Мальчик со шпагой

Сколько раз я себе обещала писать отзыв о книге сразу же как только была перевернута последняя страница, ну или хотя бы в течении дня. Но раз за разом я нарушаю его. Вот и сейчас, книга прочитана уже наверное неделю назад, эмоции поблекли, а я пишу.
Вот почему эта книга не попалась мне в детстве? И читают ли ее дети сейчас? Для себя я пометила ее как обязательную для моих детей.
Мне, как педагогу, было интересно наблюдать за взрослым, и в первую очередь за моими так сказать коллегами. Вот они, кажется, те люди, которые должны учить доброму и вечному, быть образцом, а на самом деле что получается? Да, ничего человеческое им не чуждо, это ведь обычные люди, но все равно обидно.

Знаю, что звучит пафосно, но с этой книгой я-таки открыла на старом ноуте альбом песен Григория Рейхтмана на стихи Крапивина и снова заслушались ими на пару недель. Заодно наконец узнала из какой книги мне достались "Как бы крепко не спали мы" и "Нее трогай, не трогай, не трогай". Странно, я почему-то решила, что и "Серёжка, не падай" - должно быть отсюда же, но не заметила его в книге.

Мальчик со шпагой - это квитэссенция крапивинских тем. Рыцарь со шагами, барабанщики, лодки с парусами. И конечно звенящая ярость от любой, даже самой мелкой и бытовой несправедливости. Спустя столько лет, я все ещё не смогу ответить себе, где должна пройти граница, отделяющая крапивинских мальчика от взрослого склочника. Открываю очередную главу и прекрасно понимаю, что Серёжка не мог не вмешаться. И кажется, что любой порядочный человек должен бы - вмешаться, ответить, заспоить. И в то же время, если действительно каждый раз как со смертельным врагом сцепляться с каждой склочника техникой в трамвае... Или все же разница в том, что взрослому человеку не придется, как мальчишке, или в нервный бой? Ему будет достаточно простого замечания, обычного голоса в поддержку обиженного? Не знаю, все ещё не понимаю.

А Серёжу окружает гораздо больше хороших людей, чем плохих. Об этом говорит тот факт, что он даже не замечает этого. А они есть, эти люди -отец, директор, учительница, кто-то там из вожатых. И они держат над ним небо и щиты с фланга, через которые пробивается лишь малая часть - завуч, соседка, домоуправ. У Серёжи есть ресурс, чтобы бороться за других. У него действительно есть всадники.

Символично, что историю про фехтовальный клуб с участниками-пионерами мы дочитали в день рождения пионерии.

дочь: "Мне понравился Серёжа с друзьями за то, что они с друзьями не обижали слабых, а наоборот, заступались; что даже когда было страшно - не прятался, а искал решения, боролся и отстаивал справедливость!"

сын: "А Мне понравилось, что он принимал решения, ведя обратный отсчёт, давал себе время на обдумывание, потому что я тоже не люблю действовать, не подумав..."

Послушав моих детей, подумаешь, что о двух разных людях говорят. Но правду говорят: каждый чтец позиционирует себя с главным героем, вот и дети нашли черты себе под стать.

Но такой уж герой у Крапивина в этой книге: с одной стороны импульсивный, с другой - считает в уме, чтоб сгоряча не сказать то, о чем пожалеть можно; с одной стороны рвётся спасать каждого, с другой - и сам может ошибиться... Но одно верно - Серёжа смелый, ответственный, но знающий себе цену и гиперсправедливый.

"Даже если ты кузнечик - у тебя должна быть шпага!"

Позабавила ситуация с дневниками: неужели действительно, во времена пионерии могли найтись ученики, которые решат вмешаться в ход собрания, выкрасть дневники двоечников (чтоб спасти маленького Стаську от гнева отца) и при этом считать себя абсолютно правым? В те времена-то?..

Спорить со старшими на равных в 6м классе, думаю, вряд-ли решался кто-то, кто не хотел вылететь из школы. При этом, дисциплина в "Эспаде" для героев - это табу, кредо и не обсуждается! Как так-то? Ведь идеалистом тогда везде быть должен.

В целом, Каховский - среднестатистический подросток, у которого есть только чёрное и белое; а  история о дружбе, браваде, упорстве, стремлении, отстаивании мнения и границ, бескорыстности и все же добрая и интересная!

Книга для меня просто удивительна, понравилась, впечатления очень положительные, я искренне считаю, что иногда нужно возвращаться к старым добрым авторам, для того что бы возродить в душе то ощущение детства, которое в моем случае, давно утеряно. Скажу честно, что бралась за книгу с большой опаской, боялась разочарования, все-таки книга детская, написана довольно давно.
В книге речь идёт о мальчике –Серёже Каховском. У Сережи свое восприятие мира, он во всех выискивает положительные стороны. При райкоме комсомола был организован детский фехтовальный клуб – «Эспада», где у ребят всё было по взрослому: флаг, капитаны, соревнования, дисциплина, а самое главное в клубе воспитываются настоящие честные и добрые мужчины из маленьких мальчиков.
Но клуб закрыли, и ребята начали борьбу за его существование.
Пусть изменилось общество, пусть изменилось мировоззрение, пусть сменилась идеология, но поднятые автором темы актуальны и сейчас. Честность, порядочность, доброта, бескорыстная дружба - вот те вехи, на которые надо ориентировать детей и подростков.
Кто не знаком с данным произведением рекомендую.

В детстве Крапивин каким-то чудесным образом прошел мимо меня, при этом большинство моих знакомых что-то у него да читали.

Я думаю, что, прочитай я эту книгу лет в 10-13, она бы мне очень понравилась, и я бы по инерции перечитала бы всего Крапивина. Но не случилось, к сожалению или к счастью.

Поставила книге 4 звезды, из них одну накинула именно за уверенность, что, будь я ЦА книги, я бы ее полюбила. Тем более, что и характер у меня тоже такой, как у главного персонажа: вечно рвусь помогать и встревать, отстаивать справедливость и так далее. Конечно, Сережа местами это делает без ума и вообще весьма странно, но он же еще маленький. Он перегибает палку местами, и это раздражает, но когда ты ЦА, то ты такой же максималист, и этого не замечаешь, а сейчас с высоты прожитых лет уже можешь закрыть на это глаза, потому что это вполне естественно для ребенка - плохо видеть границы, плохо понимать, что уместно, а что нет.

И тут мы подходим к главному минусу книги, особенно если ее читает взрослый. В реальном мире Сереже давно нащелкали бы по носу, причем именно любящие его люди и по самым разным соображениям. Обычно общество всё же пытается указать нам, где берега, если мы сами их не видим. Странно, что с Сережей это происходит в двух форматах: либо на него ругаются те, кто для него не авторитет, либо одобряют те, кто авторитет. Нет полутонов и нет промежуточных вариантов, что сразу делает мир картонным, а книгу - непедагогичной.

Ну и второй главный минус - идеализация автором героя. Он не идеальный (вот и по рецензиям вижу, что многих он бесит), но автор явно его идеализирует и показывает как пример для подражания, это слишком очевидно и шаблонно. Еще мне показалось в целом не очень естественным взаимодействие детей в книге, но я в этом возрасте была отщепенкой без друзей, так что, может, оно и правда такое.

Итак, мой вердикт: взрослым, скорее всего, будет скучновато, разве что вы ностальгируете по советскому детству; детям давать можно, но обсудить с ними образ Сережи и его методы изменения мира )))

Как же забавно бывает иногда вернуться в те места, которые те помнишь такими отрывками, из детства, юношества или подросткового возраста. Внезапно оказывается, что там все совсем иное. Не похоже на то, каким запечатлелось в твоей памяти. Когда-то, казавшаяся огромной гора, неожиданно оказывается небольшим холмиком, а дорога, которую ты пробегал буквально за пять минут вдруг растягивается на все двадцать. То же самое, вполне логично касается и книг. Во взрослом возрасте уже совершенно другие ощущения от прочтения. Но все равно с легким налетом ностальгии справиться сложно.

Вообще, я впервые познакомился с Крапивиным благодаря его книгам из цикла Великого Кристалла. Ну, странные миры, то ли другие планеты, то ли другие времена. Непонятные правила социумов и все такое прочее. А еще там была связь между всеми этими книгами, которую я хотел обнаружить и разобраться во всех этих деталях. Это потом уже выяснилось, что у автора есть и книги про вполне обычных подростков, из вполне себе привычного нам времени и мира (ну ладно, из советского времени, о котором я читал в течении практически всего детства). Вот «Мальчик со шпагой» и был той самой первой книгой из этого цикла - «дети по соседству». И надо сказать, что сейчас эта книга совсем читается иначе, чем впервые (впрочем, об этом я уже говорил в первом абзаце).

Забавно, что в прошлом я всегда был на стороне главного героя. Мне, как и говорил в предисловии Крапивин, действительно хотелось познакомиться с ним, подружиться, чем-то помочь, получить помощь от него. Да даже просто поговорить с ребенком, который набрался смелости и был способен на равных спорить со взрослыми. Такой принципиальный человек, который полностью уверен в своей правоте — паренек со стальным стержнем внутри.

А вот сейчас.… Не знаю, но мне кажется, что я начинаю понимать и дядю главного героя. Который был, в этой книге, прямо скажем, не самым положительным персонажем. С позиции главного героя его выставляли таким равнодушным к чужому горю человеком. Мол — на всех энергии не хватит, надо лавировать между проблемами и беречь себя. В общем — полное противопоставление юношеского максимализма главного героя. И самое забавное, что после нынешнего прочтения, и понимания этого дяди, я даже чувствую разочарование в себе. Ну, да, знаете, мелькают в памяти такие картинки из серии: «что же с нами стало?». Выросли, обленились, потеряли. Уже и герой кажется не всегда правым, и сама эта история, где все люди либо темные, либо светлые — выглядит несколько однобоко.

И вот тут наступает такое странное ощущение, как будто смотришь на себя со стороны. С одной стороны ты понимаешь, что герою еще только предстоит столкнуться со всеми этими сторонами взрослой жизни. Ну, когда всем на тебя плевать, когда все не так просто, и нет черных и белых людей, как это кажется в детстве. А есть просто разные оттенки серого, в которых барахтаются все эти люди. В реальности, где коммунизм, к которому стремились герои этой книги — так и не будет построен. С другой же стороны, ты скучаешь по тем временам, по своему детству, и по той идеализированной картине, в которой пусть, ты и потерпел поражение в битве, но войну все равно выиграешь. И конечно надеешься, что все в твоей жизни могло быть иначе.

В общем, история в этой книге довольно максималистская. За все хорошее, против всего плохого. Но с позиции взрослого читателя, перечитывать книгу — это уже совсем другой опыт. Но при этом, я очень скучаю по тем чувствам, которые испытывал при первом, втором или там десятом прочтении.

Как же не хватает этих качеств современным подросткам (да и взрослым людям порой тоже). И пусть многие скажут, что главный герой идеалист и не может мир состоять только из таких положительных людей - но помечтать же никто не запрещает. Эта не большая по объему книга подарила мне прекрасные минуты путешествия в детство: когда детвора насмотревшись по телевизору "Мушкетеров" или "Гардемаринов" высыпала во двор и устраивала баталии тонкими веточками как стальными шпагами.
Главный герой книги Сергей с ранних лет усвоил "что такие хорошо, а что такое плохо". Он - честный, справедливый и отважный. Он не делает плохих поступков и другим не дает - даже если эти другие взрослые дяди и тети. Мальчишка воспитывается отцом, а в свободное время посещает клуб по фехтованию. Его - как честного человека возмущают плохие поступки других. И когда его товарищи по клубу испугались хулиганов и бросили в беде младшего, он возмущен этим до глубины души. Но вместе с этим со страхом спрашивает себя - "А как бы поступил я?" И вскорости ему выпадает шанс проверить это.
Книга, конечно, несет в себе отражение времени в которое была написана - пионеры, галстуки, и т.д. Даже иллюстрации изображают детей-пионеров: короткие смешные шортики и красные галстуки. Но каждый автор пишет о том, что ему близко (в том числе это касается и времени). А пионеры Крапивина довольно безобидны - те, кто не любит советскую литературу, может читать не боясь - нет в книге всевозможной агитации за коммунистическое будущее. Зато есть весьма хорошая реклама воспитывать в себе такие качества как доброта, честность, справедливость, мужество.
В общем, я бы активно советовала отобрать у наших подростков планшеты переполненные зомбо-играми, а взамен сунуть в руки книгу подобную этой. Чтобы дети наши были человечные.

Ох как я боялась Крапивина. Оказалось зря. Мы слушали эту книгу в аудиоформате всей семьей. Оторваться было невозможно. Даже 5-ти летний сын слушал, открыв рот.
Странно, что книга не была экранизирована.
Это книга о детях и для детей. Все разные, но все они дети. Есть трусливые и храбрые, ответственные и хулиганы, своевольные и смелые. ГГ - Сережа, обычный ученик. Но с ним постоянно случаются какие-то странные события. То уходит из лагеря, то изгоняет из отряда мальчишек, то перечит вожатым. Кажется, что Сережа хулиган? Нет, это не так. Просто мальчик на все имеет собственное мнение. А кроме этого ум, смелость, ответственность и еще множество качеств, о которых стоит только мечтать. А сколько приключений вас ждет..
Книга прекрасная во всех отношениях. Приступлю к чтению других книг автора.

Оказывается, когда-то в детстве я прочитала в хрестоматии первую часть этой книги. Она казалась логически завершенной, в ней была смысловая нагрузка, и я искренне считала, что прочла произведение "Всадники со станции Роса", но вот судьба-судьбинушка подкинула мне в игре подборку о поступках во имя дружбы, а какие книги идеально вписываются в этот пласт? - Конечно, книги Крапивина! В его произведениях всегда есть место подвигу во имя дружбы, светлые и чистые герои, которые сражаются с несправедливостью, борются за мир во всем мире... Очень я люблю его героев. А Сережку Каховского, наверное, полюбила больше всех. Это как будто воплощенный идеал меня. Меня тоже несправедливость всегда выводит из себя (буквально до дрожи в руках, до накатывающих внутри слез), и я, пожалуй, возьму себе на вооружение метод отсчета перед стычкой. Просто теперь, во взрослой жизни, я стала бояться совсем уж нарываться, а вот в школе тоже несла возмездие во имя Луны получала неуды по поведению. И вот с главным героем мы срослись почти что в одно целое за то время, пока я читала книгу. Иногда мне казалось, что вот это было ребячеством, но сказывается наш разный возраст, а в целом я одобряла поведение Каховского. И даже жаль, что теперь я - снова я, мне так нравилось быть Сережкой: вступаться за правое дело, резать правду-матку, устраивать бунты...
Вот автор в предисловии говорил, что ему приходило много писем, где дети просили его познакомить с Сережкой, а он отвечал, что Сережки, как настоящего человека, нет, но такие Сережки окружают его. Знаете, у меня острая недостаточность таких Сережек рядом. Автор, отсыпьте парочку, а?

А я частично согласна с Серёжиным дядей Витей и его определением "будущий склочник", данным неродному племяннику. Хотя дядя Витя и выведен как отрицательный персонаж, говорит он и правильные вещи.

Странно, что в свои двенадцать лет ты очень конфликтный человек. Ты жить не можешь без разных стычек, споров и ссор. Они для тебя — как горючее для мотора.
Я тебе не предлагаю быть подлецом. Но ты ведешь себя так, будто кругом сплошное зло, а ты один — борец за справедливость.

Это на ощущениях. Вроде бы почти всё, что делает Сергей, – правильно. Но он ведёт себя... слишком вызывающе, слишком резко, конфликтует слишком часто. СЛИШКОМ.

Конечно, свою роль играет подростковый максимализм. Жизнь внесёт свои коррективы. Заботы мальчишки, которого содержит отец, с заботами взрослого человека всё-таки несопоставимы. Тот же Олег, руководитель "Эспады", безусловно талантливый педагог и хороший человек, не остаётся "беречь флаг", несмотря ни на что, а покоряется обстоятельствам – уезжает...