Ветер делают деревья, или Руководство по воспитанию дошкольников для бывших детей и будущих родителей

Мой брат был нестандартным ребёнком. Он ставил неправильные ударения во всех незнакомых словах, задавал "неудобные" вопросы и очень любил поразмышлять обо всём, что видел, слышал или придумал сам. В общем-то почти все дети такие. Просто у брательника концентрация мысли на единицу времени была велика. Так что он вполне мог бы написать эту книжку. Правда, в детсадовском возрасте он писал, как курица лапой, так что записывать пришлось бы мне. Или родителям.
Итак, один дошкольник подарил воспитательнице дневник. Со своими наблюдениями и размышлениями. Прочитала он его и поняла, что ничего-то о своих подопечных не знала. Даже сказки они воспринимают по-своему, что же говорить о жизни. Так что пришлось воспитательнице срочно перевоспитаться.
В жизни всё не так. Чужой взгляд обычно вызывает недоумение. Иногда - желание поспорить, иногда - озлобление. Но книга - не жизнь. Это практически набор сценок, довольно забавных, довольно парадоксальных. Хорошее чтение для детей на ночь и "книга для выполнения различных заданий" - днём. Я про то, что оформлена книга так, что с ней можно играть, а не только читать. Для взрослых же это возможность поностальгировать и, может быть, лишний раз прислушаться к рассуждениям собственных детей.

Вы вели дневник в детском саду? Нет? Я тоже не вела. Наверное, потому что мое имя не Геннадий, производное от Гений. Шутка. Шутка по Станиславу Востокову. На самом деле, конечно, в столь младом возрасте есть дела поважней дневников и путевых заметок, эти развлечения приходятся ко двору 5-6 годками попозже. Но автор книги решился выбрать именно такую форму для занимательного повествования родом из коротких штанишек. Можно было бы уличить его в предвзятости и неточности, даже взбалмошности и абсурдности мышления, но делать это совершенно не хочется. Ведь это вполне могло бы быть... Просто в голове... В мыслях. Вспомните, сколько всего вы успевали передумать об окружающих вас людях, когда, к примеру, стояли в углу или были усажены на стульчик в сторонке в виде наказания за невинную шалость. Ох, Наполеон с его планами действительно бы нервно закурил где-то в прихожей, если бы смог узнать о том масштабе размышлений, что витали в это время в вашей голове. А Станиславу Востокову просто удалось на часок вернуть вас в ваше детство. Да, да, да, у всех у нас оно разное, у многих "совершенно не такое", но общий контур, эскиз, если хотите, с его "ох уж эти бестолковые взрослые" или "ну почему все так несправедливо", "почему я, если виноват он" и прочими, сразу узнается. Так что читать "Ветер делают деревья" стоит лишь отбросив шелуху взрослости и умудренности, вернувшись к обнаженности бытия в том его домашинном, доработном, дообязательственном этапе. Ведь именно в то самое время было ну просто очевидно, что ветер делали именно деревья.

Книга прошелестит у вас перед глазами за полчаса-час. За это время вы посмеетесь от души. Возможно, с вами посмеются и близкие, если вы решите-таки зачитать им самые "перлы". За это время вы взгрустнете по той лошадке, покататься на которой мечтала вся группа детского сада, аж занимать очередь приходилось. Вероятно, слеза почти подкатит к глазам при воспоминании о том, что вот того Павлика, что кусал вас в старшей группе, уже нет в живых, а вам ведь еще даже и не 40, не 30, не 25. А дворник, который называл вас всех малышнёй, но говорил это так по-доброму, что казался ласковее воспитательницы, оравшей басом при каждом проступке. А этот запах хлорки из санузла, супа из кухни?! Эти вопросы "опять молочный суп", "кому может нравиться гороховое пюре"?! И на фоне всего этого невероятная младенческая мудрость. Когда ты знаешь ответы на те вопросы, которые взрослые себе даже боятся задавать. Мда. Самый сладкий с самой яркой горчинкой период нашей жизни. Спасибо издательству и автору за шанс вернуться.

Как же я люблю такие книги! Высказывания детей, наша жизнь их глазами, их поступки, оценки, смешные словечки — все это для меня ценно и дорого. Я сама проработала более десяти лет в детском саду и не раз уже рассказывала смешные истории о детях. У меня в группе тоже были такие же Лосевы и Гении Спицыны. А вот стишки на праздники мы старались подбирать все же более вдумчиво. Ну как можно было дать оторве Лосеву стихотворение про снежинку? Или гордому грузину (с американским именем Гарик) — про снег, который скрипит под ногами? Это ж оскорбление прямо какое-то!!!
А все остальное — просто замечательно! А за то, что Вера Александровна, после прочтения этого Дневника, заставила все углы шкафами, хочется просто расцеловать ее! Молодец! К детям тоже прислушиваться надо.

А теперь научно-медицинско-просветительские факты.
Из книги:

Из жизни:

Набор во вторую младшую группу (это самые маленькие детки в саду, трехлетки). И вот приводят к нам очаровательных мальчишек-близнецов, на первый взгляд — абсолютно одинаковых. Первые дни (да что там дни — скорее недели, а то и месяцы!) мы их постоянно путали и постоянно спрашивали — кто из них кто. И вот один из них провел со мной беседу:
— Надежда Анатольевна, а Вы знаете почему мы так похожи?
— Нет. А почему?
— Потому что мы — близнецы! И непростые, а однояйцевые!
(Немая сцена. Напоминаю: детям три года!!!)
Ребенок смотрит на мою ошарашенную физиономию и с видом превосходства продолжает:
— А это значит, что у нас на двоих всего одно яйцо!

Вот так-то! Несложно догадаться, что родители мальчишек — врачи!

Книжка на самом деле очень славная, только вот не во все выводы, что делают дети, верится. Почему-то в Денискины рассказы верится, а в рассказы от Востокова - нет. Читала я у него Зимнюю дверь красиво очень было, но вот опять что-то было не так. Так и в этой книжке, заметки вроде бы хорошие, воспитательницу воспитывающие, но все же что-то с главным героем истории - не так. Но, если на этом не акцентироваться, то читать сильно приятно и забавно.

В мир погружаешься очень быстро, настроение и атмосфера тут же как теплое пуховое одеялко тебя накрывают, этого умения у автора не отнять, умеет так уж умеет)) Тебе и все герои, особенно благодаря некоторым иллюстрациям, понятно и знакомо выглядят. И мир детского сада предстает удивительным, потому что он как открытие, открытие взрослых, открытия сказок, первые выводы для дальнейшей жизни. Меня печалит то, что можно предположить время написания истории, книжка получается не на все времена, уже сейчас телевизор не сплошь боевик, да и говорят ли сейчас слово "боевик" сильно интересно, потому что давно уже такого описания для киножанра не слышала) Может я где-то не там хожу и не с теми детьми и людьми постарше общаюсь)

Если говорить о сюжете, то мы получаем дневник от дошкольника, сразу дикая зависть берет, потому что я писать только в первом классе научилась, а тут в детском саду, да не просто что-то, а целый дневник о жизни в детском саду с размышлениями. Истории у героя простые, трогательные, но все как на подбор о том, что воспитательница как-то совсем не к месту в детском саду, как-то она как будто и не знала какие дети и что у них в головах творится. И если несколько историй хоть как-то понять можно, то есть такие же несколько, когда ты задаешься о том, а где барышня училась? но все же в перевес идет милота. Милота мира из-под детского пера, когда не заметно взрослого, который решил, что можно спрятаться за главным маленьким героем.

Очень хорошо идет книжка в ноябре, под стук дождя в окошко) И кажется, что история заканчивается запахом мандаринов)

Прочла за один вечер. Бесподобная, добрая, красивая книга! По ней можно заниматься с ребёнком. Очень понравился Лосев, из таких мальчиков вырастают очень яркие личности. И, конечно, Гена вне всякой конкуренции. Какой образ мыслей! Какой слог!
Я смеялась, на душе было легко, и это после трудного рабочего дня. Конечно, каждый ребёнок уникален! Надо только вовремя рассмотреть эту искорку и попытаться сделать так, что бы она не погасла, а разгорелась ещё больше, даря тепло, уют. Дети они ведь такие, они такие разные.
Много не скажешь, надо читать. Один вечер и столько приятных эмоций. Один вечер и вы ни о чём не пожалеете. А ещё если у вас есть дети 6-ти лет, то можно порисовать в этой книге, или написать слова на какую-нибудь букву. А потом, через много лет показать уже внукам и сказать: «Смотри, какой был твой папа (мама), а давай-ка мы посмотрим, похожа ли (похож) ты на него (неё)».
Обязательно сохраню для потомков. Вот тогда мы порисуем, почитаем вместе и посмеёмся, а может что-то откроем для себя новое.

В детстве очень любила книгу Чуковского "От двух до пяти" - и предполагала, что Востоков написал нечто похожее. Но ошиблась. Не могу сказать, что книга плохая. Она милая, с симпатичными картинками... Только не понятно кем и для кого написана. Вряд ли взрослый читатель поверит, что это размышления ребёнка; вряд ли ребёнку будет интересно такое читать (всё-таки не Чуковский...).

Форма подачи вроде забавная, но со странностями. Свой подарок, дневник, 6-летний мальчик озаглавил с ошибкой - ДнИвник - зато внутри тетрадки творил удивительные вещи, употребляя слова, которые не от каждого родителя услышишь. И я даже не о выпендрёжной "реинкарнации". Одно слово как раз выучить для пущего блеска - это нормально, а вот понять "что меня уже не испортить никаким абстракционизмом" или "какая любопытная трактовка образа" и "своеобразность мышления автора" это уже "литература" какая-то. Кстати, вы часто употребляете слово "литература" вместо "книги"?

А если спросить детсадовских детей, из чего сделана книга, думаете, все хором крикнут "из дерева"? Сомневаюсь. Не та связка. Чуковский это отлично уловил. Мой сын "от 2 до 5" на вопрос "как выглядит кит?" сразу ответил "из воды". Невозможно подделать детское мышление и детское словотворчество. Попытка Востокова выглядит логично, а не как кит из воды.

Его маленький герой сочиняет с бабушкой хокку на китайский манер, анализирует картины Шишкина, "декламирует" (цитата опять же) стихи - я только по телевизору таких детей видела, в живой природе не встречала. Справедливости ради стоит сказать, что мальчик еще и в горячительных напитках разбирается.

От бабушки узнал про хокку, от дедушки получил иные сакральные знания. Главное, чтоб всё впрок шло.

Занятный момент. Наткнулась на первый вариант книги. И до публикации эта запись мальчика Гены выглядела иначе)

Даже не знаю, что выглядит корявее в днИвнике шестилетки, намёк на алкоголизм или проблемы расширения мегаполисов.

Меня и воспитательница смущает. Судя по записям свидетеля, она на работу ходит вязать чепчики и читать методичку по воспитанию дошкольников.

Полная идиотка, но, к счастью, упала в сугроб без горячительного самовара, заболела и начиталась действительно стоящей литературы.

Чудесная книжка, которая заставляет улыбаться и смеяться!
Всё-таки дети намного умнее взрослых, ведь дети смотрят на мир непосредственно, без устоявшихся законов и правил.
Я понимаю, что книжку написал взрослый человек, но у него получилось передать детскую мудрость! И я верю ему, потому что такие дети существуют. Они задают странные для взрослого вопросы, заставляющие его долго думать над ответами, и всем своим существом показывают, как чудесен и прекрасен мир, если взглянуть на него немножечко иначе.

"Ветер делают деревья" - это дневник шестилетнего мальчика Гены, который вкратце описывает каждый свой день. В каждом дне он видит чудо, каждый день - это событие, новое, непонятное, интересное или забавное. Например, можно воскресным днем сидеть с бабушкой на лавочке во дворе и слагать стихи по методу китайских поэтов-монахов. Или всем классом украшать новогоднюю ёлку, а потом разбить все ёлочные игрушки - чтобы больше счастья было! Или сложить комочки манной каши в пакет, а потом этот пакет запихнуть в книжку сказок Пушкина, чтобы скрыть следы своего преступления.

Потрясающая книжка, после которой вспоминаешь себя в шестилетнем возрасте и думаешь о том, как же ты с годами деградировал. Где все эти улыбки и непосредственность? Где счастье в глазах от каждого нового дня?
Почитаешь про приключения этих детишек и блеск в глазах появляется, становится на душе легко и свободно. Ощущаешь счастье от того, что просто живёшь!

P.S. А ещё мне безумно понравился дворник Сансаныч! Великолепный, чудесный человек. Такой же настоящий и непосредственный, как и дети. Он - мой герой.

Читали книгу вдвоем с сыном, я удивилась, но ему понравилось! Хотя, казалось бы, в книге нет отчетливого сюжета - это просто записки шестилетнего мальчика о его буднях в саду, со сверстниками, с бабушкой и родителями. Но насколько это "умные" записки, нестандартные, мне самой очень интересно было читать. Кроме того, сама книга оригинально оформлена - в ней можно рисовать, выдумывать всякие разности, что очень понравилосл моему сыну. Да, это издательство "Самокат", мне оно очень нравится.
Да, о названии...Сын спросил меня: "Мама, а где же было про то, как ветер делают деревья?" А я сказала, чтобы подумал. Он говорит: "Я давно подумал, ведь ветер не деревья делают, а движение воздушных масс!"))))) (он любит у нас читать энциклопедии....В общем, тут я не нашлась, что ответить....Тогда он добавил задумчиво: "Значит, вся эта книга поо мальчика - сказка?" Я говорю, что, конечно же, нет, потому что он такой же мальчик))))

Чудесная, волшебная, удивительная книга! Увидеть мир глазами ребенка - что может быть лучше? Дневник мальчика дошкольного возраста, четыре удивительных месяца его жизни. Трогательно и очень мило!)
А дети, они такие дети))

А как они умеют играть!)

• Доктор, скажите, я сильно болен?
• У вас очень опасная болезнь, - отвечает Юля, - называется - "терапевт".
• Скажите, - спрашивает слабым голосом Паша, - а я умру?
• Конечно, - отвечает Юля, - только мы вас сначала полечим.

  Книга однозначно ушла в любимые) И очень хочется посоветовать её всем и каждому! Читается быстро, а удовольствия получаете море) Поверьте, это стоит прочитать!)

Вы любите читать записные книжки великих людей? Ну или то, что ими притворяется? Я вот очень люблю. И «Ветер делают деревья» – это, по сути, не столько цельное повествование, сколько как раз такая вот «записная книжка», может быть, и не самого великого, но необычайно умненького и наблюдательного дошколёнка. Очень живо и непосредственно он реагирует на этот мир, по-детски оригинально осмысливая милые пустячные детские происшествия. Особенно мне понравилось, как он интерпретирует сказки:

• Почему у тебя такой большой нос?
• Почему у тебя такие большие уши?
• Почему у тебя такие большие зубы?

Или моё самое любимое. Прослушав сказку о рыбаке и рыбки, Гена задаётся вопросом: зачем старухе, которая живёт у самого синего моря, вообще нужно корыто? )

Вообще у него очень освежающий и зачастую парадоксальный образ мысли. Это примерно как Станислав Ежи Лец для самых маленьких (хотя вот и взрослая баба, как видите, читает с удовольствием).
Я вот читала как раз во время напряжённого периода на работе – приходила домой и, страничек по десять-пятнадцать, растягивая, проводила время с этой выдуманной малышнёй. Ужасно приятная, успокаивающая книга. Как раз такого типа, какого, по-моему, и должна быть хорошая детская литература. А ещё оформлена прекрасно. И буквы там не чёрные, а тёмно-синие. И специальные странички для рисунков есть.
Моё мнение – читать в хорошем настроении, читать для хорошего настроения и читать, если вам нравился в детстве Дениска из книжек Драгунского.