Третий в пятом ряду

Никак не ожидала, что такой короткий рассказ вызовет у меня бурю эмоций, переживаний и мыслей. Это совершенно не детская литература. Либо с возрастом в ней можно открыть настолько трепетные, пронзительные грани, что буквально оголяются нервы. 10 минут чтения и второй день обдумывания, сопереживания и полного погружения в эту историю - это ли не самый главный показатель качественной и настоящей литературы?!

В этом рассказе много сюжетных линий, совсем коротких, но значительных. Но в первую очередь это воспоминания учительницы об одном из своих учеников Ване Белове. Это он - третий в пятом ряду. Это он - друг ее сына Володи. Это он был настолько непонят ею, что она буквально сбежала от него в другую школу, забрав сына, дабы Ваня не оказывал на него влияния. Это он помог ей справиться много лет спустя со страшной бедой в семье - мысленно, путем воспоминаний, вновь пережитых событий и переоцененных поступков.

И я в который раз задаюсь вопросом: есть ли у нас такие мальчишки, которые, не жалея себя, готовы пойти на жертву, пусть небольшую по нашим взрослым меркам, но не только ради друга, но и ради не совсем хорошего, где-то подлого и неискреннего товарища?

Очень сильно и трогательно!

Несколько симпатичных повестей о детях, подростках. Написанные в советские времена, они несут несколько завышенную нравственную смысловую нагрузку, но при этом каждая повесть по своему интересна. В них рассказывается о непростом периоде взросления, об осознании себя в мире людей, об умении принимать самостоятельные решения, об ответственности за свои поступки, о добре, человечности.

Мои впечатления о прочитанном - самые положительные, как то эти нехитрые рассказы берут за душу, навевают сентиментальные воспоминания о своем собственном детстве. И еще очень понравилось как пишет А. Алексин, прекрасный слог, увлекательно, есть чему улыбнуться и о чем задуматься.

"ТТТ. 2014, Тур первый"

"А на самом деле жизнь доказала мне, что нельзя подавлять человека. И что добро каждый должен творить по-своему. И что третий в пятом ряду не должен быть похож на пятого в третьем ряду... И что вообще я, учительница, должна видеть не "ряды", а людей, которые стоят рядом... или вдали друг от друга. И что непохожесть характеров вряд ли стоит принимать за несовместимость..."

Первая книга, прочитанная в рамках Флэшмоба 2011 по совету margo000 . Книги бывают разные, как и рецензии на них. О некоторых книгах можно писать бесконечно, о некоторых говорить сложно. Повесть "Третий в пятом ряду" - как раз случай, когда слова кажутся лишними. Но я все-таки скажу, что во время чтения меня не покидала одна единственная мысль "галопом по Европам", но это скорее всего потому, что я не любитель повестей и коротких рассказов, а не из-за того, что повесть плохая. Просто не получается у меня за несколько страниц проникнуться героями и их историями. Именно поэтому ставлю повести "нейтрально". Однако, признаюсь, что зацепили упоминания школы, уроков, журналов, а слово "диктант" заставило отложить Kindle и с улыбкой вспомнить парочку диктантов и подсчет ошибок после :)