Когда-нибудь я это прочитаю
Ly4ik__solnca
- 11 590 книг
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Ваша оценкаЖанры
Ваша оценка
Посмотрите на эту маленькую книжечку. В ней всего лишь 250 страниц карманного формата. Но концентрация ада в ней зашкаливает так, что можно намотать десяток лишних кругов - и много не покажется.
Две повести о каких-то неопределенно-перестроечных временах, но время здесь играет не так уж и много роли. Вообще эта книга о "лишних людях" - да, тех самых, в экзистенциальных стенаниях классической литературы, людях, которым нет места в мире, которым никто не рад, которых отовсюду гонят, которые всеми преданы и унижены, растоптаны и разбиты, которые поставили на себе крест и больше не хотят жить. И, вроде, всё не ново под Луной, да вот только людям этим по 12 лет.
Добро пожаловать на первый круг: неполные семьи. На второй: изгои. На третий: неизлечимые болезни. Четвертый: детский дом. Пятый: родители-алкоголики. На самом последнем, который мы выкопали в качестве могилы: когда в конце 20 века ребенка пытаются сжечь, потому что считают ведьмой. Всё, старина Данте может рыдать кровавыми слезами, такого ему не переплюнуть.
Героиня одной повести подружилась с беспризорниками, что заставило ее по-новому посмотреть на весь мир. Герой второй повести, чтобы не стать опасным для своей семьи, добровольно сдаётся в исследовательскую лабораторию в надежде, что его вылечат от телекинеза. Эти и многие другие детишки идут на такие сомнительные подвиги, которые их родителям и учителям не понять, просто потому что считают это единственно верным с моральной стороны решением. И почему взрослые их не понимают, наказывают и порицают - вообще хороший вопрос, учитывая, что сами, наверняка, учили их поступать "правильно". Я не очень понимаю затасканную версию про то, что, вырастая, забываешь, каково быть ребенком. Наверное, дело в том, что некоторые, наряду с математикой и физикой, выучиваются страху.
Но да не об этом речь, в книге хватает и адекватных людей.
А еще безысходности, боли и непонимания, почему всё так плохо.
Читать интересно, но грустно. Написано просто, но захватывает.
Никому, блеять, не рекомендую, даже целевой аудитории, повесьте на эту книгу мем про то, что жизнь - тлен, и имейте в виду.

Наверное, тем кому было ноль лет в девяностых, не всё поймут и не всё прочувствуют в этом сборнике. В книге есть такие моменты, которые ты знаешь благодаря тому, что ты в эти годы жил, мало где делают акцент на таких деталях, чтобы их узнавали все. Может только из каких-то новостных программ можно проследить, то что присутствовало в быту.
Воспоминания, понимание происходящего, тут все ровненько ложится в повествование, потому что описывается, то время, откуда берутся новости, события, сюжет. Нет ощущения надрывности, искажения, преувеличения, Екатерина Мурашова умудрилась деликатно отметить признаки времени.
Наверное, очень сильно веет девяностыми из повести "Барабашка - это я", не зная некоторого контекста времени воспринять повесть будет не сразу просто, а вот "Обратно он не придет!" можно закинуть в любое время, все будет просто и понятно. Хотелось бы, конечно, чтобы обе повести были равны, чтобы обе воспринимались отдельно от времени своего написания, потому что автор поднимает интересные и непростые темы в них, но увы, сильной повестью оказывается в этом дуэте только "Обратно он не придет".
"Обратно он не придет!". Повесть не только о том какая это проблема покинутые родителями дети, но и о взрослении о понимании мира вокруг тебя. Как постепенно ты понимаешь, что окружает тебя, учишься видеть глубже, когда за деревом начинаешь видеть лес, а потом снова возвращаешься к тому, чтобы в дереве видеть именно Дерево и понимать его истинный смысл.
Непростая повесть, жестокая, трогательная. Тут важны поступки героев, соприкосновение миров. Как миры домашней девочки отличницы с некими бунтарскими наклонностями и мальчика беспризорника, ожесточенного, враждебного, злого, но с остатками доброты соприкасаются и проникают друг в друга. Когда у одного опускаются иголки, а у другой появляется больше сил заявлять свое мнение. Они учатся друг у друга. Есть еще один герой Жека, маленький мальчик как связующее звено между одним миром и другим, но он не интересный герой, с ним ничего важного не происходит, все важное, эмоциональное, строящее взаимоотношения происходит между подростками. Именно там происходит учеба, разворачивается мир, возникают трогательные чувства. Там пульс жизни. Очень жаль, что конец истории заканчивается с Женькой, потому что есть еще слой - умение строить отношение без буфера. И это важно, очень важно и уметь, и понимать.
В повести много важных тем. Такие как дети сироты, как религия, болезнь детей, отношение родителей, взаимоотношение с учителями. Есть, о чем подумать, где покопаться и найти какие-то ответы для себя. Вспомнить, что 13 лет - это уже самостоятельная личность, все что ты успел впихнуть в эту личность в детстве сейчас проходит проверку на прочность. Переламывается, заново строится, наполняется самостоятельным опытом. И хорошо если получаются такие герои, которые не отказываются от ответственности и умеющие воспринимать жизнь через тех, с кем объединяются в свою стаю:
"Барабашка - это я". Для меня увы это достаточно проходная повесть, потому что она уж очень сильно привязана к мистике, которая кружила голову людям в девяностых. Очень хорошо видно, в повести, как там люди с цепи сорвались. Возможно желай я знать, как люди жили в это время, то это самая нужная повесть, потому что есть все признаки времени, вся атрибутика, все личности оттуда. Но для меня важны взаимоотношения людей и вот этого мне не хватило. Не хватило понимания Зинаиды, которая что? Ревнует ко всем подряд? Что в конце концов с Гаянэ произошло? Да и что хотел от жизни Андрей, тоже не понятно. Я бросаюсь именами, но тут важно то, что есть люди с эмоциями, действиями, жизнями и они яркие, ты не можешь их игнорировать, но ты не получаешь об их жизни ответов, только намеки, недосказанности и это обидно, потому что это разные люди, знать, что у них в голове, как они решают свои проблемы - это интересно.
И пусть нам дают главных героев это Сеньку и Глашку, но их нам тоже не раскрывают как людей. Есть только наметки на то, кто они и что из себя представляют, но этого мало, опять же все выглядит недосказанностью. Единственный герой из всей книги, который раскрыт, действия кого ты понимаешь, про кого желаешь знать больше, с кем интересно было бы увидеть взаимодействия людей - это отчим Сеньки. Вот его бы развития и раскрытия бы увидеть. От Барабашки нет чувства завершенности, скорее это похоже на хороший черновик повести, когда план сюжета выстроен и теперь на этот скелетик нужно мяска навертеть. Вроде бы и есть в повести за что зацепиться, но тут будет уже то, что ты начнешь заниматься угадайкой того, что же хотел сказать автор и начнешь ты с какого-нибудь "аб...". Вариантов явно множество будет и не истинных в разы больше истинных.
Интересная книга. Жаль, что сильно привязана ко времени. Жаль, что интересная идея Барабашки как-то потонула в признаках времени и осталась черновой. Но вот прочитать "Обратно он не придет!" - я очень советую.

Обратно он не придёт!
Повесть способна ввергнуть во вселенскую грусть. То, в результате чего дети попали на улицу, и то, как они теперь живут, тяжело читать и воспринимать. Тринадцатилетняя Ольга узнаёт о неприглядной стороне жизни. Ей про неё никто не рассказывал, и рассказывать не хочет, к кому бы она не обратилась. Оля - смышлёная девочка, и очень сочувствующая. Дружба с мальчиками, живущими в "полосе отчуждения", как они называют свой мир, помогает ей враз повзрослеть и кое-что понять о несправедливости жизни. Очень удивил инцидент с гинекологом, когда мама с бабушкой хотели проверить дочь, она сбежала. И никто ни до, ни после не пытался проследить за ней, выпытать правду. Дома к ней при всей внешней обеспокоенности остались безразличны. В повесть удачно вписана история Иры Смирновой, её трагедия и её спасение. И у неё тоже проблема общения с родителями. Эта проблема красной полосой проходит через книгу. Родители, разговаривайте с детьми, готовьте их к жизни. Нет тем, которые стоило бы замалчивать, дети всё равно всё узнают.
Барабашка — это я
У мальчика Сеньки необычные способности, он воспламеняющий взглядом, разбивающий стёкла взглядом, ну вы поняли... он — барабашка. Слово такое старинное, им давно никто не пользуется. Сейчас паранормальные способности, экстрасенсорика, телепатия и целительство в моде, всё показывают по ТВ и "зарабатывают" на этом деньги. А куда было деваться мальчику в советское время? Он напуган, он не знает что это, он не умеет этим управлять. Он не хочет причинять вред своей семье и уезжает в НИИ по изучению аномальных явлений. Общаясь с детьми, коллегами по "несчастью", он постепенно с ними сближается и начинает понимать, что у него есть семья. Какая-никакая, но семья, которой он нужен, но от которой сбежал. Переломный трагический момент книги знаменует конец эпохи, конец Сенькиного отдыха в палате НИИ. Я уже привыкла читать в советских книгах про безалаберность и холодность взрослых (попутчики в поезде, родители Сеньки), один Воронцов понимающий, в отличие от его коллег, желающих изучать детей как объекты для исследования. А вот дети все кругом смышлёные и ответственные, пример для подражания.
Такой контраст показала Екатерина Мурашова не зря, она ведь детский психолог. Эта книга предназначена подросткам и их родителям. Родители всё и так поймут, а подростки наверное не стали бы читать книгу, со страниц которой лезли с морализаторством взрослые. А выходит книга написана так, чтобы читать и понимать: я не одинок, героев книги также никто не понимает. И через это происходит рассказ о жизни.

Следы через все преграды
Упрямо идут вперед.
Не ждите его, не надо,
Обратно он не придет.

Чем больше думаешь, тем меньше понимаешь. Это я тоже только сейчас поняла, а раньше считала, что тот древний мудрец, который сказал: «Я знаю только то, что я ничего не знаю», — просто кокетничал. Пока ничего не знаешь, думать не о чем и все кажется ясным. Как только начнешь — потянется нитка из клубка. И хорошо бы обратно смотать, да не получается: конец потерялся.

В конце урока Валентина Дмитриевна объясняла, что все мы по-своему правы и в том и состоит прелесть литературы, что она позволяет посмотреть на жизнь с разных точек зрения.













