Детство. Отрочество. Юность

"ДЕТСТВО". Весь мир - внутри родного дома. Пиитет, уважение к отцу и матери. Детские игры, для которых нужна лишь хорошая фантазия. Первая влюблённость, первая зависть. Сравнение себя с окружающими: с братом, со взрослыми. Размышления о чужих людях, не из своего дома. Первые мечтания, первое горе.

"ОТРОЧЕСТВО". Соперничество с братом. Строительство планов, написание списков дел, заглядывание в будущее. пристальное внимание к девочкам, анализ их поведения. Влюблённость во взрослую женщину. Первая любовь. Неуёмная фантазия, философские открытия. Гордость и самоуверенность, пренебрежение ко взрослым.

"ЮНОСТЬ". Вторая, третья любовь. Постоянный самоанализ. Превозношение дружбы, идеализирование чел.отношений и любви - "красота чувства". Тщеславие, соперничество со сверстниками. Частые уступки лени, несобранность. Приступы одиночества, непонимания со стороны окружающих. Подготовка к грядущим жизненным переменам.

Это типические черты взросления практически каждого мальчика, и Толстой необычайно правдив в изображении любого штриха. Он точно показывает все нюансы мироощущения молодого/юного Николеньки, которые приложимы, думается, к большинству читателей-мужчин (за вычетом 19-го века и дворянской среды). Сей точности способствует метод: повествование ведётся как будто от двух лиц сразу - от мальчика Коли и от выросшего Николая Иртеньева, с ностальгией взирающего на своё взросление. Толстой одним из первых описал детство от лица самого ребёнка.

Детская и отроческая тема мне особенно близка в силу профессии, посему читать книгу было и интересно, и полезно - она напомнила, что мотивы поведения и психология "подопечных" это отнюдь не линейное уравнение, это формула со множеством неизвестных.
Книжное совпадение №555: начал читать и понял, что на носу 1 июня - День Защиты Детей.

2,5 / 4 это пропорция написанного к планируемому. 3-я повесть "Юность" не дописана, а 4-й должна была стать "Молодость". В совокупности это должно было называться "Четыре эпохи развития". Жаль, что замысел не осуществился, ибо дико интересно, что и как мог написать мэтр-Толстой о той поре, в которой я - и вы, мои молодые друзья - пребываем прямо сейчас.
Решив взяться за Толстого, я начал с азов, чего и вам советую - чтобы понять, откуда растут ноги у толстовского стиля и его тем. Например, его избыточное, "исследовательское" письмо, пропущенное через призму нравственности, видно уже здесь. Или думы о классовом неравенстве, о непрестанном самосовершенствовании, о зле и (не)противлении ему, с особой силой развернувшиеся в главных произведениях, посещают писателя уже в первых его "больших" творениях.

Наташа и Анна, Пьер и Алексей, ждите меня! Я взял два билета! Не обессудьте, что я сначала заеду к одним, а потом к другим. Для меня это даже двойная радость, две приятных встречи! До скорого!!
P.S. Аня, я ни на что не намекаю, не думай.

Книгу я читала в возрасте главного героя в конце повествования.. И именно поэтому книга меня и поразила. Это же просто стопроцентное попадание!

Я начинала читать её несколько раз. Сначала - в 10 лет, потом - в 12 и, наконец, в 16. Осилила её именно сейчас...

Меня очень удивило то, как Толстой не побоялся до такой степени раскрыться... До такой степени подробно рассказать о переживаниях, о страхах, мечтах.

Здесь и детская безмятежность, и пошатнувшиеся идеалы, и первая любовь, и отношения в семье, и трудности общения со сверстниками, и юношеский максимализм вкупе с патологической застенчивостью, и ирония над самим собой... Очень откровенная книга. И в ней каждый узнает себя, потому что каждый прошел (или как в моем случае - проходит) эти три сложных, важных этапа - Детство, Отрочество, Юность. Каждый проходит их по-разному, и тем не менее, есть чувства и ситуации, через которые прошли все. И вот здесь собраны все основные переломные моменты.

5 из 5.

Я снова здесь! Я снова читаю книги! И я снова пытаюсь написать рецензию на прочитанное! Охо-хо!
Не иначе, как вспомнила о своих должностных обязанностях - читать классическую литературу для укрепления ума и для развития навыка написания будущих школьных сочинений. И вот, еще одно произведение было вычеркнуто ярким фломастером с радостных восклицанием: "Я снова люблю списки!"
Признаюсь честно, Толстого я открыла для себя не так давно - когда снова пришлось черкать школьные списки в прошлом году и читать рассказ "После бала". И знаете, что?
Толстой - один из тех писатель, чьи труды я готова читать не проверяя каждую секунду на какой я странице и сколько осталось до конца. И да, я часто открываю конец книги, всегда знаю сколько до "победного" конца, дабы это Я и разъяснения здесь неуместны...
Да, много было тех слов, которые приходилось переводить с русского на русский, как бы странно это не звучало - вот вы знаете, что такое доезжачий, черепеник, пуассардка и вакштаф? Я тоже нет. Плюс много слов было "французи", но замечу, что это плюс, т.к. слова из другого языка всегда полезны. Но все это не мешало мне читать и, позволю себе выразиться так: "не заморачиваться".
"Детство" оказалось не таким счастливым, каким его хотелось бы видеть. Неожиданно смерть пришла в дом Льва Николаевича, которого здесь зовут Николай...
"Отрочество" - это мое время. Время, когда многое в твоем мировоззрении меняется, начинаешь вести себя по другому, думать по другому, быть другим... Пора взросления вообще никого спокойно жить не оставит - и депрессия придет, и тоска, и скука заодно...
"Юность" же для меня предел мечтаний, хоть и ждать его уж не так и долго. Но знаете, что то эта "юность" долгожданной не назовешь... Учеба, где каждый сам за себя... Выходы в свет, где каждый сам за себя... Жизнь, где каждый сам за себя...
Но знаете, если все переживают такие периоды в своей жизни, переживают многие неприятности и невзгоды и потом, в более сознательном и менее невинном возрасте могут вспомнить все и осознать - значит, эти промежутки прожиты правильно! Именно такая мысль посетила меня во время чтения. Возможно, все совсем не так, и автор хотел сказать совсем другое. Но каждый видит то, что хочет или может увидеть.
Думаю, что я в свое время перечитаю свои "личные дневнички"... И может даже опубликую... Может, и в моей жизни кто найдет чего на заметку...
И да, я продолжу знакомство с Толстым вместе с "Анной Карениной". А как вам трилогия Льва Николаевича?

Ну и побесилась я с Николеньки!

«Детство» читалось очень даже ничего: поведение тринадцатилетнего мальчика вполне было оправдано возрастом и средой воспитания. Поэтому все чудачества воспринимались с улыбкой и смешком. Ну да, мечтает стать королем, первым человеком в мире везде и всюду – а кто не хотел? Ну да, любит окружающих людей ровно до того момента, когда те не повысят на него голоса. Если накричал – обида на всю жизнь. Стоит приласкать, приголубить – вы снова лучшие друзья.

«Отрочество» пошло не так гладко: приходилось прорываться через водопад настроений, меняющихся чаще, чем погода осенью. Увидел девочку – любовь до гроба, а она пошла-то с другим – знать ее не хочу. Поведение, опять же, понятно и объяснимо. Но когда Николенька уже на протяжении 200 страниц все никак не может определиться с отношением ни к кому из героев, то это немного утомляет.
«Юность» я уже мучила через не хочу, потому что считала, что в 16 лет уже пора бы включать мозги и не вестись у каждого на поводу. Уже пора уметь оценивать свои силы и набираться ответственности. Но Николай ищет дружбы там, где не может быть и в помине, на чем, собственно, хлебнет горя с лихвой.

Откровенность главного героя поначалу пугает, для него нет запретных тем, Николай вообще не боится ляпнуть лишнего и опростоволоситься. Поистине загадочная натура в этом плане. Мне всегда было интересно, неужели такие люди действительно видели в своем поведении смысл? И верили во все, что говорили? Хотя Николай чаще говорил совершенно противоположное тому, во что верил, но все же.

Тем не менее, Толстой, как обычно, старается охватить жизнь со всех сторон, затрагивая такие темы, как семья, дружба, любовь, воспитание и т.п. Но меня порадовало, что все-таки к концу книги Николенька прозрел! Ради этого момента стоило прочитать и пережить все метания из крайности в крайность.

С ровным интересом прочитала этот роман взросления.

Я не знала, что эта книга - дебют Толстого в литературе. И не удивительно, что уже с первого произведения литературный мир почувствовал в Толстом талантливого писателя, тонкого психолога и глубокого мыслителя.

Я также заблуждались, считая, что это автобиография Толстого. Это не так. Хотя в основу и легли дневники молодого писателя и некоторые факты его биографии.

Главный герой трилогии - Николай Иртеньев. Мы проследим его путь взросления начиная с 10 и до 16 лет. Мы будем смотреть на события с двух уровней: уже взрослого Иртеньева-рассказчика и Иртеньева в моменте изображаемых событий. Каждая часть книги описывает основные этапы взросления, когда происходит становление характера, формирование убеждений, приобретение опыта путем побед и ошибок.

Несмотря на время написания книги, на различия в традициях воспитания и общественной жизни, мы видим, что в процессе взросления человек проходит через общие для всех проблемы, испытывает почти всем знакомые чувства и мысли в том или ином возрасте. Ясно видно, что хоть каждый человек уникален, человеческая психология все же довольно шаблонна и предсказуема. Заслуга же Толстого в том, как глубоко и тонко он в эту психологию проник, часто до таких мелочей, что диву даёшься.

История Николая Иртеньева, чувствительного, доброго, умного, но ужасно тщеславного и высокомерного юноши, учит тому, каким быть не нужно. Это ещё одно мое заблуждение на счёт этого романа: я почему-то думала, что тут наоборот пример для подражания. Но Николенька не слабо разочаровывает... Последствия его поведения и выбранных приоритетов обрушатся на его голову в последней главе.

Хорошо бы такие книги читать как раз в юном возрасте. Но, боюсь, роман покажется молодёжи уж очень скучным, слишком описательным, ведь даже я иногда позевывала во время чтения.

Нелегко далась мне эта трилогия. Брала ее читать потому что помнила, что когда-то давно-давно в школе, мне очень понравилось читать эту автобиографическую повесть, но спустя несколько лет сюжет совсем забылся. Сейчас уже думаю, не перепутала ли я свои впечатления о ней с трилогией Максима Горького...
Интересно было читать об укладе дворянской жизни, особенно меня интересовали моменты связанные с воспитанием и образованием. Главный герой сразу не вызвал у меня никакой симпатии и раздражал от начала и до конца книги. Ох уж эти его рассуждения о жизни, о том, какой же он бедненький, никто его не любит и не понимает, и учителя все время плохие, и брат старший во всем лучше. Очень много в книге личных переживаний, эмоций и самоанализа главного героя. Читать все это было тоскливо и скучно. В первой книге Николенька совсем еще маленький мальчик, а в последней уже взрослый парень, но у меня не сложилось почему-то впечатления, что он вырос и изменился, остался тем же мальчишкой, думающим о себе и жалующимся на окружающий мир.

Рассказывают, что Льва Николаевича, когда он был маленьким, дразнили "Лёвушка-рёвушка". Отчего ревут умненькие чуткие детишки? От неправильностей и несправедливостей, от ощущения неправильности самого себя и несправедливости по отношению к себе. И совершенно неважно насколько велики и реальны эти несправедливости и разрыв ощущения собственной значимости с отношением окружающих. Малы, зачастую, настолько, что только "рёвушка" и заметит. Наревется всласть, пока не поймет, что застенчивость - родня вовсе не скромности, а самолюбия; что желание быть хорошим и делать добро - очень разные вещи,...
... и напишет про самого себя, отдавая Николеньке Иртеньеву всё то, что сам про себя понял, прикрепляя к бумаге то, что оставит ему и не возьмет с собой.

Первая книга Льва Толстого и сразу трилогия.  Не автобиографическая, но по мотивам собственного детства. Написана от первого лица, взрослым человеком, который вспоминает себя в детстве, подростковом возрасте и юношестве. Очень безжалостно и глубоко анализирует самого себя. 

Главный герой Николенька ставит себе очень строгие нравственные правила, хочет быть идеальным, но постоянно косячит и раскаивается. И так по кругу. Постоянно заглядывает внутрь себя и описывает все оттенки чувств и эмоций. 

Зорко наблюдает за домашними, соучениками, и вообще всеми, кого встречает. Пытается разгадать их души, причины поступков. Старательно всех описывает. Какие у человека руки, это важно! Комильфо он или не комильфо. И так далее. 

Он живёт полнокровно: радуется, злится, завидует, стыдится, плачет, сочувствует и очень много фантазирует. Очень эмоциональный ребёнок, который хочет любить, дружить и заставить своих «врагов» раскаиваться. 

Я не поклонница Льва Толстого, я больше по Достоевскому. Но эта книга выпрыгнула на меня с полки ФиксПрайса и я уже не смогла без неё уйти. Зря я раньше обходила писателя стороной, обязательно почитаю ещё его рассказы, видимо пришло для меня его время. А в школе такой скукотой казался!

Как же я обрадовалась, когда в марафоне #покоряем_школьнуюпрограмму нам выпал Толстой. И читать нам нужно было его автобиографические повести «Детство», «Отрочество», «Юность». Я довольная потирала лапки, ведь Толстого я люблю, приготовилась получать удовольствие от чтения, но что-то пошло не так.

Перед нами история мальчика Николеньки. Точнее мысли этого мальчика, его переживания, рассказ о его взрослении. Здесь и первая любовь, и отношения с родителями, и поиск популярных друзей, первое сомнение о правильности своих поступков, первые провалы и ошибки.
С каждой повестью мы видим, как невинный ребенок сталкивается с проблемами взрослой жизни и начинает сворачивать с правильного пути.

Толстой выбрал нелинейное повествование, мы видим отрывки из жизни мальчика, как будто читаем его дневник. Когда Толстой издал свои повести, то многие восхищались, как же точно он передал психологию ребенка. И тут с ними нельзя не согласиться. Читая книгу, ты отмечаешь моменты, которые были у тебя, либо твоих знакомых. И думаешь: "А ведь и правда всё так.".

Вроде тема интересная, вроде есть моменты, которые цепляют, но как же было скучно! Чем дальше я читала повести, тем меньше интереса у меня оставалось. В итоге «Юность» уже дослушивала в аудио, потому что книга для меня стала отличным снотворным (а я читаю как бы по утрам).

Понимаю, что через несколько месяцев, я уже не вспомню, о чём была книга. Эх, жаль, идея-то отличная.

А вот анализ произведения было интересно почитать , и узнать, где же там Толстой написал про себя.

Честно говоря, пока читала "Детство" и "Отрочество", мне этой книге хотелось вообще трояк влепить (шестерка по местной шкале). Ну неинтересно, ну пресно, ну ни о чем. Язык... Извините, но после Тургенева любой автор графоманом покажется. Описания... внешности - нудно, характера - Достоевский куда лучше умеет души препарировать.
Но вот Николенька вырос (наконец-то!) и наступила пора его юности. Эта часть понравилась мне больше. Возможно, она получилась у Льва Николаича живее потому, что он (т.е., герой) на тот момент находился в более сознательном возрасте. Детство-то и отрочество у него были счастливые вот прям до приторности. Нет, конечно, смерть близкого человека - это трагедия, но в остальном... голодный сытого не разумеет, короче. Его проблемы казались мне надуманными, а за хамское поведение я бы поговорила с ним очень серьезно. Противный...
Ну и вообще, мне претит, когда мальчики-подростки ведут себя то как фарфоровые статуэтки, то как кисейные барышни, то как ясельники. Момент, когда Николенька показал язык гувернеру и раскапризничался, меня просто выбесил. Угадайте, сколько лет было на тот момент капризуле?.. Не угадали. Четырнадцать. Че-тыр-над-цать!
Проблема в том, что Толстой хотел проанализировать события мира своего детства и отрочества именно с позиции ребенка и подростка. Но, т.к. автор, видимо, помнил свое относительно счастливое детство достаточно смутно (так всегда бывает, кстати. А вот тяжелое детство просто таки врезается в память...), получилось у него поверхностно, сухо и однообразно. Сам герой симпатии также не вызывает. Это не то, чтобы эгоист - это просто тепличное растение. Довольно ограниченное. Именно таких вот николенек рафинированными аристократами называли.
В "Юности" события поданы более вкусно. Сразу чувствуется, что писатель каждое событие перенес через себя. И поэтому "Юность" кажется куда обаятельнее "Детства" и "Отрочества".
В общем, я пока так и не поняла, почему многие читатели произносят имя Толстого с придыханием и полагают, что не любить его - это моветон. За смелость и самокритику я автору искренне благодарна, но как-то маловато этого для шедевра, не?
Впрочем, у меня еще "Анна Каренина" не читана. И "ВиМ" еще со школьных лет с упреком смотрит на меня с книжной полки... Если не полюблю Толстого, значит, в мысли, что-де поклонникам Достоевского Толстого не полюбить никогда, есть зерно истины.
...А пока пойду-ка дочитаю про афганского парнишку, который, спасаясь от талибов, голода и безработицы, работал то на иранской стройке, то в пакистанских сортирах...