
Ваша оценкаЖанры
Рейтинг LiveLib
- 554%
- 429%
- 317%
- 20%
- 10%
Ваша оценкаРецензии
boservas20 января 2020 г.В игре детей есть часто смысл глубокий
Читать далееКоторый раз, перечитав очередной рассказ Чехова, я удивляюсь его филигранному владению литературной графикой. Я ничего такого заумного сейчас не загнул, просто, если проводить аналогию между литературными и изобразительными формами, то романы тянут на монументальную живопись, повести - на небольшие картины, а рассказы - на рисунки. И здесь приходится только поражаться точности чеховского литературного карандаша, который верно выхватывает из общего только некоторые летали, но именно они передают наиболее верно впечатление от той сценки, которую хотел показать нам автор.
Я недаром употребил слово "сценка", именно оно стояло в подзаголовке первого издания рассказа - в одном из январских номеров "Петербургской газеты" за 1886 год. По дате опытному читателю сразу становится понятно, что речь идет об относительно раннем Чехове, да, это так, рассказ подписан "А.Чехонте", псевдоним, которым в поздние годы он уже не пользовался. Но насколько совершенна эта бытовая зарисовка.
Не знаю, специально ли Антон Павлович подбирал характерные типажи в свой рассказ, или оно так само организовалось для яркости впечатления, но обратите внимание на четвёрку основных игроков: завистливый Гриша с жирными губами - типичный холерик, мятущаяся Аня с острым подбородком - меланхолична, румянощекая Соня - сангвиник, а про пухлого Алешу сам Чехов пишет - по виду флегма. Правда, потом добавляет, что в душе - продувная бестия. Про пятого участника - кухаркина сына - чуть позднее.
Дети, оставленные одни, играют в лото. Об этом и рассказ, как всё просто. Но Чехов не был бы Чеховым, если бы он стал нам описывать игру детей в лото, ничего подобного, точными и бесстрастными штрихами он выводит истинную картинку происходящего - где бы и во что бы не играли дети, они всегда играют во взрослых. Это суть любой детской игры - они копируют взрослых, подражают им, иногда сознательно, а чаще неосознанно пользуются моделями взрослого поведения. Происходит процесс самопрограммирования на будущее, когда став взрослыми, дети будут продолжать играть заученные роли.
Обратите внимание, четверка "господских" детей уже сейчас имеет четкую иждивенческую модель: Гриша, скорее всего, будет сводящим концы с концами офицером, зависящем от выигрыша в карты, Аня - ревнивой сплетницей, за всеми приглядывающей и осуждающей, Соню ждёт удел хорошенькой, но глупой, барышни, Алеша найдет себя в интригах ради интереса. И только кухаркина сына Андрея интересует игра сама по себе, хотя и ему приходится примирять роль, но он еще пытается бунтовать, оно и понятно, ведь он в этом "обществе" временно, подрастет - и его дальше прихожей не пустят.
Вызывает интерес и фигура пятиклассника Васи, этакого повидавшего жизнь, бывалого господина, который смотрит на суетящуюся молодежь свысока, всё-то ему понятно и известно, но и его, несмотря на всю его опытность, тянет временами "взять в руки шашки", и он даже готов пожертвовать частью своего состояния, чтобы быть принятым в эту компанию молодых и глупых, им же осуждаемую.
И заканчивает рассказ Чехов изящно и решительно - наигравшись вволю, устав до не могу, вся компания дружно засыпает на маминой кровати. Ничего, вот вырастут, тогда как следует наиграются.
1452,2K
kristinamiss-handrickova1 сентября 2022 г.Читать далееЯ прочитала этот рассказ и подумала, что лучше бы Чехов написал его в виде письма. Он так выглядел бы интереснее.
Здесь раскрывается только одна тема - главный герой хочет вернуться к дедушке в деревню. Только непонятно, почему сам дедушка не проявлял инициативу забрать к себе внука? Почему отдал его совершенно незнакомому человеку? Об этом история умалчивает. Также мы никогда не увидим, что ему ответит дедушка, и ответит ли вообще. Тоже автор умалчивает.
Мальчик совсем никому не нужен, он одинок и беззащитен, но он надеется, что дедушка все-таки ему ответит, поэтому надеется на лучшее.
А так совсем короткий рассказ без какой-либо динамики и в сюжете мы видим только мольбу. Можно прочитать один раз и вспомнить в школе на уроке литературы.
Рассказ прочитан в рамках летнего внешкольного чтения и рамках игры от А до Я.
874,9K
Paga_Nel24 июля 2025 г.Незаметная трагедия
Читать далееЭтот рассказ позиционируется как детский. Наверное, потому что главный его герой - мальчик в возрасте 9 лет. У меня самого дочь в этом возрасте. Начальная школа. Читали с дочкой и переслушивали его недавно. Смотрели снятый по нему советский фильм. Читал я его неоднократно и раньше со времён своей учебы в школе ещё в СССР.
Вообще у Чехова, как и у Горького, мало именно "детских" произведений. На слуху у всех "Каштанка". Кроме них из пригодного для чтения младшим школьникам мне на ум приходят буквально 5-6 рассказов. Что, конечно, почти ничего на фоне многих сотен чеховских произведений. Но рассказ про Ваньку узнаваемый, хотя и не дотягивает до "Каштанки" по своей известности.
Но даже при этом рассказ про Ваньку детский скорее лишь по формальному признаку. Но посвящён он отнюдь не детской проблеме бездушия и жестокости по отношению к детям. Этот мальчик - сирота. Дед его, служивший в деревне сторожем при барской усадьбе, у которого тоже была, кстати, собака Каштанка, оставался единственным родственником мальчика. Дед после смерти матери мальчика пристроил его в Москву в ученики к сапожнику. Социальный статус у последнего по понятным причинам и так был невысок. И попасть к нему в услужение по определению не было подарком, из-за низкой культуры и дурных манер сапожника. Что и подтверждается по сюжету рассказа.
Мальчику вообще мало везёт в жизни, как можно понять из рассказа. В основном весь его сюжет сводится к тому, что Ванька пишет письмо дедушке в деревню, при этом подробно вспоминая свою жизнь вместе с ним и ещё живой матерью, работавшей при жизни в барском доме горничной.
Судя по сюжету рассказа, мальчику повезло в жизни лишь в том, что молодая барыня больше даже наверное из развлечения и прихоти обучила его грамоте, письму и счёту, когда он ещё проживал в деревне при своей тогда живой матери. Благодаря этому он и теперь пишет письмо своему деду, которого слёзно просит забрать его домой. Видно, что мальчик добрый по своему складу. В письме он описывает как ему приходится терпеть многочисленные издевательства и побои со стороны хозяина, его подмастерьев, которые, например, заставляют Ваню бегать покупать им водку и воровать маринованные огурцы из бочки у хозяина. Но часто Ваньке попадает и просто так, по плохому настроению окружающих, а защитить его некому. Кормят его откровенно плохо, одежды нормальной у него тоже нет. Ночами часто он не спит, его заставляют укачивать хозяйского младенца.
Но и само письмо до деда гарантировано не дойдёт, мальчик не знает адреса, наивно полагая, что упомянув лишь его имя и отчество, понятно, куда письмо должно быть доставлено.
Главная проблема в том, что просвета у мальчика в жизни похоже не предвидится. Письмо до деда точно не дойдет. И ждёт мальчика гибель. Либо физическая. Либо духовная. Когда отвратительное общество, куда он попал, сломает его и заставит оскотиниться. В том числе, чтобы просто таким образом физически выжить в этих ужасных условиях. Но на общем социальном фоне эта трагедия произойдёт почти незаметно. А сколько тысяч таких трагедий происходило и происходит ежедневно и ежечасно?
Содержит спойлеры83649
Цитаты
MacCaven25 января 2021 г.Под его почтительностью и смирением скрывается самое иезуитское ехидство.
202,3K
MacCaven25 января 2021 г.Он всплескивает руками, пожимается от холода и, старчески хихикая, щиплет то горничную, то кухарку.
— Табачку нешто нам понюхать? — говорит он, подставляя бабам свою табакерку.
Бабы нюхают и чихают. Дед приходит в неописанный восторг, заливается веселым смехом и кричит:
— Отдирай, примерзло!182,1K
MacCaven25 января 2021 г.Сидельцы из мясной лавки, которых он расспрашивал накануне, сказали ему, что письма опускаются в почтовые ящики, а из ящиков развозятся по всей земле на почтовых тройках с пьяными ямщиками и звонкими колокольцами.
141,4K





















