Отчаянная осень. Дверь в чужую жизнь

Чтобы история понравилась, надо сопереживать героям. А мне они не нравились. Ни в первом рассказе, ни во втором. Персонажи не то что картонные. Нас просто ставят перед фактом: он любит её. Простой факт взявшийся ниоткуда.
Любви у меня, как у читателя, тоже никто не вызывает. Большинство героев мне просто противно.
И диалоги. Они пронизаны советским временем. И, наверное, из-за этого я не все всегда могу уловить их скрытый смысл. И иногда прочитаешь фразу. герой книги на нее обижается. а ты думаешь: ну и что? что здесь такого? и к чему это вообще было сказано?
Возникает ощущение, что время этих рассказов потихоньку уходит.

Как-то в одну сентябрьскую ночь я проснулась уж очень рано.. Именно тогда произошло мое первое знакомство с творчеством Галины Щербаковой. При прочтении первых строк я поняла: как же давно я искала это. Книги не зря появляются в нашей жизни. Я в этом глубоко убеждена. Простота, душевность, внутренние монологи и просто жизнь во всех своих проявлениях. Именно это я ищу в книгах. Какое же было моё удивление, когда всё это я нашла в этой совсем маленькой повести.

Я погрузилась в этот удивительный школьный мир, в котором совсем недавно была и сама. И как-то это всё близко мне было. Перед нами открывается жизнь десятиклассников: как же тонко подобран период для раскрытия характеров главных героев.

Это первое знакомство с автором.. Надо сказать оно удачно, даже более чем..
Арабы читают справа налево, а я читаю книжки с конца..
Первым был прочитан рассказ Дверь в чужую жизнь.
Вот, однако, на что способен мистер случай... В этом произведении столько эмоций: любовь, ненависть, непонимание, растерянность, недоумение, восхищение, огорчение, гнев и т.д. Рассказ затягивает, заставляет все быстрее и быстрее дойти до конца.. А доходишь до него и жалеешь, что все кончилось. Хочу продолжения!!
Про второй рассказ напишу позже..
Спасибо margo000 и Lisena !!

Читая книгу вспомнила слова песни

Это четверостишие точно про историю персонажей этой книги. Любовь каждого из четверых невзаимна, круг замкнулся и никто не понимает, как из него выбраться с малыми потерями. Родители встревоженный переменой характеров детей, завуч пытается спасти лучшую ученицу в классе от этой "болезни", а старенькая директриса считает, что девочка, наоборот, похорошела.

Не могу сильно восхититься этой историей, так как читать её было трудновато. Мне не понравились резкие скачки от одной ситуации к другой, а ещё там дневники пионервожатой порой ни к селу, ни к городу. Из-за этого порой сложно переключиться от одного к другому.

Нашла в сети, что это неэкранизированный сценарий, да, очень на это похоже.

«Они распределились так. Шурка смотрела на Мишку, Мишка на Иру, Ира на манеж, на Сашу, а Саша на акробатку Надю...»

Выражаясь словами вожатой Лены: «В нашем десятом любовный пожар. Горит синим пламенем Миша Катаев». А Иру «корежило от этого сияющего Мишкиного взгляда». И в это же самое время она «сидит на уроках и считает до десяти, до пятидесяти, ждёт, когда Саша повернётся к ней».

Словами завуча О.М.: «Действительность оказалась хуже прогнозов. Ира катилась в пропасть... уподобилась миллиону, миллиарду влюблённых дурочек с невидящими глазами, с оглохшими ушами».

А Саша вдруг «разглядел» Шурку. Однажды, стоя на косогоре и «глядя на стянутый на Шуркином затылке пучок волос, он понял, что готов для неё на всё».

Шурка же ещё при первой случайной встрече Мишки и Иры после каникул поняла, что «всё случилось - лучшая девочка города отняла у неё то, что по справедливости должно было принадлежать Шурке и принадлежало 10 минут тому назад»...

Увы, первым чувствам этих молодых людей не суждено было стать взаимными, но как сказала мама Ирочки Поляковой: «Всё-таки лучше иметь несчастливой первую любовь, чем последнюю».

Вот как-то так...

Книга о вчерашних девятиклассниках, повзрослевших за одно лето... О первых чувствах, которые, увы, не всегда взаимны... О становлении личности, о поиске себя и ответов на вечные вопросы...  

Если бы меня попросили дать книге краткое описание, я бы назвала ее "советским янг-эдалтом". И в этих двух словах заключено многое. Прежде всего эта книга о подростках и для подростков, причем написана она в лучших традициях жанра: слезы, истерики, любовь и разочарование, поиск себя и конфликты с родителями. Но при этом от повестей явственно веет советской моралью. Декорации само собой соответствующие: пионеры и макулатура, дефицит и битком забитые поезда на юг, но не это главное. А главное - идеализм, который живет в сердцах большинства людей. Не буду утверждать, что раньше трава была зеленее, а люди правильнее, но показывать подобных героев в литературе было обязательно.

Первая повесть из сборника "Отчаянная осень" рассказывает нам историю незамысловатого любовного четырехугольника десятиклассников. Параллельно Щербакова поднимает вопросы о воспитании детей, четко обозначая правильную и неправильную по ее мнению позиции. Из всех героев мне больше всех приглянулся Саша, впрочем, кажется, он и авторский любимец тоже. Во второй повести "Дверь в чужую жизнь" меня больше захватил сюжет. Сплелись судьбы двух семейств, и реализм жизненных трудностей соседствует здесь с пронзительными мелодраматическими переживаниями. Я понимаю тех читателей, кому книги кажутся слишком уж сопливыми, но вместе с тем не могу не признать отличное качество текста. Стиль у Щербаковой простой и вместе с тем живой. Возможно, в подростковом возрасте я была бы в восторге от этих книг, но мне они по душе и сейчас. Вот только не уверена я, что нынешнее поколение подростков оценит пыл советских ребят.

Прекрасная женская проза. Школьный любовный четырехугольник в "Отчаянной осени" , последствия оскорбления и предательства любви в "Двери в чужую жизнь". Вариации книги "Вам и не снилось". Что бы случилось с Катей и Ромкой а) если бы их чувства были не взаимны б) они бы поддались родительскому давлению и расстались. А вот актуальность происходящего в обоих повестях сомнительна. Зацепила бы эта книга кого-то из современных десятиклассников? Даже у моего поколения понятия "плохо-хорошо" уже заменились на "стоит-не стоит", т.е. определялась ценность человека, его способность чего-то достичь. В старших классах мы активно учились, чтобы стать личностью, конкурировать, жить лучше родителей. На сильные эмоции не хватало времени и сил, если и были симпатии и влюбленности, то быстро проходили и менялись. А ценность учителя как наставника, способного понять, посочувствовать и дать совет вообще упала ниже плинтуса. Остается читать и переживать чувства героев, в которые очень хочется поверить.

И еще одна эмоциональная книга об осени. И снова о подростках. Хотя в “Отчаянной осени” взрослые занимают достойное место - они живые, чувствующие, очень разные. Очень сопереживала Марине - страшно представить, как это: выхаживать своего ребенка, не имея никакой надежды на его выздоровление. Улыбку светлой печали вызывала Марта - мудрая молодая бабушка, путешествующая с цирком. А.С., старенькая, дремлющая, угощающая учителей свежей выпечкой. И очень, трагически, жаль Оксану Михайловну. Абсолютно живой персонаж, мне доводилось видеть людей, втиснувших свою жизнь в жесткие рамки “правильно-неправильно”, “достойно-недостойно”, желающих добра, но лучше уж этих людей видеть своими врагами. И помочь им почти невозможно, у них свое, единственно верное, представление о мироустройстве и жизни, и смотреть на это спокойно не получается.
А еще понравилась спокойная любовь мамы Ирочки Поляковой. Как спокойно, по женски, приняла она откровения дочери.
Отношения подростков оставили почти безучастной (сезон не тот?), но мир взрослых оказался неожиданно близок. Хорошая книга, именно за счет второстепенных персонажей.

Галина Щербакова может быть известна вам как автор романа "Вам и не снилось", который был положен в основу сценарий одноименного знаменитого фильма. Он очень трогателен, и проза Щербаковой именно такая - трогательная, простая и о чувствах.

"- Я же выбираю тот мир, который мне нужен…
– А тот мир, что остался, который тебе не нужен? – Шурка смотрит, Шурка ждет ответа… – Куда его?
– Его надо превратить в тот, который тебе нужен… Постепенно…
– Ерунда! – сказала Шурка. – Кругом вранье…
– А ты не ври! – закричал он. – И я не буду. Может, еще кто найдется".

Внезапно выросший из "мальчика в линзах" в симпатичного парня Миша любит самую красивую девочку города Иру. Ира любит циркача Сашу. Саша любит бывшую "поганочку", дерзкую Шуру. А Шура влюбилась в друга детства Мишу. Такой вот любовный квадрат в 10 классе.
"Мы любим тех, кто нас не любит,
И губим тех, кто любит нас,
Всегда так было, есть и будет,
И не пробьет влюбленных час".
Ну, к слову, совсем не всегда оно так, но часто, да, и книжка именно про такие ситуации.

"– Вот нехотя с ума свела, – сказала Ира громко, когда Мишка кинулся что-то ей подать.
И Мишка не обиделся, а посмотрел на нее так, будто не только признал это, а обрадовался, что она поняла и все знает.
Такой был глупый чай".

И чем они мне там все четверо нравятся, так это своей смелостью. Сказать, показать, но не скрывать. И пусть от этого не легче, не проще, но явно правильнее. Попросить остаться, позвать куда-нибудь, рассматривать на уроках. Сказать в лицо о своих чувствах.

"Потом она притворилась дурочкой на уроке физики. И они оставались с Сашей после уроков, и тот ей помогал. Для этого надо было очень постараться, изображая полную идиотку. И он ей толково все объяснил, а потом задал какой-то вопрос, и она толково ответила и только потом поняла, что все-таки выдала себя: кретинка не могла бы на этот вопрос ответить".

А еще 2 учительницы с неустроенной личной жизни. Одна черствая, а у другой - все впереди.

"Как отделить стоящее от нестоящего? В жизни все перемешано. Но должна же я уметь различать это, как различаю цвета? Оксана говорит: чем раньше человек определит свое место в жизни, тем лучше. Тем меньше разочарований. Все верно, но это не вся правда. Разочарование – очень мудрая штука. Надо разочаровываться, нет другого пути познания людей и жизни. Я постоянно в себе разочаровываюсь… Для меня это путь из вчера в завтра".