Логотип LiveLibbetaК основной версии
Обложка
User AvatarВаша оценка
3,5
(3)

"Трудный класс". Диагностическая и коррекционная работа

А. В. Микляева, П. В. Румянцева
Книга посвящена различным аспектам работы с разными видами "трудных" классов. Приведена типология таких классов; описаны диагностические процедуры, которые могут быть использованы школьным психологом или педагогом; представлены техники и упражнения

Жанры

Рейтинг LiveLib

3,5
3 оценки
  • 5
    33%
  • 4
    33%
  • 3
    0%
  • 2
    33%
  • 1
    0%
User AvatarВаша оценка
Прочитали 3Хотят прочитать 5

Рецензии

  • Аватар пользователя
    Leksi_l20 августа 2024 г.

    "Трудный класс". Диагностическая и коррекционная работа. А. В. Микляева, П. В. Румянцева

    Цитата:


    «Это очень трудный класс, с ним невозможно работать!» Эту фразу можно услышать в каждой школе.

    Впечатление:

    Вот собственно цитата вынесенная в начале очень четко объясняет то, зачем я стала читать эту книгу. В любой, повторю, абсолютно любой школе, гимназии, спецшколе, найдется класс и т.п. на который навесят ярлык «трудны» (сложный), а работать потом с этим психологам, то есть мне.

    Книгу читала в два захода в начале прошлого учебного года, и дочитывала этим летом, применять в работе буду с этого учебного года.

    Скажу так, что многие вещи написанные в книге они интуитивно уже делаются в работе и это на самом деле круто, ведь работает не просто психологическая чуйка, а именно тот момент, когда внутренние (то есть знания) реализуются на практике, когда нет четкой системы или инструкции к действию, от таких моментов я кайфую. Книга же в этом случае помогает все структурировать и заполнить пробелы.

    Книгу можно рекомендовать для чтения не только школьным психологам, но даже учителям, классным руководителям.

    И самое главное, что стоит понять - нет «сложных» классов, есть люди не умеющие с ними работать.

    О чем книга: авторы расскрывают понятие «трудный» класс», выделяют их типологию, дают диагностические методы работы с такими коллективами и конечно дают рекомендации, как построить рабочие программы для работы с такими классами.

    Читать/ не читать: читать, тем кто работает в школах

    Читать далее
    72
    256
Все рецензии

Цитаты

  • Аватар пользователя
    Leksi_l31 июля 2024 г.

    Индивидуальные социогграммы строится для отдельных учеников с целью уточнить их место в системе межличностных отношений. Как правило, это необходимо, прежде всего, в контексте помощи низкостатусным детям.

    15
    139
  • Аватар пользователя
    Leksi_l1 августа 2024 г.

    Референтометрисеская структура класса не всегда совпадает с социометрической.

    14
    29
  • Аватар пользователя
    Leksi_l1 августа 2024 г.

    Также принято различать сильные (общие) и слабые (специфические) социометрические критерии.

    14
    25
Все цитаты

Подборки с этой книгой

Все подборки