Повести

Золотая пора жизни, когда небо всегда голубое, деревья большие, каждый день полон сплошных приключений, а все неудобства связаны со злобной училкой, которая обожает душить несчастных ребят горами проклятущей домашки.

Обожаю советскую детскую литературу — так уж и быть, можете закидать меня ватой. Именно в ней я попадаю в счастливый и чистый мир детства, где друзья самые настоящие, учителя тактичные и радеющие за своё дело, страна самая лучшая и каждый должен вложить свой вклад в её процветание.

Конечно, большая часть сюжета мною была позабыта. Я помнила только о том, как Витя боролся с коварными математическими задачами. Помню, как он меня вдохновил своей силой воли и тоже потянула математику.

Есть что-то душевное в детских книгах, которые можно читать и во взрослом возрасте. Николай Носов один из таких писателей. Все его книги не имеют возрастные ограничения.

Когда читаешь книги на такую тему, нужно быть готовой к тому, что история будет грустной. Но она оказалась еще и немного тяжелой. Как давать ее детям я не знаю. Для более младшего возраста она будет больше приключенческой, а вот мне она кажется грустной и немного тяжелой. Эта история о тех временах которые не хочется чтобы они повторялись. О людях которым нечего было есть. О главном герое которому приходится принимать взрослые решения в детском возрасте. И о том как важно иметь мотивацию к действию. Без нее он бы не продержался так долго. Конечно же финал кажется немного сказочным, нереальным. Ну не может так быть.

Наверное, я буду не первая, кто это заметил, но книгу надо было назвать "Костя Шишкин тренирует силу воли". Про Витю Малеева в повести тоже есть, но его друга Кости там сильно больше. Да и если он сам писал эту книгу, как сказал автор в конце, то вряд ли назвал бы ее своим именем. Вроде как, мы, Николай Второй. Не по-советски совсем.

А если по сути - не самое лучшее произведение про школьников, которое я читала, но некоторые моменты очень забавные. Особенно про мальчиков, которые учились жонглировать тарелками и разбили не только посуду, но и все стекла в доме.

Как же я люблю Николая Носова, в детстве зачитывалась его произведениями, но вот Витю Малеева упустила из виду! Но вот появилась возможность наверстать упущенное. "Витя Малеев в школе и дома" замечательная история о становлении/исправлении человека. Простыми примерами Н.Носов показывает как меняются главные герои. Сначала они шалопаи, без силы воли(стыдно признать, что в некоторые моменты я узнавала себя в Вите и Косте), а потом они приходят к тому, что ими гордится весь класс. Носов также показывает нам как по-настоящему надо дружить. Необходимо не просто переживать за друга, а в первую очередь помочь ему.
Несмотря на то, что повесть написана в 1951, она актуальна до сих пор. Нынешним школьникам точно также приходится воспитывать в себе силу воли, учиться распределять свое время и силы, правильно взаимодействовать с одноклассниками, учителями. Так что это произведение можно отнести к вечным.

А вы также, как и я, в советском детстве стояли в библиотеке в очереди-записи за этой книжкой? Помнится, ждал не один месяц.

Написать эту рецензия мне досталось в рамках игры "Несказанные речи", и сразу же вспомнилась потрёпанная, переломанная в десятках мест, распухшая в углах обложка и затёртые пожелтевшие листики книжки "ДетГиз"овского издания 1960-х годов.

Ребёнка не обманешь. Взрослые дяди и тёти могут писать какие угодно рецензии и как угодной восторгаться тем или иным детским произведением, его тиражи могут быть запредельными, оно может даже включаться в школьную программу - а вот не пойдёт оно у деток и всё тут. Н.Носов "пошёл", он искренний, и ему верят.

"Витя Малеев..." - любимейшее произведение детворы. Оно учит правильным вещам, оно интересно. В нём нет шаблонных героев и вымученных поступков. Каждый школьник на страницах повести узнаваем, а каждом мы видим себя или своих друзей.

Честно, не знаю, как там у народа младшего школьного возраста обстоит сейчас, но мне кажется, что эта книжка на все времена. И будет она интересна новым и новым поколениям юных читателей, вне зависимости от того, какой год какого века нынче на дворе.

Я прочитала книгу Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома". Эта повесть рассказывает о главном герое Вите Малееве и его друге Кости Шишкина, о событиях, которые происходят с ними в школе и в домашней обстановке. В жизни детей происходят разные события,хорошие и плохие, и очень хорошо если рядом с тобой есть друг готовый поддержать тебя и помочь преодолеть тебе неудачи в учёбе и вне её. Мне очень понравилось, когда Витя и Костя нашли для себя общее дело. Они открыли в своём классе библиотеку и давали одноклассникам читать книги. Витя Малеев решил для себя, что он будет хорошо учиться и сдержал его, а в конце книги его друг Костя тоже решил, что нужно стараться учиться и тогда у тебя всё получится. Книга мне понравилась.Она о жизни двух друзей. События в этой книге происходили давно, когда были пионеры и октябрята. Сейчас такого уже нет. Я читала книгу с интересом и окунулась немножко в детство.

Книга написана в 1923г. и рассказывает об одном путешествии, очень нелегком, но таком важном. Мальчик-подросток, Мишка, 12 лет всего от роду, решается ехать в Ташкент, потому как сказывают, что там хлеб дешев и его много. Только что отгремела Гражданская война, в Поволжье разразился страшный голод, половина семьи у Мишки умерла от голода, он один взрослый мужик остался, по его мнению, должен помогать хворающей от голода матери и маленьким братишкам. И страшно ему, но твердая уверенность, что он со всем справится, придают ему сил.
И путешествие выдается сложное, тяжелое, голодное и холодное, полное горя и обиды, но стойкость Мишкина, 12-летнего мальчишки, поражает. И люди всякие ему по пути попадаются, и плохие, и хорошие.
И невольно задумываешься, насколько трудные времена меняют людей, заставляют их черстветь, детей взрослеть раньше времени, становиться сильнее, выносливее, хитрее. Иначе не выживешь.

Классическая советская книжка про школьников, превозмогающих в неравной борьбе с системой образования и своими двойками. Собственно, сюжет описать можно буквально в двух словах. Плохо успевающий по арифметике Витя Малеев при переходе в четвертый класс начинает ощущать свои проблемы все сильнее (ведь он учился спустя рукава и даже программу третьего класса толком не знает). Новичок в классе, Костя Шишкин, отличается такими же застарелыми проблемами, правда, в русском языке. Два другана и некоторое количество второстепенных действующих лиц занимаются школьными делами на фоне типичных историй школы конца сороковых-начала пятидесятых: повышение успеваемости, соревнование между звеньями, взаимопомощь и вот это все.

Древность книги идет в плюс и в минус. С одной стороны, она малость дубовая, как нередко было с детско-школьной литературой до середины пятидесятых. С другой, лезущего в глаза морализма здесь не слишком много, школьная атмосфера средних классов передана отлично, сюжетных поворотов достаточно (книга вообще весьма толста), вдобавок можно зацепиться взором за специфические детали школ тех лет — например, раздельное обучение мальчиков и девочек, отстранение неуспевающих от спорткружков и всякой самодеятельности и т.д. На мастхэв, конечно, не тянет, если только вы, как и я, не читали про товарища Малеева в детстве.