А. С. Пушкин. Евгений Онегин. М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени. Поэмы

Я начинала его читать классе в седьмом, на зимних каникулах, пока подруга пересдавала зачет по физкультуре. Это была старая такая книжка, в потрепанной зеленой обложке с неприятной наощупь бумагой и мелким шрифтом. Начало меня не впечатлило, мне было страшно скучно, клонило в сон. Я не дочитала даже до конца первой части, да и теперь тянула до последнего, пока преподаватель литературы не учинила нам опрос по "Бэле".
"Герой нашего времени" - роман удивительный. Многогранный, глубокий и живописный. Его можно смотреть. Как фильм. Во время чтения перед глазами сами собой возникают фигура Бэлы, Максим Максимыч, бросающийся навстречу Печорину, убитый Грушницкий. И горы. Боже, до чего прекрасны у Михаила Юрьевича пейзажи!..
О достоинствах романа можно говорить очень-очень долго, затронуть и "настоящность", скажем так, героев, и жанровое многообразие, но на самом деле я понятия не имею, чем он мне так сильно понравился. Даже не понравился, нет, это слишком безличное слово; чем он меня очаровал. Просто он - мой, как и "Доктор Живаго", как "Белые ночи", как "Белая как молоко, красная как кровь", как "Свитер", как "Часы". Есть единокровные люди, а есть книги - такие же, родные до мозга костей, и "Герой нашего времени" - одна из них.
Больше всего зацепила, как ни странно, вторая часть - "Максим Максимыч". Почему именно она, я тоже не знаю. Просто есть что-то невыразимо тоскливое в фигуре Максима Максимыча в конце, пораженного таким отношением к себе человека, которого он считал своим другом, которого он ждал с таким нетерпениемм, от которого он требует-то не так много - всего лишь поговорить. Потому что друг. Потому что для него это важно. Для него крайне важно знать, где Печорин жил, с кем общался, чем занимался, о чем думал, ведь друзья для того и требуются каждому человеку, нет?.. Ведь только они способны в полной мере понять другого человека.

И как ведь можно! после всего, что с нами случилось, что мы пережили вместе, всего лишь, проезжая, остановиться и пожать руку! Герой, который не достоин поклонения. Герой, который не достоин никакого уважения и друзей! Но самый настоящий герой любого и нашего времени.

И как бы можно было за этими тонкими пальцами разглядеть нити, которыми они играют, перебирая ими так быстро.. И как бы можно было разглядеть на этом бледном лбу крохотные отпечатки морщинок, мыслей, "обозначающихся гораздо явственнее в минуты гнева или душевного беспокойства." И как бы можно было не пропустить этот смертельный эгоизм, разглядывая героя со всех сторон, эту дикую болезнь века, от которой нет спасения ни больным, ни окружающим. А ведь этот эгоизм имеет свое благородство и душу. А ведь он так чист и невинен, что становится от этого еще страшнее и печальнее. А ведь разве он несет свободу своему обладателю?

И что ведь за дело, когда в жизни все скучно и однообразно. Отчаяние кидает в разные стороны, от которых давно уже выворачивает наизнанку, но кидает и кидает, потому что любая сторона была бы наизусть вызубрена и надоела бы в два счета. Любая. Потому ими так можно пренебрегать. И все изучено, все мысли прочитаны, люди все пойманы. Что делать, как не открываться своему единственно понимающему журналу и доктору Вернеру? Теперь и ясно становится, читая дневник, почему наш Печорин так редко верит в дружбу. А точнее совсем не верит. Как жаль, что за неимением ее он не смог избаловаться ею, и она не смогла ему наскучить так же. А ведь и хочется понять эгоиста, замкнутого в собственных порывах скуки и несчастий. А ведь хочется передать ему послание через две сотни лет и иные миры, в котором передалось то самое настроение дружбы и уверенности в завтрашнем дне. Нужно было бы оно ему? Конечно, нет. Наверное, он все же не так одинок, как ему бы хотелось. Потому и герой, что такой же, как многие.

Как же все-таки обманчивы и внешность, и поступки, и слова, и впечатления. Ничто бы не могло, никакая жизнь или рассказ передать всю душу человека. Мой друг. После твоего дневника мне бы еще больше хотелось броситься к тебе на шею вместе с Максим Максимычем. Может, спасти бы от смерти по возвращению твоему. И как же ты умер? Мой измученный скучный герой...

Занимательно порой перечитывать те истории, которые ранее читал в рамках школьной программы. Некоторые из них ты безусловно узнаешь и просто расширяешь своё знание сюжета дальше, а некоторые ты искренне не воспринимаешь как ранее прочитанное. И с "Героем" у меня получился именно такой вариант, я не знаю почему я помню фамилию главного героя Печорина, но абсолютно не помню почему его так иронично называли "героем нашего времени", почему так яростно навешивали ярлыки крайне неприятного человека, а главное, история была в целом как будто не читана. Хотя без малого уроков 5 на литературе обсуждали его точно, даже сочинения писали, теперь по крайней мере ясно почему у меня по нему было "3" ))))
Итак к сюжету, история делится на 3 части, в первой нас знакомят с главным героям слухами о нем, во второй части нам дают посмотреть в его личные дневниковые записи, а в третьей подводят итоги жизни главного героя. Коротко по делу, без лишних философских отвлечений.
По герою, молодой человек Печорин Григорий Александрович, это тот человек которого в 19 веке могли назвать "лишим человеком", он не подходит к этому времени по своему образу мысли и действиям, многое его разочаровывает, он не привязывается к знакомцам/сослуживцам/возлюбленной, он привлекает людей своим умом и юмором, а потом может также легко отогнать от себя этими же качествами. Тогда когда по времени происходящем вокруг народу стоит сплотиться, он стоит в стороне.

Всё что происходит с главным героем, отображает тогдашняя действительность.
Время написания романа 40-е годы XIX века, сами действия в романе разворачиваются в 30-х годах, это время правления Николая I, когда очень многие идеалы прошлого были поставлены под вопросы и подвергнуты пересмотру. особенно среди молодого поколения. Искались новые смыслы и образы мышления, многие пытались через карьеру найти своё место в мире и порой очень рисковали уже имеющимся.
Самое по себе время нестабильное и противоречивое родило такого же по характеру героя Печорина, как отображение действительности. Но для общества он так и остается непонятым.
Примечательно что события разворачиваются во время путешествия сказителя по Кавказу, Лермонтов очень часто перемещает своих героев именно в эту местность. Это место согласно истории жизни писателя имеет для него особое очарование и является источником его вдохновения. То с каким трепетом Михаил Юрьевич описывает красоты вокруг ощущается именно с позиции любимого места, места где автору очень комфортно.

Сие произведение в представлении не нуждается!

Мы опустим тот факт, что большинство школьной программы в юные годы ты читаешь, потому что надо
Запоминается ли сюжет, герои, мораль? Мной - нет, поэтому читаю все как в первый раз

Впечатлена! Сначала было сложно, ибо Пушкин будто сам себя только и восхваляет. Затем сюжет разогнался, я не заметно, даже для себя, начала читать вслух, уж больно красиво звучало

Во всем сюжете меня восхищает Татьяна. Преображение из гадкого утенка в прекрасного лебедя. Робкая, стеснительная и отвергнутая становится волевой, статной и отвергающей.
Сам Онегин меня вообще не впечатлил, что в нем увидела Таня?

А еще, с девочками мы случайно организовались смотреть вместе кино.
Фильм мне очень понравился, жаль в кино на него не ходила. И костюмы, и локации, и актеры - на высоте всё!

Вряд ли найдутся те, кто не читал, но свой #рекомендасьён я все равно даю! И фильму тоже!

Очень интересно всё-таки перечитывать классические произведения в старшем возрасте, через много лет после школы и института, когда эта книга была прочитана в прошлый раз.

В том, что книга эта понравится и сейчас, я не сомневалась с самого начала, всё же Пушкин - это Пушкин, бесспорный гений слова, да и сюжет истории помнился прекрасно и заведомо не вызывал нехороших предчувствий. Конечно, прочиталось с удовольствием и в лёт.

А вот что было ново и что не помнилось - это лирические отступления и рассуждения, которые в прошлом были не так уж интересны, зато сейчас... Эти отступления позволяют составить представление не об истории, а об авторе, и это очень интересный опыт - находить  в тексте подтверждение того, что слышала о личности писателя, и угадывать то, чего не слышала. Пушкин здесь рисуется человеком весьма остроумным, даже, не побоюсь этого слова, ехидным, самокритичным и - критически воспринимающим людей, так что совершенно не удивляет то обстоятельство, что он был заядлым дуэлянтом.

Ещё очень полезно оказалось освежить в памяти нравы времени. Когда сравниваешь с причиной смертельной дуэли (единственным моментом в сюжете, которого я, к слову, не помнила) поведение некоторых героев современных книг, косящих антуражем под то время, становится особенно ясно, почему эти книги плохи.

Сделала я для себя и пару открытий. Всю жизнь представляла себе Ленского блондином поэтической наружности, а у него по тексту "кудри чёрные до плеч", и мой мир никогда не будет прежним. А кроме того, уж не знаю, почему, считала, что фраза про "Она его за муки полюбила, а он её - за состраданье к ним" была именно в этой книге и касалась Татьяны и князя. Поучительный пример того, что проверять источник цитаты надо даже тогда, когда полностью уверен.

Продолжаю показывать вам красивое из новой серии #азбука - «Вечная классика в стиле манги» - сегодня рассматриваем поближе "Героя нашего времени" с кучей иллюстраций и ремарок.

"Герой" оказался в школе для меня поинтереснее остальных историй. А в более взрослом возрасте, после некоего личного опыта, я узнала об этом персонаже совершенно неудобную правду - этот хладнокровный красавец, бессердечный, несопереживательный (вспомните, "скорей бы Бэла умерла...", как одна из мелочей, из которых и складывается его личность) - самый настоящий абьюзер, эталонный, фактически, токсичный психопат. Всячески рекомендую познакомиться с таким типом личности, как минимум, из любопытства!

Безумно красивое оформление!

Аннотация к книге:

«Герой нашего времени» (1840) по праву считается первым психологическим романом в русской литературе.

В основе повествования — история жизни главного героя, Григория Печорина. Произведение состоит из пяти частей, расположенных не в хронологическом порядке, однако в этом есть своя логика. Писатель постепенно начинает погружать читателя во внутренний мир его героя, циника, прожигателя жизни, ни во что не верящего, противоречивого и неоднозначного.

При всем при этом «Герой нашего времени» — это и философское произведение, ставящее перед читателем важнейшие вопросы о смысле жизни, о роли фатума; это еще и любовный роман, увлекательный, волнующий и трагический.

Написанный в позапрошлом веке «Герой нашего времени», не теряет своей актуальности, потому что в каждом поколении есть свои герои, свои Печорины, свои «лишние люди».

М. Ю. Лермонтов — Герой нашего времени.

Основная задача этого произведения — раскрыть нам образ главного героя — Григория Александровича Печорина.

В первой "части" нам его показывают как хорошего человека, так как повествование ведёт штабс капитан, по сути своей наивный старичок, не таящий в себе ни капли злости или презрения к Печорину. Во второй "части" нам описывает Печорина сам "автор", и у него уже есть предвзятое отношение, что вполне оправдано.
И, под конец, идут записи из журнала главного героя, или его личного дневника. Там, он нисколько не стесняясь показывает всего себя таким, какой он есть, и выводы о том, какой он человек нам уже предстоит делать самим.

Мне очень понравилось то, насколько ярко Григорий Александрович показан. Его образ чудесно рисуется поражает своей яркостью. Он однозначного не положительный персонаж, и, как говорит сам Лермонтов в предисловии — это собирательный образ из всех пороков нашего времени. И, что интересно, с момента написания прошло чуть меньше 200 лет, а образ Печорина не перестал быть актуальным.

Несмотря на то, что книгу проходят по школьной программе ещё в 9 классе, я советую ее прочитать по собственному желанию, так как произведение на самом деле, очень хорошее

5/5

Даже если вы читали эту книгу в школе, перечитайте обязательно. Лермонтов показал, что любые необдуманные поступки могут привести к трагедии. В книге акцент на главных героях. Прослеживается судьба Печерина, Максима Максимовича... Но при повторном чтении начинаешь обращать внимание на судьбы женщин. Бэлла, Княжна Мэри не смотря на разный статус оказываются игрушкой для избалованных вседозволенностью мужчин с их жестокими играми. Их судьбы практически не зависят от них самих.
Каждый раз при прочтении открываешь для себя что-то новое и каждый раз удивляешься человеческим мыслям и поступкам.

Как и многие наши люди, первое знакомство с Онегиным у меня произошло еще в школе.
К сожалению или счастью - в школе, каюсь, я не читала. Ничего. Мой максимум - краткие содержания, если близилось сочинение или устный опрос.

И вот, читая уже во взрослом возрасте, осознанно и по собственному желанию появляется один вопрос.
А что я должна была понять в школе, прочитав Онегина?
Есть одно мнение, достаточно часто встречающееся на просторах интернета, что Девушки не пишут первыми, потому что в 8 классе нам показали, чем это всё оканчивается.
Я не следую этому правилу, кстати. От меня так просто не избавишься))

Очень нравится, что сам Автор не отрешённо рассказывает о Евгении и Татьяне, а разговаривает с нами, как будто мы с ним чай пьем сидим и обсуждаем сплетни нашего района. Та самая "Четверная стена" отсутствует.

Наверное, произведение глубже, чем неравенство Города и небольших провинций.
Сердечная тоска и боль Татьяны перенаправляется напрямую в тебя. Когда такое же начал испытывать и Евгений мне даже стало как-то радостно, вот, мол, возмездие тебе (дальше маты).

Очень жаль Татьяну, что так ее сковала жизнь. Но мы не знаем, может со временем ее раны затянулись и это уже были небольшие шрамики, как в детстве ты упал и разодрал коленку, а сейчас только приглядевшись находишь это место. У большинства же из нас был какой-то трагичный любовный опыт, который сейчас воспринимается гораздо проще?

Но Татьяна всё же не самый мой любимый женский герой русских трагедий. Любовь к Анне Карениной ни что не смогло перебить, пока.