Сказки старого замка

Читал повесть в детстве, поэтому некоторые вещи подзабыл. Например, мораль повести. Т.е. в голове засел сам образ черной курицы, образ подземного мира, но посыл автора как-то выпал из сознания.
Читал сейчас и думал, что повести в наше время нужен чуть не подстрочный перевод, потому что для многих детей реалии из произведения могут быть не ясны, многие слова уже устарели, так как исчезли сами предметы, которые они обозначают. С другой стороны, читая своему ребенку эту повесть, можно устроить заодно небольшой экскурс в историю.

Такая вот несказочная, совсем не волшебная сказка. Мне кажется, Погорельскому хорошо удалось зашифровать послание детям: быть трудолюбивым, скромным, не обманывать, нести ответственность за свои действия и даже за других людей. Это дидактическое начало, конечно, доминирует в сказке. Взрослый это заметит в первую очередь, ребёнку же интересно читать про подземное царство и его необычных жителей, про чёрную курицу, которая вдруг оборачивается очень даже человеческим министром и через это уловить, что такое хорошо и что такое плохо.

Меня удивил анализ О.И. Тимановой, кандидата филологических наук из Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена, которая отметила намного больше, чем дидактичность этой сказки. Она проводит параллели с различными мифами и легендами, отмечает архаическую символику Подземного мира как средоточия Царства мертвых, куда Алёша отправляется в целях инициации, а Чернушка является проводником в этом мир:

Тиманова отмечает "романтическое двоемирие" сказки, повествование которой распределяется по двум основным линиям (волшебной и реалистической):

Однако из исследования О. Тимановой становится понятно, что Чёрная курица - вовсе не друг Алёши, а вот в это как-то не хочется верить:

У меня вот ощущения "доброго чуда" не осталось после прочтения...

P. S. Статью О. И Тимановой"Мифопоэтические контексты "волшебной повести" Антония Погорельского "Черная курица, или Подземные жители" можно почитать здесь

Не помню, в каком возрасте прочитал сию книгу, будем считать, что в 9 лет.
Вообще-то это сказка, но с очень умным подтекстом. Мальчик спас курицу, которая оказалась волшебным существом и показала ему подземный город. В награду он выбрал возможность выучивать уроки не уча их. Как это? А так - не учил, но вышел к доске, и все рассказал. В результате прилежный мальчик, которого все любили, стал откровенным бездельником и хулиганом, а потом, когда его прижали, рассказал про подземный город, чем нарушил данное жителям этого города слово, из-за чего они были вынуждены бежать.
Что-ж, для детей помладше эта сказка может остаться развлекательным произведением. Но ее полезно почитать и детям постарше - лет 10-11. В назидание - чтобы поняли опасность того, если ты владеешь чем-то в неограниченном количестве, и как большие возможности могут изменить человека. Ну и заодно порассуждать о моральном облике ребенка, который нарушил обещание и рассказал людям о подземном городе.
А еще один раз книгу полезно прочитать родителям в период становления характера их ребенка.
Вот такая сказочка.

Купила эту книгу дочери, так как помнила ее экранизацию, которая казалась мне чем-то мистическим и увлекательным. Дочь сама читать не смогла из-за обилия неупотребляемых ныне слов и несовременности жизнеописания - поэтому читали вместе. Честно говоря не в восторге ни я, ни ребенок. Многие говорят что история страшная, лично мне самым страшным в этой истории показался учитель, требующий от ребенка невозможного и наказывающий его за невыполнение. Ну и главный герой Алёша не был симпатичен, ни до, ни после своих злоключений.

Сказка про мальчика, который испытал на себе рост персонажа не в ту сторону. То есть, он безусловно сильно менялся и это было одной из центральных тем произведения, но только со временем он становится хуже. А всему виной неправильно выбранный подарок. Алёша и не желал такого больше всего на свете, но растерялся и заторопился. Он начинает пользоваться своим даром неразумно, становится хулиганистым мальчишкой, уверенным, что ему всё можно, и в конце концов предаёт своего друга, обрекая его на заточение и презрение сограждан, а также целую страну на скитания. Однако автор в конце даёт надежду: Узнав о последствиях своих поступков, Алёша искренне раскаивается и желает исправиться.

Сказка Погорельского рассказывает о том, как меняется мальчик Алеша псоле того, как попадает в подземелье и знакомится с подземными жителями. До этого добрый и отзывчивый мальчик полностью меняется, зазнается,становится нахальным и грубым. В жизни часто люди ведут себя подобным образом: лгут, зазнаются, не сдерживают обещаний. И если в этой истории Алеша осознает свою ошибку и раскаивается в этом, а кв конце оказывается вся эта волшебная история ему приснилась, то в жизни часто в людях не просыпается совесть, они не признают своих ошибок и продолжают лукавить и плохо себя вести.Это очень поучительная история для подрастающего поколения.