Записки о Пушкине

Книга была прочитана в период моего увлечения Александром Сергеевичем и на этой волне вызвала настоящий восторг. В своих записках Иван Иванович Пущин рассказывает о Пушкине, как о простом мальчишке, союзнике своих детских забав, но вместе с тем преклоняется перед гением поэта. Дружбой и любовью пропитаны эти воспоминания. Если вы любите Пушкина так же, как люблю его я, то прочесть эту небольшую книжку вы просто обязаны.

Тесней, о милые друзья, Тесней наш верный круг составим, Почившим песнь окончил я, Живых надеждою поздравим, Надеждой некогда опять В пиру лицейском очутиться, Всех остальных еще обнять И новых жертв уж не страшиться.

Какая же теплая книга, душевная, нежная. Она всецело пропитана дружбой, взаимной симпатией, уважением. Все факты, о которых в ней идет речь, или большая их часть известны со школьной скамьи. Я лично не помню, как нам это рассказывали и откуда я это узнала, но я доставала с полочек своих воспоминаний эти эпизоды. Первое знакомство, первые шалости и забавы, первые стихи, первые шаги во взрослую жизнь, встреча в Михайловском, расставание навсегда. В этих воспоминаниях два героя, два друга, прошедшие такой разный путь, но оказавшиеся душевно близкими.

Семь лет пролетело, но дружба, Ты та же у старых друзей: Всё любишь лицейские песни, Всё сердцу твердишь про Лицей. Останься ж век нашей хозяйкой И долго в сей день собирай Друзей, не стареющих сердцем, И им старину вспоминай.

«Мы, грешные люди, стояли как поверстные столбы на большой дороге: иные путники, может быть, иногда и взглядывали, но продолжали путь тем же шагом и в том же направлении…»

Маленькая, но удивительно душевная книга. Каждая ее строка излучает тепло, нежность, ностальгию, тоску по ушедшим друзьям и несбывшимся планам. Иван Иванович Пущин впервые встретился с Пушкиным на вступительных экзаменах при поступлении в Лицей. Оба сразу же прониклись друг к другу симпатией, которая постепенно переросла в дружбу. Пущин вспоминает годы учебы в Лецее, маленькие беды и радости, разговоры с Пушкиным через перегородку между их комнатками, знаковые встречи, которые окажут влияние на их жизни. Он пишет о ссылке Пушкина и очень трогательно описывает их встречу:

«Я оглядываюсь: вижу на крыльце Пушкина, босиком, в одной рубашке, с поднятыми вверх руками. Не нужно говорить, что тогда во мне происходило. Выскакиваю из саней, беру его в охапку и тащу в комнату. На дворе страшный холод, но в иные минуты человек не простужается. Смотрим друг на друга, целуемся, молчим!»

Иван Иванович упоминает о своих злоключениях. Описывает свои переживания, связанные с новостью о ранении и смерти Пушкина. Пущин в своих Записках вспоминает Пушкина, которого он знал и любил. Он пишет: «Я гляжу на Пушкина не как литератор, а как друг и товарищ». Пущин пишет просто и искренне. Мне кажется, что в этом самая большая ценность его записок. После прочтения записок меня не покидает вопрос: «Ну почему мы не проходили этого в школе???» Лично у меня формальный подход к изучению литературы в школе на 10 лет отбил всякое желание читать нашу классику! Я только начинаю заново ее для себя открывать, учусь понимать ее и любить. Ведь чем для большинства из нас является Пушкин? Памятником, десятком зазубренных стихотворений преимущественно про «мороз и солнце», из которых в памяти всплывает несколько разрозненных строк, бесконечными школьными сочинениями, сухим остатком безликих фактов из школьного учебника. Может, лучше было бы не зубрить стихотворения, а прочитать эту маленькую книжечку и узнать, что Пушкин был не только великим поэтом, но и живым человеком и мечтателем, что у него были друзья, которым он был дорог, что он тоже хулиганил в детстве и попадал в нелепые ситуации? Может, тогда появится желание понять его, его творчество и его эпоху, а слово «классика» не будет вызывать вздох скуки и уныния?