А. С. Пушкин. Проза

Если вас спросят, почему Пушкин назвал это произведение "Дубровский", то смело отвечайте, что это произведение озаглавлено редакторами, то есть у Пушкина название не имелось. Быть может, он хотел назвать роман "Троекурова". Ну да к чему строить догадки? Только Пушкин знает ответ на этот вопрос, хотя, наверное, он уже и думать забыл об этом...

Таинственное исчезновение повлекло за собой внезапное появление. В исчезновении Дубровского и появлении мусье Дефоржа есть нечто подозрительное. Думаю, читатель сразу догадается, что Дубровский, сын помещика среднего достатка, человек сначала рассеянный, не думающий ни о чем, кроме себя и своем комфорте, а потом получивший письмо о скорой кончине отца, является мусье Дефорж, галантным и обходительным учителем французского языка у Машеньки Троекуровой, дочери того человека, который отобрал дом у Дубровских.

Тут главный герой предстает в другом свете: он не видел отца с детства, но помнит и любит его; он раскаивается и корит себя за то, что раньше не думал о отце, делах его, поместьи. Конечно, то, что у них отобрали дом и тому подобное, повлекло за собой не только смерть отца... Дубровский становится героем романтическим в глазах юных барышень, еще не изведавшим все прелести любви, он кажется им ярким и противоречивым. А полицмейстеры и прочие мужчины желают поймать этого разбойника, этого дерзкого молодого человека, чтобы засадить его за решетку!

Как можно ответить на вопрос: "Почему Дубровский стал разбойником?". Однажды Белинский сказал о Онегине:

Весьма уместно будет также выразиться и о Дубровском, ведь если бы не ссора отца Дубровского и Троекурова, кто знает, как бы все кончилось.

Да, увы, роман недописан, и мы видим не хэппи-энд, а какую-то безвкусную концовку, но в майковском собрании черновиков Пушкина сохранилось несколько набросков последнего, третьего тома романа. Расшифровка более позднего варианта:

Исследователи интерпретируют пушкинский замысел так: после смерти Верейского Дубровский возвращается в Россию, чтобы воссоединиться с Марьей. Возможно, он притворяется англичанином. Однако на Дубровского поступает донос, связанный с его разбойничеством, за этим следует вмешательство полицмейстера.

Ах, всё все равно сумбурно и непонятно, читатель так и умрет в неведении, думая о том, что же случится с Дубровским, так горячо и искренно любившего Марию! Что будет, что будет...

О сюжете и говорить нечего, понятное дело: Пушкин! Все хотят найти изъян в каком-либо великом писателе, и часто читатели его находят. Но у Пушкина ни единой ошибки, растянутости, тупости я не нахожу. И никогда не найду...

Надо же, свершилось чудо! Я полюбила Пушкина!
Помню время, когда на заплесневелый афоризм «Пушкин - наше всё» я лишь фыркала и ухмылялась, а мама отвечала: «Любовь к Пушкину приходит в более поздние годы».
Могла ли я тогда поверить, что когда-нибудь буду также как филологи и литературоведы восхвалять русского «сукиного сына» и зачитываться его литературными детьми взахлеб?
Ни в коем случае.
Но теперь всё изменилось. Теперь русская классика воспринимается мною не как обязательство, не как способ ознакомления с культурой своего народа, но как нечто близкое и родное. Так что неудивительным оказалось то, что, открыв старый толстый том с сочинениями Александра Сергеевича, первым ощущением, приятно пронзившим острой стрелой мое сердце, был уют.
Пушкин – как старый знакомый, которого всегда можно позвать к себе в гости, попить чаю, поговорить о наболевшем и расстаться, ни на секунду не пожалев о проведенным вместе с ним времени.
Пушкин с нами с самого рождения. Мы росли на его сказках, мы учились любви, дружбе, духовной независимости и храбрости у его героев. Мы (даже если часто и неосознанно) цитируем его и живем той духовной жизнью, которую нам проложил великий русский поэт.
Сейчас, перечитывая его произведения, я, наконец, осознаю весь тот вклад в русскую литературу, который сделал Пушкин. И как ни глупо, для меня русская литература начинается именно с имени Пушкина. То, что было перед ним, кажется таким сырым, таким обобщенным. Знаю, что неправа, но вот невозможно избавиться от такого чувства. Ну вот не вижу я России в произведениях Фонвизина или Грибоедова, как бы сильно я не любила «Недоросля» и «Горе от ума»! А у Пушкина есть всё: и величественность русского народа, и его же простота, и его сила!
Так что перечитывайте русскую классику, господа и господарки! А в особенности Пушкина, ибо произведения его – вечны и полны любовью к своим читателям. Уж кто-кто, а Пушкин любить умел.

P.S.: Благодарю за внимание, сэр.

За окном холодный ноябрьский день, а я продолжаю читать "Повести Белкина". "Станционный смотритель" в чем-то перекликается с повестью "Метель", но это совсем другая история. Уже не такая романтическая, совсем не фантастическая, она очень реальная. Две основные проблемы, отцов и детей и социального неравенства поднимает Пушкин в этом произведении.

"Нет ничего хуже службы станционного смотрителя", с этого Александр Сергеевич начинает свою повесть.

Примерно лет через сто герой другого шедевра русской классики заявит, что "я хотел бы служить кондуктором в трамвае, а уж хуже этой работы нет ничего на свете"(М.Булгаков, "Мастер и Маргарита"). И я соглашусь с обоими утверждениями. Как часто мы свое плохое настроение, недовольство системой вымещаем на стрелочнике. Кассир виноват, что товара нет в продаже, кондуктор, что автобус переполнен.

Единственной радостью станционного смотрителя вдовца Самсона Вырина была его дочь Дуняша. Девушка была удивительно хороша и словоохотлива и служила своеобразным громоотводом для недовольных посетителей. Те в раз примолкали, завидев такую красоту. Но случилась беда или не беда, читателю самому судить, Дуня сбежала с богатым гусаром, который увлекся ей. Снова тема побега, как и в "Метели", но ситуация другая.

На стене в комнате станционного смотрителя висит картина "Блудный сын", на которой останавливает свое внимание рассказчик. В жизни Самсона Вырина происходит пусть не совсем по библейскому сюжету, но очень схожая история. Блудная дочь становится содержанкой и забывает своего старого отца. Раскаяние придет, но будет уже слишком поздно.

Каким-то непонятным образом это великое произведение Пушкина прошло мимо мен в пору школьных лет. А прочти я его лет 10 назад- влюбилась бы и в самого Владимира Дубровского , и поплакала бы над Машиной участью. Нам сейчас дана такая свобода выбора. Полюби, да выходи замуж за близкого сердцу твоему, а не а того, кого выберут родители, согласно знатности и богатству. А в те времена с мнением девушек никто не считался. Слово отца- закон.

Машу, девушку 19-го века и нельзя представить иначе: скромная, послушная. держащая все тайны своего сердца в себе... Вот она- настоящая русская женщина. И как я понимаю Дубровского. В неё нельзя не влюбиться и причинить зло ей или кому бы то ни было из её близких. Даже, если Троекуров (отец Маши) твой злейший враг.

Какой же Александр Сергеевич мастер описания героев. Неважно, что это совсем небольшая книжечка. Она содержит в себе столько всего, что порою невозможно найти и в нескольких томах других авторов. Любое произведение Пушкина- несомненный шедевр. Интереснейшие, реальные, родные сюжеты. Ему нельзя не поверить.

Вернусь к тому, что я написала вначале о том, что в школьные годы не читала это произведение. Видимо оно и к лучшему. Скорее всего я поняла бы его по-своему. Так что ни чуточки не жалею о прочтении сейчас. Как говориться лучше поздно, чем никогда.

Аудиокнига

Это одна из немногих книг, которую я все-таки прочитала в школе, и помнится, она произвела на меня большое впечатление. Но за давностью лет, уже совершенно не помнила, не то что детали сюжета, но и сам сюжет. Поэтому прослушала книгу с огромным интересом и в изрядном волнении, особенно последние главы, так как в них повесть стала по настоящему остросюжетной.

В аннотации написано, что книга о любви. Но мне так не показалось. Скорее уж наоборот, эта книга о несправедливости, и о том, к чему может она привести. Богатый помещик Троекуров, привыкший к собственной безнаказанности, очень жестоко и крайне несправедливо обошелся со своим бывшим другом и ныне бедным соседом, который не захотел перед ним лебезить и преклоняться, как все остальные. Он из одной только вредности и мелкой мстительности пользуясь своими деньгами и связями отобрал у Дубровского-отца его именье, причем абсолютно незаконно, да к тому же суд повесил на бедолагу еще и большие денежные долги "за незаконное пользование имуществом". И этим поступком Троекуров фактически убил своего бывшего друга молодости, так как старший Дубровский на нервной почве изрядно сдал и повредился умом. Даже внезапно проснувшееся в Троекурове раскаяние и чувство вины не принесло Дубровским ничего кроме горя, его желание повиниться перед соседом и помириться с ним привело лишь к тому, что старшего Дубровского хватил удар, и он скончался. А его сын Владимир, оставшись полностью нищим, поджег именье и ушел разбойничать, изображая из себя этакого русского Робин-Гуда.
Неудивительно, что в то время, когда эта повесть была напечатана, император был недоволен ее сюжетом, ведь Пушкину удалось окружить своего героя ореолом романтической борьбы против несправедливости. И в повести простые люди относились к Дубровскому с интересом, и даже с восхищением. Да и не только простые. Даже дочь Троекурова Машенька не устояла перед харизмой Владимира, хоть и не знала вначале, что это именно он.

И вот еще что подумалось, пока слушала. Сейчас у нас принято ругать революцию, но даже задолго до нее, благодаря таким вот Троекуровым, которых в Российской империи было полно, революционные настроения в стране были необычайно сильны. И не будь Ленина, нашелся бы еще какой-нибудь революционер, который сумел бы плеснуть керосина на и так тлеющий огонь недовольства властью.
Мне вот интересна дальнейшая жизнь и судьба Владимира Дубровского. Что-то сомневаюсь, что за границей он забыл то, что случилось с его отцом и с ним самим, и тихонько сидел там, живя жизнью обычного среднего буржуа.

Озвучка отличная. Исполнителю отлично удалось передать образы и характеры персонажей. И небольшое музыкальное сопровождение усилило впечатление от прослушивания повести. Книгу читал Александр Пономарев.

Почему-то совсем не помню, что мы изучали "Дубровского" в школе. Читала роман в новинку. Стиль очень схож со стилем "Капитанской дочки": лаконичный и слегка язвительный по отношению к богатым и не отягощенным моралью персонажам. Несколько глав сравнила с сокращенным вариантом в хрестоматии за 6 класс. В учебнике изрядно сокращено оглашение приговора Андрею Дубровскому и вообще судебное разбирательство, что правильно. На месте школьников я бы просто запуталась в канцелярских оборотах и написаниях отчеств как фамилий (на ов без ич). В первой главе также убран эпизод о гареме Кирилы Петровича. Отношение к бесправным девушкам и вообще к крепостным крестьянам - дискуссионная проблема, но о гареме, наверное, не для шестого класса. Получается, с Пушкина дети начинают узнавать критику писателями общества 19 века. Автор заостряет внимание читателей на самодурстве богачей, бесправии не только крепостных, но и богатых женщин, продажности чиновников и несовершенстве судебной системы. Нет документов - нет доказательств на владение собственностью. Страшно подумать, что могло бы твориться, если бы подобной схемой активно пользовались после войны и пожаров 1812 года.
С появлением Владимира Дубровского романтизм усиливается, слог становится легче, будто автор разделяет стилями рассказ о двух поколениях. Практически незаметно, что роман не окончен, финал логичен. Судьбу Маши повторят её тёзка из "Метели" и Татьяна Ларина. Мужчины вольны вытворять со своими и чужими жизнями всё, что угодно, а женщины тверды в решениях и обещаниях, с выбранного не всегда ими лично пути уже не сходят. Бежать с Владимиром Маше был бы тоже не выход, до Анны Карениной еще полвека.
Таким темпом я и "Повести Белкина" прослушаю. Прочёл оба произведения Пушкина давний озвучиватель фильмов Станислав Концевич очень достойно. Музыка есть только в начале глав и не отвлекает.