Николай Носов, Игорь Носов. Все рассказы и повести

Н.Носов – «Когда мы смеёмся» (рассказ, 1960 г.)

«Когда мы смеёмся», скорей, не рассказ, а некая зарисовка, эссе, посвящённое птицам.
Под окном у автора расположен палисадник, где живут воробьи, которым Носов (или лицо, от имени которого ведётся повествование) бросает кусочки хлеба. Воробьи при этом ведут себя очень по-разному, не всегда доброжелательно, но часто очень забавно. Некоторым своим любимцам автор даже дал имена и, наблюдая за ними, как бы смотрит многосерийный фильм.
Эти птахи своим поведением доставляют большую радость своему старшему другу.

Н.Носов – «Огурцы» (рассказ, 1959 г.)

Талант Николая Носова заключается ещё и в том, что он умеет в лёгкой, почти развлекательной форме объяснять ребятам довольно сложные и ГЛАВНЫЕ вещи в жизни.
В рассказе «Огурцы» показана ситуация, которая была, наверное, в жизни каждого человека.
Главные герои – мальчишки Павлик и Котька.
Павлик – себе на уме. Котька – простачок.
Ребята пошли на рыбалку, но рыбы не наловили. И когда они возвращались домой мимо колхозного поля, то (больше всё же из озорства, не подумав) нарвали огурцов, чтобы хоть их принести домой, раз уж рыбы нет. Им свистел сторож, но мальчишки смогли убежать от старика.
А вот дальше мы видим уже совершенно РАЗНЫХ людей, у которых будут СОВЕРШЕННО разные судьбы.
Павлик СМЕКНУЛ, что за ворованные огурцы дома по голове не погладят. Смекнул, что называется, втихаря, - Котьке ничего не сказал. Наоборот, отдал ему и свои огурцы тоже.
А Котька (балбес!) и тут ни о чём плохом не подумал и все огурцы с чистой совестью принёс домой.
Разумеется, мать спросила, откуда он их взял. (Нормальная мать и не могла поступить иначе). А Котька (он ведь, в сущности, хороший, честный парень) выложил всё так, как было. И был отправлен отнести огурцы туда, откуда взял. И, конечно, испугался сторожа. Заплакал, закричал матери, что сторож выстрелит в него из ружья и убьёт. Что он уже свистел им. А мать резонно ответила, что «пусть лучше у меня совсем не будет сына, чем будет сын вор». (И мне мать отвечала так же). И Котьке ПРИШЛОСЬ пойти на колхозное поле к сторожу. Через страх, через ужас, через стыд, но ПРИШЛОСЬ. И это его ВЫПРАВИЛО, сделало человеком. А что дальше стало с Павликом – мы не знаем. (Но можем догадываться. Ведь его проступок куда страшнее Котькиного. Котька всего лишь был глуп, а Павлик, по сути, предал товарища).
Этот отличный рассказ показывает, что такое КОЛЛЕКТИВИСТСКОЕ мышление, и чем оно отличается от мышления индивидуалистского, собственнического. Ведь буржуй-то, наоборот, рад-радёхонек, когда ему удастся у кого-то что-то оттяпать. Он это воровством даже в шутку называть не станет. Это для него «предпринимательство». В Главном Буржуинстве за это на самую главную доску почёта вешают!
А для тех, кто живёт в коллективе, кто живёт ЧЕСТНО, просто невозможно взять что-то ЧУЖОЕ, ибо этот человек понимает, что НЕТ в мире чужого и своего, - есть только ОБЩЕЕ. И нельзя это ОБЩЕЕ взять и ПРИСВОИТЬ. И сожрать одному. Втихаря. Нельзя и всё! Бесчеловечно это и бессовестно!
Котьку мать научила это понимать.
И очень важно, чтобы понимание таких элементарных истин было у КАЖДОГО ребёнка с самых ранних лет жизни!

Н.Носов – «Саша» (рассказ, 1949 г.)

Носов рассказал если не про все, то ПОЧТИ про все мальчишеские затеи. Каждый из его рассказов приоткрывает ещё один аспект ребячьей жизни.
Рассказ «Саша» посвящён мальчику, который хотел получить пистолет с пистонами. И получил его! А кто НЕ хотел? А кто НЕ получил? А достать пистоны было очень непросто, и мы с ребятами (а то и с родителями) обходили, обегали, объезжали магазин за магазином, чтобы посмотреть: а ЗДЕСЬ есть, наконец, столь желанная нам вещь?
А кого за щёлканье пистонов, за кошмарную их вонь и беспросветный дым не выгоняли из дома? Да всех выгоняли! А кто, перепугав родственников, не начинал пугать прохожих? Кто не щёлкал курком над ухом какой-нибудь бабушки? Не по злобе, а так, по зову сердца.
Ну, а вдруг эта бабушка побежит жаловаться на вас в милицию? Вот что тогда делать?!
Об этом – рассказ.

Замечательная повесть о двух неразлучных друзьях, решивших построить самый настоящий инкубатор. А началось все с книги, да именно так. Мишка, после того, как предыдущий эксперимент окончился неудачей (это знакомо каждому изобретателю!), купил в газетном ларьке книжицу о птицеводстве. И такая это оказалась занимательная тема – выведение цыплят в инкубаторе, причем экономически выгодная настолько, что друзья всерьез задумались о том, как бы самим соорудить это оборудование в домашних условиях. Само собой, это был эксперимент чистой воды, им хотелось убедиться, что инкубатор будет функционировать, как описано в книжке. Сказано – сделано.
И ведь смастерили - сами, без чьей-либо технической поддержки. Придумали из чего его собрать, как соединить детали, и все получилось, пусть маленький, пусть простенький, но работает. Ну а потом, наступил самый ответственный момент – проверка аппарата в действии. Яйца помещены в коробку, влажность обеспечена, температурный режим поддерживается, срок появления цыплят установлен.
Что же, скажу одно: эксперимент по выведению яиц удался, но особенно он примечателен тем, что весь класс был вовлечен в процесс, ребята искренне переживали и поддерживали инициаторов этой идеи. В конечном итоге победила дружба, как и должно быть в настоящем пионерском коллективе.
Книга, безусловно, понравилась. Как я уже не раз высказывалась, советские книги у меня на особом положении, к ним трепетное отношение и объективно их оценивать я не могу. Только по максимуму.

С какой же любовью и нежность написана эта повесть. Она представляет собой небольшие заметки о взрослении своего внука Игоря. Мы наблюдаем за мальчиком в период его жизни от 1 года до 6 лет. Глазами дедушки видим как формируется его характер, как Игорь узнает что-то новое, учится говорить, считать.
Наверное, у каждого дома есть похожий блокнот, где фиксируются наиболее значимые фрагменты жизни малыша. Здесь же все эти кусочки собраны в единое произведение.
Очень много историй можно разобрать на цитаты, уж очень метко они сказаны Не даром говорят, что "устами младенца глаголет истина".
Во время чтения заинтересовала биография Николая Носова. ТО как он относится к своему внуку восхищает. Сколько любви и гордости в этих простых словах.
Очень хорошая книга, даже немного душевная.

Николая Носова я любила за его Винтика и Шпунтика, брала в библиотеке, читала и перечитывала. Знакома была и с Незнайкой, конечно, но почему-то не запал он мне в душу. А вот эта книга прошла мимо меня. И как хорошо, что я всё же ее прочитала!
Люблю детские книги о школе и ребятах школьного возраста, люблю книги и о советской школе, потому что так приятно хотя бы в воспоминаниях вернуться в ту пору детства, первых ошибок и успехов, и первых друзей.

Эта книга как раз об этом – о приключениях двух друзей Вити Малеева и его друга Кости Шишкина, чей характер закалялся в школьных буднях. У каждого из них есть проблемы с учебой: Витя плох в арифметике, Косте не дается грамматика. Но Витя смог понять, как важно не лениться и самому учить уроки, самому разобраться в задачках. Он сумел исправить свои оценку и помочь другу.

Многому может научить эта книга. Она о том, как важна взаимопомощь, как важно, когда рядом добрые друзья, почему нужно ответственно и серьезно относиться к учебе, выполнять свои обещания и уважать друзей и родителей. Именно в этом возрасте – 9-10 лет – ребята начинают определять цели, близкие и далекие, ориентироваться среди истинного и ложного. Ничего не изменилось за годы от написания книги – таблицу умножения и правила правописания всё равно нужно учить самим. Даже в эпоху компьютеров.

Но учит автор совсем ненавязчиво – юный читатель смотрит на все глазами Вити, от лица которого ведется повествование, и вместе с ним приходит к пониманию того, что такое дружба и поддержка, старательность и лень, что правильно, а что нет.

Эта светлая, добрая книга всегда останется актуальной, потому что не стареет ее основная идея - если заниматься собой и воспитывать себя, то добьешься успеха.

P.S. Пошла дрессировать свою собаку. Может быть, как и Лобзик, она тоже научится считать и решать задачки с простыми числами.

Как же приятно читать такие добрые, чистые и чуточку наивные книги - погружаешься в детство или мир мечтаний! Здесь каждый тебе друг и товарищ, готовый прийти на помощь, подсказать и направить. Здесь одно общее дело скрепляет настоящими узами дружбы! А сколько новых знаний, открытий, увлечений оно дарит!

Дневник Коли Синицына - эдакое пособие по разведению пчел. Но скучать не придется! Книга полна юмора, задора, душевного тепла.
Каждый день дарит Коле новые открытия, все больше увлекает в богатый мир природы, а нам дается возможность умиляться и вспоминать собственные маленькие радости приобщения к миру прекрасного.

Очень интересно, познавательно и мило!

Прочитана книга, и так хорошо на душе после нее, тепло так. Сразу свое детство вспомнила, ведь также насмотришься или начитаешься книг и пошел на улицу. Пока соберешь друзей, в голове нарисуешь план. И этот план из серии дурная голова ногам покоя не дает.
Вот и дети из книги решили построить инкубатор для птиц, самим сделать маленькую птицефабрику. И сделали же из подручных материалов, вот детская смекалка на что способна. Почему-то в более старшем возрасте все больше начинаешь действовать по инструкции, ни шагу в сторону и прочее.
Пока читала, поняла, что хочу ребенку собрать книги Носова на полочку, подрастет пусть читает.