать, чтобы потом задуматься над своей жизнью.

Очень злободневный рассказ, несмотря на его почтенный возраст. Интересно, Азимов действительно предвидел повальную компьютеризацию и заметные проблемы с произведением математических расчетов без калькулятора? Просто как-то странно думать, что уже его современники начали забывать таблицу умножения. Как бы там ни было, а читать рассказ было одновременно и забавно, и грустно, особенно, учитывая финал.
Неопределенное будущее, люди абсолютно во всем полагаются на машины. Лица, управляющие планетой - я не оговорилась, именно планетой, даже не страной! - недоверчиво наблюдают за абсолютно непримечательным человеком, техником низшего разряда, в свое время провалившим абсолютно все экзамены на одаренность, перемножающим в уме простые числа. Наблюдают, перепроверяют результат на хитроумных вычислительных приспособлениях и в шоке понимают, что человек не ошибся. Затем, с глубоким скепсисом, переходящим в почти детский восторг, высокие чины следят за тем, как человек перемножает на бумажке числа посложнее. Слушают комментарии к этому захватывающему процессу и не могут поверить, что этот абсолютно ничем не одаренный мужчина, к которому великий Программист обращается как к дрессированной собачке «Ауб, считать!», сам, своими посредственным умом дошел до такой премудрости.
Хороший такой тычок носом в тот факт, что люди в большинстве своем перестают пользоваться мозгами, полагаясь на не такие уж надежные машины, и пробелы в знании простейших математических действий становятся все больше и больше. Как, кстати, и в знании истории - в эту сторону Азимов тоже высказался очень даже нелестно.
Хотя, на самом деле, в рассказе наблюдается некое противоречие: работу счетчиков улучшают именно люди - я так понимаю, те одаренные, которые таки сдали все необходимые экзамены. Так что же это за одаренность такая альтернативная? Люди не умеют перемножить семь и девять и понятия не имеют о том, каким образом первобытные народы добывали себе хлеб, но зато знают, что такое интеграл и трансцендентная функция. Как-то не продумал Азимов этот момент.

Этот маленький, забавно-грустный рассказ о возможной встрече инопланетян с людьми, чем-то напомнил мне Легенду о Великом инквизиторе Достоевского : Христос вновь пришёл на землю, но его никто не узнал, он оказался попросту ненужным на этой безумной Земле, на которой человечество, словно герой гоголевской Шинели, зарыло свою небесную душу в суету и пыль бумаг, и не поднимает уже своих глаз к звёздам, мечтая о новых смартфонах, в которых холодно отражаются искусственные звёзды кино, мечтая о новых шинах для машин, несущихся в никуда, мечтая о новой одежде, в которой можно было бы спрятать от себя и от мира свою бессмертную душу.

Символично, что Азимов изобразил пришествие людей с другой планеты в апокалиптических тонах : блюдце, словно падающая звезда, пало на землю...
Как там у Есенина? - "звёзды листьями льются..." Небесное блюдце, словно листок, невесомо опускается на землю в осеннем Эдеме.
Они прилетели оттуда, где много воды - с Венеры, но их приняли за Венецианцев. Хорошо ещё, что их не приняли за сумасшедших и не отправили в сумасшедший дом.
Только представьте себе : инопланетный гений, быть может, поэт, томится в смирительной рубашке в палате для душевнобольных, общаясь там с Эйнштейном, Достоевским, Христом и ...человеком-деревом, рассказывая им о дальних мирах. тайне души, читает им неземные, дивные стихи. А ночью, словно птица, ангел с перебитым крылом, грустно смотрит в окошко, видя свою родную планету, тихую, лёгкую точку звезды, шепчет что-то бесконечно-грустное на своём голубом языке...

Как вы думаете, как должен произойти первый контакт? Готовы ли мы к нему? Чего мы хотим от звёзд?
Ещё только 100 лет назад, какой-нибудь путешественник, показывал деревенским жителям фотографии синего кита, дельфина, ската, и все деревенские жители собирались вокруг него, и смотрели на эти создания как на чудо, как на нечто неземное. А что сейчас? Сердце в нас насытилось жизнью, приелось красотой и звёздами, богами и людьми..
Что ему до жизни на других планетах, в тёмной бездне чужой души? Оно и на них нацепит научный ярлычок какой-нибудь звёздной орнитологии, и быстро к ним охладеет.
В рассказе, наш звёздный гондольер, прежде чем улететь обратно на Венеру, сказал людям, в ответ на их грубость, что он никогда не вернётся на Землю, и никто с Земли никогда её не покинет - её просто обнесут колючей проволокой звёзд...
И что? Да люди этого даже не заметят, как не заметили как страшно смолкло сердце в человеке и небо над ним, как свыклись с тем, что ангелы и боги уже давно не посещают Землю, ибо...

Быть может, нам остались лишь вот такие близкие контакты 3-й, 4-й... степени. Не случайно же говорят, что женщины - с Венеры )

Интересная просматривается последовательность: Платон, Томас Мор, социалисты-утописты (Фурье, Сен-Симон, Оуэн), Чернышевский, Ленин... В эту группу мыслителей, мечтавших об идеальном государстве, можно включить и профессора Азимова, великого фантаста и популяризатора науки. Конечно он знал, что пишет, когда сочинял «Профессию». Предложенная в повести модель идеального государства, где решены все проблемы, не зря отнесена к очень далёкому будущему. Вряд ли их удастся решить за более короткий срок. Кстати, любопытное совпадение, уверен, что не случайное — ГГ повести родился в год пятитысячелетнего юбилея открытия Америки. В государстве Азимова царят закон и порядок. Прекрасно работают транспорт и связь (основы комфортной жизни), путешествия после создания гравитационного двигателя стоят дёшево, города (во всяком случае, большие) накрыты защитными куполами, раскрыты главные, если не все, тайны мозга, в частности, установлен механизм хранения в нём знаний и найден способ непосредственной передачи их в память человека. Осуществлён на деле принцип — от каждого по способностям, каждому по труду. И, что особенно важно, труд в этом государстве — дело чести, доблести и геройства. Все стремятся получить хорошее образование (а получение образования под «гипнозом» — процесс относительно простой, быстрый и дешёвый) и работать на благо общества. А работать есть где, Космос большой, проблема перенаселённости решена (население Земли всего-то 8 млрд.). Не обо всём Азимов пишет открытым текстом, но читатель не может не понять, что в День чтения в мозг ребёнка вкладывается не только умение читать и писать на двух-трёх языках (считать, очевидно, должны научить родители, а другие языки будут вкладываться в голову по мере надобности), но и основы нравственности, чтобы прочитанное в будущем ложилось на благодатную почву, усваивалось прочно и безоговорочно. Что делают дети от 8 до 18 лет, Азимов тоже не сообщает. И опять же ясно — читают, путешествуют с родителями и без, ездят в оздоровительные лагеря, занимаются спортом, слушают музыку, помогают родителям по дому, ходят в театры, музеи, аквапарки... В стране есть дипломированные педагоги, спортивные тренеры и инструкторы, артисты и экскурсоводы. А почему бы им не быть, если на такие специальности тоже есть запрос? Возможно, дети этих возрастов ходят в школы, где проходит проверка усвоения полученных под гипнозом знаний и их пополнение. Общение со сверстниками необходимо, а привычка работать в коллективе приобретается только в воспитательных учреждениях.

Интересно, что государство Азимова, во многом сходное с Утопией Мора, резко отличается от неё в вопросе отношения к религии. В Утопии запрещён и карается атеизм. У Азимова мозг ребёнка программируется так, что ни о какой религии речь уже не зайдёт никогда. Да и книги такого рода доступны только соответствующим дипломированным специалистам и управленцам, что очевидно без специальных пояснений.

Программируются все без исключения. Элита — с целью создания условий для нормального функционирования государственного аппарата. Этим исключается коррупция и возможность государственных переворотов. Это не совсем то, что описано под названием «бетризация» у Лема в «Возвращении со звёзд». У Азимова «общественно опасные» свойства разума преобразуются в стремление к совершенству в овладении профессией, а если мозг не поддаётся программированию по конкретному направлению, то эти его «вредные» свойства превращаются в стремление к творческой работе. Обладатели таких «аномалий» оказываются в приютах для слабоумных, которые на самом деле не что иное, как университеты. Женщины и мужчины равноправны и об этом в повести говорится прямо. В День чтения девочки идут направо, мальчики — налево , т. к. программирование для девочек и мальчиков существенно различается, но это не касается т. н. прав человека и гражданина.

Итак, по Азимову, фундаментом идеального (без войн и голода) государства является правильная система образования. Нужны инженеры и квалифицированные рабочие для управления автоматами и станками? Получите в День образования специальность, пройдите через Олимпиаду и — вперёд. Но ещё больше нужны конструкторы автоматов и станков, скиммеров, стратопланов, космических кораблей и т. д. А ещё нужны для этих кораблей штурманы и бортинженеры, нужны врачи и топ-менеджеры, юристы и экономисты, и... вообще нужны не только СТРОИТЕЛИ, но и АРХИТЕКТОРЫ, люди творческих профессий. Вот как раз кандидаты в АРХИТЕКТОРЫ и попадают в «приюты» и учатся там... по КНИГАМ (!). Большой оптимист этот профессор Азимов... Ну, поживём — увидим. Я — за такое государственное устройство.

Азимов ничего не пишет о типе своего государства. Думаю, это не имеет значения. Просто правильные люди у власти и правильные там законы. Справедливые и одни для всех. Вот и получается нечто вроде Сингапура только без частной собственности на средства производства.

«Кибернетика» Винера вышла в 1948 г. «Профессия» в 1957 г. Азимов о книге Винера не мог не знать. И уже тогда хорошо понимал, что такое робот. В его повести люди (не все! Но подавляющее большинство) похожи на роботов. Специалист такой-то модели(!). Это сходство — в отсутствии творческих способностей. Ну так, от каждого же по способностям! Чтобы построить идеальное государство, приходится чем-то жертвовать. Платить надо за всё. Вот это буквальное и обоснованное технически следование принципу и есть плата за нормальные «условия человеческого существования». Эти три слова в кавычках, потому что существует книга с таким названием, где описано ужасное существование в нашем неидеальном мире. Но зато в нём есть «свобода» и либеральные ценности.

) И ещё одно совпадение (?): фамилия победителя Олимпиады металлургов — Шмидт. Фамилия научного руководителя Азимова тоже Шмидт.

) Не верится как-то, что через 5000 лет останется только один язык.

) Из всего содержания повести следует, что в мозгу обнаружен некий «центр совести», который и активируется в День чтения. Итог — в государстве Азимова нет бессовестных людей. Вполне возможно, что это — главный секрет правительства.

На самом деле я небольшой любитель рассказов, их и писать сложнее (с романами у тебя всегда есть фора, даже если где-то напортачишь, еще можно исправить положение в другом месте, с рассказом же этот фокус не проканает), и читать, в общем-то, тоже. Роман всегда может удивить под конец, рассказ - оп, и уже закончился. Особенно старые фантастические (при всей любви к Азимову в целом). Так и тут. Ну да, мы в целом не склонны особо много смотреть по сторонам, особенно если своих каких-то бытовых проблем по горло, и пропускаем из-за этого много удивительного. А если задействованы налоги - то тушите свет, не то что визит инопланетян, падение луны на Землю не заметим. И да, просто поразительно, как из-за какой-то вроде незначительной глупости все может пойти по... куда-то не туда. Причем в масштабах планеты.
Все так и есть. И я только что прочитала это еще раз. И что?

Далекое будущее 6тыс там какой-то год новой эры. Земляне осваивают другие планеты и заселяют их, много новых знаний, профессий, обычаев. В повести Азимова больше всего о реформе образования. У детей в жизни два главных этапа: первый, День Чтения, в 8 лет, когда при помощи записывающих лент прямо в мозг ребенку прививают умение читать; второй - в 18, День Знания, - когда при помощи тех же лент подростку "закачивают" знания по будущей профессии. Надо сказать, что в будущем люди не вольны будут в выборе своей профессии, это за них сделает машина, определив, что лучше подходит для каждого определенного мозга.
Но бывают и такие детки, которым машина не в состоянии вынести приговор о их последующей деятельности. Вернее, приговор то она выносит, но какой... Вот, например, Джордж Пленетей был каким-то странным для современников: сам выбрал профессию, тайком готовился, читал книги по теме... и так страстно верил, что станет программистом... Но попал в дом для слабоумных. А потом еще кое-куда. Нет, его не пустили на биопереработку если что.
Финальный поворот достаточно прозрачен едва ли не с самого начала повести, поэтому . Интересно, о чем бы писал сейчас Азимов, какие шедевры вышли бы из-под его пера?

Перед нами архангел Гавриил, который в назначенный год, месяц, день и час взял трубу, чтобы дунуть в нее и воскресить всех мертвых. За пару минут до этого Этериил, самый младший серафим, отвечающий за Землю, рьяно отстаивал людей и мир в целом.
Я постоянно читаю этот диалог и ужасаюсь от того, как четко подмечено то, что сейчас творится в мире.

— А они играют с ним, с миром, где живут.

— Боюсь, что так.

— В таком случае разве сейчас не самое удобное время, чтобы покончить с материей?

— Уверяю тебя, я сумею все уладить. Их не погубят их ядерные бомбы...

Очень о многом заставляет задуматься данный рассказ:

• За своими делами, суетой, мы упускаем из вида важное, чему даже не придавали значение, но уже поздно что-то изменить. Знаете, для меня в первую очередь проблема заключается в общении с близкими и родными людьми. Часто мы тратим себя не на то, думая что родители будут жить всегда, дети останутся маленькими, и вдруг, все совершенно по-другому. И ты хочешь обнять маму, а ее больше нет, ты хочешь поиграть с ребенком, а он уже состоявшаяся личность. Вот в таком ключе я увидела проблему Этериил с документом.

— А следовало бы о ней задуматься. Вся документация по этому вопросу находится в картотеках Совета Высших. Ты мог бы воспользоваться ею в любое время.

— Послушай, я же не мог отсюда отлучиться, настолько был занят. Ты ведь понятия не имеешь, как эффективна деятельность Врага на этой планете. Я сил своих не жалел, чтобы хоть как-то обуздать его, но при всех моих стараниях…

- Наступил Рай на Земле: погодка шикарная, кругом благодать. Живи да радуйся! Но для людей Рай оказался Адом: у них пропали все потребности, не хотелось кушать, отсутствовало половое влечение, да и на Земле исчезло абсолютно все, остались только люди и их мысли.

Мысли материальны. А еще, мы всегда на что-то жалуемся: жара, дождь, ветер, скучно, не знаем что съесть, не знаем что одеть, и все нам не так и все нам не этак. Да, сейчас немного другая ситуация, и на многие вещи мы стали смотреть по-другому, но для этого должно что-то произойти.

• Последний же момент, который заставляет подумать, слишком религиозный, пусть он останется при мне.