А. С. Пушкин. Евгений Онегин. М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени. Поэмы

"Евгений Онегин" – роман в стихах русского писателя и поэта Александра Сергеевича Пушкина, написанный в 1823-1830 годах, одно из самых значительных произведений русской словесности. По словам Белинского, Пушкин назвал "Евгения Онегина" романом в стихах, поскольку в нём изображена "жизнь во всей её прозаической действительности".

С этим произведением мы знакомимся ещё в школе. Этот сюжет неоднократно ложился в основу театральных спектаклей, опер и балетов, которые можно увидеть на сцене ведущих мировых театров. Роман переведён на французский, немецкий, английский, иврит и многие другие языки. Это произведение оказало влияние на многих деятелей искусств, в том числе Чайковского и Щедрина.

Повествование ведётся от имени безымянного автора, который представился добрым приятелем Онегина. Был наш главный герой повеса и денди, который ничем не увлекался и уж тем более был бы не готов ехать к дяде в деревню, но что поделать, наследство ждёт.

Там Евгений встречает Ленского, которого застрелит на дуэли, Ольгу и Татьяну, последняя влюбляется в Онегина без памяти. Но не судьба. Замуж она выйдет за другого…

Вот как не нравился мне роман в школе, так и сейчас моё мнение осталось прежним. Для меня сюжет – абсолютно не интересен. А Онегин дико раздражает, своим высокомерием и глупостью поступков. Но я согласна, что роман – это "энциклопедия русской жизни". Их произведения можно узнать практически всё об эпохе: о том, как одевались, что было в моде, что люди ценили больше всего, о чём разговаривали, какими интересами они жили. Пушкин одинаково хорошо показал крепостную деревню, барскую Москву и светский Санкт-Петербург.

Впервые со школьных времен перечитала "Героя нашего времени".
В юности мне очень нравился этот роман, я симпатизировала Печорину, он казался мне человеком печального образа, благородным, разочаровавшимся в жизни, никем непонятым и оттого одиноким.

Переслушав сейчас, я понимаю, что человек этот себялюбивый, избалованный, эгоистичный. Да, ищущий приключений, но только для того, чтобы развлечь себя, побаловать новой забавой.
Он неверен дружбе. Зная, что Грушницкий влюблен в княжну Мери, Печорин тем не менее начинает волочиться за княжной, влюбляет ее в себя, оскорбляет чувства девушки. Дуэль с Грушницким - сложный момент этого рассказа. Секундант Печорина предполагает, что заряжен будет лишь один пистолет (вот это как так? Были такие дуэльные правила?). Грушницкий должен стрелять первым, но лишь легко ранит Печорина в ногу, отказываясь тем самым от убийства Печорина, но Печорин целенаправленно убивает Грушницкого. В нем нет жалости, сострадания, сочувствия.

"Бэла" - самая печальная история. Печорин ворует девушку, обесчестивает ее, а потом, пресытившись, снова скучает. Хорошо, что Бэла была убита, если б вернулась домой, ее бы собакам на съедение дали.

С Максимом Максимычем, с которым прожил какое-то время в крепости, так уж вообще поступает совершенно уж оскорбительно.

А роман написан блестяще.

Иногда я задумываюсь, насколько бы наше впечатление от классики было иным, если бы в школьные годы мы всё это не читали. Да, многое забывается, я к примеру очень смутно помнила сюжет "Рудина" перед перечитыванием (признаться, я и теперь уже почти всё забыла :facepalm3: ), совсем по верхам знала "Дворянское гнездо" и т.д. Но поэму "Евгений Онегин", кажется, мы все впитали чуть ли не с молоком матери :gigi: Тем не менее, классику полезно перечитывать, находить в ней новые смыслы, которые становятся понятны и близки именно в прошествием лет.
И хотя по сюжету иногда хотелось воскликнуть "О времена, о нравы!" (насколько сейчас никчёмным кажется повод для дуэли Онегина и Ленского, настолько же сам Онегин представляется вполне разумным молодым человеком в отношении Татьяны), нельзя в очередной раз не восхититься слогом Пушкина, насколько легко, казалось бы, льётся этот рассказ, словно песня.
Когда над тобой не нависает учитель с сакраментальным "Что хотел сказать автор?", можно просто наслаждаться текстом. Хотя именно к Пушкину я всё равно обращаюсь с опаской. Он для меня... слишком классика, к которой и прикасаться страшно.

Как это смело, написать рецензию на какое-либо произведение Пушкина.
Помнится, на заре моего студенчества рассказывали байку об одном нашем преподавателе, который проезжая мимо памятника Пушкину, громко провозгласил: "Здравствуй, гений русской словесности, Пушкин!" Не исключено, что так и было.
Прошло почти 20 лет. И моей дочери нужно прочитать Евгения Онегина. Прекрасный повод взять в руки нетленный шедевр. Погрузиться в прекрасный и легкий слог гения. А потом понять, что дочь моя совсем не в восторге от стихотворной формы. Уже наперед предсказала сюжет. И в принципе, если бы не школьная программа, то читать не взялась.
Как такое возможно, я не знаю. Потому что сама получаю большое удовольствие от романа. Опустить все воспоминания, которые рождает чтение, и многие строки всплывают в памяти. Но какой юмор и ирония.
Люблю их ножки; только вряд
Найдете вы в России целой
Три пары стройных женских ног.
Ах! долго я забыть не мог
Две ножки… Грустный, охладелый,
Я всё их помню, и во сне
Они тревожат сердце мне.
Какая легкость в передаче чувств, эмоций. Это ведь настоящая энциклопедия жизни русского общества первой половины 19 века. Перед вами нравы света и традиции глубинки, привычки, увеселения молодежи и размеренная неспешно текущая жизнь провинции. Прибавить сюда Юрий Лотмана "Пушкин", "Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII — начало XIX века)" и Владимира Набокова "Комментарии к Евгению Онегину". И перед нами яркая иллюстрация эпохи.
Но самое ценное в романе, на мой взгляд, что он не потерял своей актуальности и сейчас. Так же влюбляются рано, выходят замуж по расчету, прожигают жизнь попусту, рано разочаровываясь в ней. Только дуэли за честь дамы превратились в драки.
Читать, читать и еще раз читать.

Очень известный роман Михаила Лермонтова, который многие читали еще в школе.

Роман состоит из нескольких частей, каждая из которых важна для читателя, чтобы он мог сложить цельную картину в своей голове после прочтения. Сюжет повествует о судьбе Григория Печорина, офицера русской императорской армии.

Всем известно, что Михаил Лермонтов любил Кавказ и в данном романе ему уделено немало внимания, ведь основные приключения главного героя проходят именно там.

Это роман о любви, дружбе, судьбе. Рекомендую к прочтению.

Моя оценка 4/5.

Безусловно, русскую классику нужно читать и знать. Любить, впрочем, вовсе не обязательно. Школьная программа у многих напрочь отбивает если не желание читать вообще, то желания читать русских авторов.
Я периодически берусь за школьную классику, чтобы сравнить свои впечатления "тогда" и "сейчас". Понимаю я сейчас, конечно, немножко больше, а вот "принять" какие-то моменты уже не могу.
Честно говоря, я все время задаюсь вопросом, зачем? Зачем вот это всё читать в 13-15 лет? Понять - не поймут, а вот всякая ерунда про страдания, насилие и нездоровые отношения впитается сама собой. Без адекватного "сопровождающего" это просто опасно, а вспоминая своих преподавателей литературы, с которыми анализировали и разбирали личность Печорина по кусочкам, я еще больше сомневаюсь в необходимости читать ГНВ детям. Потому что тогда нас призывали жалеть Печорина, сопереживать ему. Такой вот он, непонятый фаталист, романтический герой нашего (а точнее вне) времени. Тогда как на самом деле он самовлюбленный абьюзер с задатками садиста и букетиком расстройств личности, и, встретив такого героя в "нашем" времени, нужно не сопереживать ему, восхищаться или смотреть на него влюбленными глазами, а бежать без оглядки. Необходим некий дисклеймер для всей не-современной (да и современной тоже, что уж) литературы, в котором бы сообщалось, что воспеваемые характеры в современном мире опасны и вредны.
А роман хороший, конечно. Язык - одно наслаждение. Если бы не ужасы того времени. Рука не поднимается поставить оценку ниже, но не могу сказать, что мне понравилось - меня "зацепило" - это точнее.

"Герой нашего времени" Михаил Юрьевич Лермонтов.

Возможно мне того стоило, что я не читал русскую литературу в школе. Слишком сложно даётся мне всё это в те годы. Ну и на очереди сам Лермонтов.

Прочитал данное произведение и могу сказать что я польщён. Описание того Кавказа, их жителей и природы. Да и сами персонажи - колоритные. На общем фоне особо выделяется Печорин. Немного не такое говорят о нём другие читатели. Но мне по душе этот чудак.

Его образ является нравственным и психологическим портретом всея поколения. Да он был эгоистом и немного был жесток с Верой. Ну и на этапе кульминации во время дуэля с Грушницким, он раскрывается полностью.

Поговаривают, что этот Печорин, как никак сам Лермонтов. Схожести уж больно много.

ну вот никак не могла даже предположить, что после школьного "изучения" романа буду когда-нибудь его перечитывать... а вот случилось... жалею лишь об одном, что это не случилось раньше... но просто казалось, что знаю его наизусть, а оказалось, что это не так. Как ни банально прозвучит, но роман гениален. Как просто, точно, емко и зримо в нем создана картина жизни, жизни не только современников Пушкина, но и нашей жизни, потому что роман современен, герои и персонажи романа современны. Понятно, что он "растаскан" на цитаты, но в контексте романа они наполняются свежестью и воспринимаются более остро. Еще плюсом талантливое прочтение Сергеем Юрским (слушала аудиоверсию)... Великолепно!..

На самом деле, чтобы понять то, что хотел донести автор, мне пришлось взять эту книгу два раза в руки. Только со второго раза и благодаря уроками литературы я поняла весь смысл, который вложил в данную книгу автор. Если вы подумали, что будет захватывающая книга, то вы ошиблись. Это самая бытовая и жизненная книга. Она знаете, с какой-то стороны даже душевная, потому что там действительно раскрывается душа главного героя. Кто-то возможно смотрит на него с презрением, но я только лишь с пониманием. Мне жаль человека, который лишен всяких чувств, который ищет только и развлечения, он не может быть привязан или жертвовать собой, он не может, вы понимаете? И мне жаль его, он сам осознаёт это, сам понимает, он трезво смотри на себя и свои поступки и большинство из них сам не может объяснить. Вы слышали о том, что это первый психологический роман тех времён? Думаю, прочитав, вы поймёте почему.
Мне кажется в каждом из нас живёт малая доля Героя нашего времени. Не зря же и по сей день этот роман не теряет своей актуальности.
Рекомендую к прочтению.

Сел за рецензию "Мцыри" и понял, что не помню ничего из поэмы. Читал её в школе, остались смутные ощущения свежего отзвука бунта, но что я мог понимать тогда, в самом начале средней школы?
В общем, пришлось перечитать. Стало понятно, что отзвук, доносившийся из прекрасного далеко, сохранил персонально для меня суть смысла поэмы. Уже тогда находились вещи, имеющие отклик для только-только возникающему мировоззрению, восприятию несправедливости мира, которое вскоре проявило себя в полном цвете пубертата.
Впрочем, сама поэма. М.Ю. Лермонтов, вдохновленный гордым духом горцев Кавказа, с одной стороны, и чувствующий угнетение имперской гегемонией с другой, в 1839 году пишет поэму "Мцыри" о пленном грузинском юноше, вкусившим несколько часов свободы. Его только что расцветшая жизнь уже видит свой закат. Сюжет прост и умещается на нескольких страницах, но в этой простоте и краткости гений поэта умудряется затронуть важнейшие темы, которые нашли отражение в сердцах пробудившейся интеллигенции.
Собственно, критика империализма сквозит через всю поэму от первой до последней строки. Империя - чудовище, которая заполняет собой все незанятое пространство, сметает на своем пути небольшие препятствия и порабощает неспособные сопротивляться народы. Такая форма государства пожирает больше, чем способно переварить. Служа своему чреву, империя питается свободой и страданиями простых людей, ломает и перемалывает в пыль их судьбы.
В этих условиях закономерно рождается вопрос - а для чего создан человек? Рожден ли он свободным?

Михаил Юрьевич отвечает однозначно: свобода - ценный дар. В свободе для юноши был заключен смысл, свободой он упивается, ощущает её в горах и ручьях. Лишение смысла жизни означает невозможность продолжения жизни. Человек рожден свободным, и никто не вправе лишать его этого дара. Но есть реальность - империя и сопутствующая ей война, которые блокируют человеческую природу и лишают его выбора жить где он хочет и как он желает.
Кем же остается человек, лишенный свободы? Он становится изгоем, зверем, отверженным обществом. Поэтому юноша так пуглив, когда встречает молодую грузинку. Поэтому он замирает и только наблюдает со стороны, как наблюдали Маугли и чудовище Франкенштейна, не решаясь обнаружить себя:

Центральный эпизод поэмы - битва юноши с барсом, - это борьба с самим собой, со своей звериной сущностью. Убивая барса, герой убивает вторую часть себя. Ему ничего не остается. Природа не находит ему убежища, и он вынужден принять свое заключение. Ему остается один протест, в котором солидарны и свобода человека, и протест природы - смерть.