Отчаянная осень. Дверь в чужую жизнь

"Отчаянная осень"
Небольшая повесть о первой подростковой любви. Скажу честно, ожидала от книги большего. Несмотря на тщательное прописывание всех упоминающихся образов, все свелось к банальному любовному треугольнику, точнее даже четырехугольнику. Он любит ее, она любит другого, другой любит третью, третья любит первого.
Собственно вся книга - это описание отдельных персонажей: родителей, детей, завуча, директора, вожатой и т.п. Развитие сюжета практически отсутствует - только внутренние переживания каждого героя. Детские диалоги, на мой взгляд, местами звучали весьма искусственно, уж очень напоминали философские беседы за жизнь дядечек и тетечек.
Если вернуться к образам героев, то их описания, не смотря на кажущуюся разность, очень похожи. Обязательно у каждого есть нюансы с внешностью или физическим состоянием.
Вожатая - с дефектом дикции, один мальчик - бывший слабовидящий, другой - циркач акробат, одна девочка - патологически красива, другая - "поганочка", директор - потихоньку заговаривается и т.п. Причем "немощные" справляются со своим недугом: шепелявые заговорят, слабенькие станут сильными, замученная мама вплотную займется внешностью, ну а старение организма обязательно компенсируется мудростью.

Надо отдать должное, автор достаточно точно передал поведение и мысли влюбленных подростков.
Финал книги в духе советского кино - додумывайте, господа, сами, что было дальше. Мне не понятен глобальный смысл. Может быть я уже слишком взрослая, что меня не торкают детские любовные страдания и мысли о суициде.
Педагогическая тема в книге хорошая, мысли транслируются дельные, классические, правильные, но звучит как-то простовато и банально.
Возможно, это просто не мой автор.

"Дверь в чужую жизнь"
После первой повести вторую читать не хотелось, но таки заставила себя. Что же, опять убедилась, что автор совершенно не мой. Мне категорически не нравится, как говорят в книге дети. Автор в очередной раз вложил взрослые формулировки в детские уста. Ощущение, что вещают не юноши и девушки, а занимаются самоедством и анализом умудренные жизнью старушки. К взрослым персонажам претензий по этой части нет.
Что касается сюжета, то он заверчен на фоне неразрешенной девичьей обиды матери, с которой она, увы, так и не разбирается, а в очередной раз сбегает. Как и в первом произведении, центральные персонажи - дети, типажи которых уж очень перекликаются с "Отчаянной осенью".
В общем вся книжка мне показалась слишком сумбурной - эмоции намешаны, судьбы переплетены... Со временем страсти утихнут, утрясутся и всё пойдет своим чередом, до очередного эмоционального всплеска.
С одной стороны - жизненно, с другой - бесконечная пляска по граблям.

«Какой идиот придумал и сказал, что наша работа трудная? Из всех работ на земле работа учителя самая, самая лёгкая… Есть работы естественные и неестественные. Что может быть естественней, к примеру, врачевания, сеяния хлеба? Есть работы, которые вытекают из самой природы человека. Наша с вами работа из всех естественных самая естественная. Ибо каждый человек уже от рождения обязательно немного учитель».

Так рассуждает директор школы, которая из-за возраста уже давно утратила свои управленческие навыки, и осела в кабинете в качестве излагателя философии педагогики. Вокруг суетятся взвинченные педагоги, школьники переживают свои трудности взросления. Кажется, естественностью и лёгкостью тут даже и не пахнет. А потом эти же самые педагоги и ученики остановятся передохнуть где-нибудь на вершине горы-города и поймут – всё естественно, просто и легко. Только тебе хочется по-другому, поэтому ты и мечешься.
Книга о любовном четырёхугольнике подростков, где один влюбляется в красоту, другой – в стержень, третья – возможно, влюбляется просто так, потому что время пришло, четвёртая – в образ.

Книга о педагогическом подходе. Строгом, разумном, фальшивом – как у завуча Оксаны Михайловны, мудром, естественном, лёгком, - как у директора школы «баушки», ищущем правды и справедливости – как у молодой вожатой Лены.

Книга о разных родителях – безразличных к своим детям, встревоженных и понимающих.

Эта повесть для подростков, где можно найти кучу вопросов, размышлений, и ни одного ответа. Но самое главное, что тут можно найти – мысли, чувства и поступки взрослых людей. А этого очень не хватает в подростковых книгах.

Галину Щербакову я, как и многие наверное, знают по книге/кино «Вам и не снилось».
И мне в юности казался фильм приторным и ненастоящим. Книга — тоже. Может, это была глубоко спрятанная подростковая зависть, теперь не узнать)
После «Вам и не снилось» читала продолжение (если не ошибаюсь, писала дочь?). Вот оно было по душе и вызывало какое-то приятное злорадство.

Было интересно почитать автора во взрослом возрасте)

«Дверь в чужую жизнь»

Сюжет интересный, полусказочный, с неожиданными поворотами. Но — мое ощущение — слишком много «остекленевших глаз», «безвольно опущенных рук», «бега куда глаза глядят», «щемящего чувства», «уходящих в ночь» и так далее. Как будто слишком сдобрено описанием чувств, слишком намешано, слишком быстро, остро, на 180 градусов.
Может просто не мое.

«Отчаянная осень»

Вот это для меня стопроцентное попадание.
Удалось передать словами то, что обычно в словах теряет смысл и кажется неважным и маленьким.
Я могла поставить себя на место каждого — и верила в то, что происходит.
То, что в «Двери» казалось через чур острым, быстрым и намешанным здесь было правильным, жизненным, реальным. Сюжетные линии — самостоятельными, а общая картина — целой.
Очень! Действительно зацепило.

"Отчаянная осень"

Люблю читать книги о школе, о подростках, о первых чувствах, об отношениях с учителями… Возможно, потому что в свое время мало таких книг прочла, возможно, потому, что меня всегда завораживает момент, когда ты находишься в самом начале долгого, но интересного пути, когда ты стоишь перед самой чертой важных событий, которые могут изменить и тебя, и твою жизнь…

Марта и А.С. Я обожаю таких женщин! С такими очень хорошо жить рядом. Или хотя бы дружить или просто иногда общаться. Потому что от их женской мудрости и ровного внутреннего света становится легче, лучше, увереннее… Как же хочется хоть когда-нибудь стать такой же мудрой!...

Оксана Михайловна. Как много в нашей жизни оксан михайловн... Своеобразный типаж людей. Они в общем-то цельные, у них четкие жизненные взгляды и позиции, они достаточно сформированы, какие-либо душевные или мировоззренческие метания свойственны им редко… Но во всей этой их завершенности и целостности самое противное и есть – завершенность и целостность… Эдакие замкнутые круги. Один раз принял решение, выбрал позицию – и все, создал себе прецедент на всю жизнь. Никаких попыток посмотреть с разных сторон, вдаться в подробности и детали, копнуть глубже – нет, ничего этого нет…Трудно и учителем такому человеку быть, трудно и детям с таким учителем…

Марина. Можно много говорить о том, что «себя забросила, жизни не видит» и т.д., но пусть всех обходит стороной ситуация, когда ребенок серьезно болен и речь идет о жизни и смерти… Кто знает, кто и как бы себя повел… Поэтому и не хочу судить ее. Она Мать, и этим она права. А что мне хочется отметить все же, так это то, что в ней нет ненависти к мужчинам. А ведь могла быть. А муж ее… слабак. Только слабак может бросить женщину, мать своего ребенка, когда ей трудно и тяжело.

Шурка. Это будущая Марта или А.С., будущая мудрая женщина, к которой всякий будет тянуться как к источнику с живой водой. Ведь невозможно быть мудрым от рождения. Умным – да, а мудрым нет. Надо съесть несколько пудов соли, наломать кучу дров, истоптать сотню башмаков, пережить и взлеты, и падения, провести не одну ночь в бессоннице из-за душевных терзаний, мук самоопределения и поиска ответов на глобальные и не очень вопросы, потому что мудрость не приходит легко. И Шурка начала этот путь…

Саша. А он как Шурка (даже имена совпадают...). Только в нем мужская мудрость… Из него вырастет тот самый пресловутый «настоящий мужчина». В его характере есть стержень, который позволить многое преодолеть и не сломаться. Вот рядом с мартами и вырастают саши…

Мишка. Хороший мальчик. Но вырос практически в тепличных условиях, под постоянной материнской опекой, без мужского общения…Марина, при всем моем уважении к ней, не наделена той женской мудростью, как Марта… И ей одной невозможно воспитать будущего Мужчину… А Мишина судьба зависит от того, какие женщины встретятся ему на пути. Если как Шурка, то влияние будет благотворным при условии взаимной любви, а если как Ира Полякова – превратится хороший мальчик в хорошего тюфяка… потому что изломает, истопчет, унизит…да так яро и убедительно, что тот и поверит, и смирится, и всю жизнь себя ничтожеством будет считать, а ее ангелом небесным…

Ира Полякова. Кто же ты, Ира? Хорошая девочка, испортившаяся от любви, или девочка, в которой любовь просто открыла истинный характер? Вот тебя я и не поняла. Но одно знаю – ты мне не понравилась. Потому что как Оксана Михайловна поступила с Шуркой, так и ты поступаешь с Мишкой…

Помнится, в детстве я очень любила повести Галины Щербаковой. А сейчас перечитала и... нет, не разочаровалась, но всё же пересмотрела своё к ним отношение. Слишком уж её герои однобоки, а все истории как на подбор тоскливы и мрачны. Невзаимные влюблённости, сложные отношения между родителями и детьми, конфликты с учителями, соперничество и зависть - да, именно это составляет жизнь подростков, когда весь мир делится на черное и белое, а компромиссы кажутся невозможными. Щербакова хороший психолог, не спорю. Но зачем же всё показывать в таких тёмных тонах, к чему этот постоянный надрыв, ощущение безнадежности? Её герои, по-моему, никогда не бывают по-настоящему счастливы. Но ведь и подростки бывают разными, и взроследние не у всех проходит одинаково, так почему бы не показать его светлую сторону? Эмоции через край - да! Но не только негативные, любые!
Я не очень любила себя-подростка, но это не мешало мне ощущать себя счастливой, и многие вещи, теперь кажущиеся скучными, обыденными, тогда казались просто удивительными. В повестях Щербаковой я не могу уловить, как не стараюсь, той лёгкости и новизны, что присуща подростковому восприятию наравне с юношеским максимализмом. И это обидно.