Зима, когда я вырос

В целом меня книга не зацепила. Не сильно складываются отношения с голландской литературой. Ну да ладно)
На дворе 1947 год. Жизнь на разрухе войны. Мальчику Томасу 10. От болезни у него умерла мама, остался лишь непутёвый отец да тётка, которая как умеет, заботится о нём. Внезапно отцу предлагают должность в отделе цензуры в Германии (вскрывать и читать переписку). Он соглашается и уезжает, оставив сына на тётю Фи. Сейчас мальчику тяжело и одиноко как никогда, потому так здорово, что он завёл знакомство со Званами, двоюродными братом и сестрой. С ними они теперь ведут совсем недетские разговоры о жизни...
Язык книги очень монотонный, события нединамичные. Всё, что окружает детей, серо и убого, лишено красок и тепла. Что школа, что холодные улицы Амстердама, и даже дома пустынны и угрюмы. Ярких персонажей здесь нет. Важны лишь мысли автора, что он вкладывает в эти многочисленные диалоги. Книга депрессивная.
И у нее были шансы мне понравиться, так как я все же заскринила себе с десяток крутых фраз. Но вот главный герой оказался вообще не близок по духу. А скорее, даже отталкивающим. Даже на рисунках он мне не понравился.

Читать только в холодное время года и быть готовым к мощному потоку грусти.

Я так долго откладывала эту книгу. Мне так нравилось её название, обложка, аннотация. Но я очень боялась, что книга сделает мне больно, что я буду переживать и плакать. Но больно можно сделать и иначе - оказаться просто чем-то пустым.

В этой книге рассказывается о десятилетнем Томасе, его жизни с нерадивым отцом, его дружбе с одноклассником и семейством Званов.

Написано очень простецким языком, предположительно это сделано специально для того, чтобы показать речь от лица ребёнка. Читать книгу было откровенно скучно. Не цеплял ни этот язык, ни отсутствие каких-то событий и динамики. Таким языком невозможно ни передать чувства, ни показать трагедию, ни развить сюжет.

Автор не нарисовал ни одного героя, которому не то, чтобы хочешь сопереживать, но в которого просто поверишь. Начиная с того, что из-за сухого "детского" повествования, не было никакой образности и очень сложно было себе представить персонажей, и заканчивая тем, что не понимаешь поступков совершенно.

Я словно оказалась в каком-то артхаусном кино. Тупом, сером, ничем не выделяющимся. Лучше бы я шесть дней сидела и смотрела в стену. И то получила больше пользы - передумала бы кучу мыслей. Чтение этой книги не принесло ничего.

В свои почти 28 лет я до сих пор люблю читать детские книги, потому что среди них встречаются шедевры. А еще я неравнодушна к литературе про войну, холокост и другие ужасы нашей истории, потому что я уверена, что такие книги нужно и важно читать. Но эта книга - совсем не шедевр, и читать ее совсем не обязательно. Согласна с авторами рецензий, которые обвиняют Петера ван Гестела в спекуляции на больной теме. Пожалуй, эта книга была бы лучше, если бы она была просто о взрослении и дружбе. В конце концов, можно было бы даже оставить умершую мать, не способного перебороть это горе отца и друзей, потерявших родителей. В такой обстановке тоже можно повзрослеть и вырасти. А на бедного Томаса навалили столько, что я, если честно, вообще не согласна с названием книги: мальчик абсолютно не вырос. Он нашел друзей, он узнал какие-то обрывки информации про войну, он стал более грустным - но это все. Я не увидела никакого взросления. Вообще, читать было сложно именно из-за детского поведения Томаса. В этом плане я ставлю автору жирный плюс: он прекрасно передал смятение мыслей ребенка, который ничего не понимает ни про жизнь, ни про себя, и которому никто ничего не объясняет. Томасу только и остается, что дерзить, плакать, резко менять настроение и проявлять полную нелогичность в поступках и словах. Это было очень правдоподобно и по-настоящему, но именно из-за этого было тяжело читать. А еще было много неинтересного для меня, например, обсуждения про девочек. В общем, опытным путем я выяснила, что десятилетние мальчики и их переживания мне совсем не близки. Тема дружбы здесь раскрыта неплохо, но и она какая-то смятенная, надрывная. Как итог, сложилось впечатление, что автор накидал всего - и войну, и родителей, и смерть, и дружбу, и любовь, но ничего из этого не раскрыл до конца. И вроде бы хочется героям посочувствовать, но не получается, не прониклась.

Детям сложно в нашем большом мире - и так многое непонятно, а взрослые еще и скрывают или не договаривают половину. А когда дети спрашивают о войне, геноциде, смерти, то искушение отмахнуться и уйти ответа, замять тему, сделать вид, что ничего и не было, очень велико. А дети крутят в голове наши полуответы, складывают пазлы в общую картину, что-то додумывают и дорисовывают, по-своему переживают. А потом проходит зима или лето, дети выростают и высказывают тебе - а я ведь понял сам, я узнал, но не от тебя, а ты, как ты мог смолчать и не сказать, не объяснить? 

Дальше...

"Зима, когда я вырос" рассказывает о трех голландских ребятах - Томми, Звана и Бет. Они пережили вторую мировую войну с большими потерями: Томми потерял мать, она скончалась от тифа, Бет потеряла своего отца-еврея, а ее кузен Зван остался без обоих родителей. И это сильно на них сказалось: Бет и Зван раньше времени повзрослели, они уже маленькие взрослые с большим грузом печали на спине, а Зван за зиму их знакомства предстоит о многом узнать и многое передумать. 

Сюжет книги очень неторопливый, это в основном диалоги детей, причем диалоги по большей части философские и мудреные, а потому повесть показалась мне надуманной и немного искусственной. Дети - это все же дети, сколько бы бед и несчастий они не пережили, а тут перед нами такие старички-зануды. А еще дети очень похожи в своей манере разговаривать, что кажется, что это все один человек в трех лицах, никакой индивидуальности. Да и сами разговоры и характеры довольно шаблонны. То есть при мысли об одиноком ребенке, потерявшем родителей, именно так себе и представишь: фотографии на предкроватном столике, замкнутость в книгах, но при этом сила духа и решимость. Предсказуемо, а потому скучно, неинтересно, не хватало изюминки. А жаль - тема непростая, важная, такие книги нужны нам, не всегда умеющим подобрать нужные слова и объяснить.  

Книга Петера ван Гестела учит тому, что важно не победить обстоятельства, а научиться быть с ними, не теряя внутреннюю опору.
Главный герой, Томас, живёт в послевоенном Амстердаме. Он потерял мать, а отец словно застыл в своей боли - рядом физически, но не сердцем. Как следствие, Томас взрослеет рано, не потому что хочет, а потому что иначе нельзя.
Зван и Бет - его друзья. Еврейские дети, пережившие войну. Хрупкие, честные, с трещинками в сердце, но с внутренней силой. Они читают, спорят, молчат, лежат втроём в кровати.. Томас начинает понимать, что в этих простых жизненных моментах скрывается нечто большее. Эти маленькие, почти незаметные мгновения- не пустота. ГГ осознает их ценность и сохраняет в своем сердце на всю жизнь.
Это тяжелая история. Кому-то она покажется серой. Но она подлинная и настоящая, о свете, пробивающемся сквозь трещины.

Хоть книга и представляет собой кусочек жизни Томаса, а именно одну зиму - мне она понравилась. Я влюбилась в эти немного нелепые диалоги, да и само повествование достаточное динамичное, что невозможно заскучать.
Рассказывается в книге о дружбе мальчишки Томаса с семейством Зван. Всю зиму они провели вместе, буквально каждую свободную минуту. От Пита и Бет Томас узнал об еврееях и как с ними поступали даже в нейтральных странах. И как проводил время Пит, пока шла война. Война закончилась, но ее тень все еще лежит на тех, кто выжил, на тех, кто лишился близких и родных. И это тяжелое время для детей, которые пытаются понять - "зачем?"

Очень настоящая книга.
Про жизнь. Про очень тяжелую жизнь - глазами ребенка. Бесконечно одинокого. Про одиноких взрослых - глазами ребенка. Про самое страшное - глазами ребенка.

Эта книга здорово передает именно поведение, мышление, порывы ребенка. Детскую логику. Детскую логику определенного рода детей. Одиноких. Забытых. Тех, кого заставили быть самостоятельными - слишком рано. Их манеру рассуждать и поступать. Способы, которыми такие дети пытаются доказать миру, что они справляются, что они смогут.

Даже если это, возможно, не так...

Книга оставляет такую тягучую грусть, что трудно начать читать что-то еще после нее.
В центре повести судьбы трех детей: Томаса - «полусироты», как он сам себя называет, Пита Звана (еврея, чьи родители погибли в концлагере) и его кузины Бет, которые живут с сумасшедшей матерью девочки по имени Йос.
Книга охватывает короткий промежуток времени – зиму 1947 г., когда дети вместе. Они выживают, как могут, в мире инфантильных взрослых голландцев. Отец Томаса –писатель, он не может зарабатывать на жизнь или не хочет, странный до крайности, бросает ребенка с дальней родственницей и уезжает в Германию, чтобы работать цензором писем. Тете на племянника наплевать, к тому же она ногу сломала. Уважительная причина, чтобы разрешить Томасу жить с чокнутой незнакомкой и ее чадами. Но Томас счастлив. Голод, одиночество, побои и буллинг в школе отступают на второй план. У него есть подобие семьи (где все трое детей заботятся о чокнутой женщине) и очень крепкая дружба.
Это максимально странный сюжет, полное отсутствие событий, поток сознания ребенка, который вспоминает и вспоминает о том, как он жил и выживал. Самая страшная потеря у детей происходит потом. Зван уезжает в Америку к выжившему дяде, Бет уходит к бабушке, так как ее мать отправляют в психушку, а к Томасу возвращается отец. И мир счастья разрушился. Это очень остро чувствуется.
Но самое главное для меня в книге было сравнение с аналогичными героями наших книг, написанных о послевоенном времени. Это два разных мира. Голландия, не тронутая фашистами и СССР, превратившаяся в руины и пепелище. Потому я не слишком прониклась проблемами детей в книге, хотя тема Холокоста не может не трогать. Просто в повести все выглядит мелким, игрушечным.

1947 год, Нидерланды.
История десятилетнего мальчика, который подружился с одноклассником и его старшей двоюродной сестрой и через эту дружбу начал больше понимать о мире, о войне, о Холокосте, о себе самом.

Написано очень театрально, особенно диалоги — я первое время кривилась от слога и скептически смотрела на диалоги десятилеток, но потом вчиталась и приняла эту театральность, даже словила удовольствие от того, как написана книга: у меня очень много цитат выделено, многое так точно и метко, что от лица ребенка воспринимается особенно остро.

Мне очень понравилась книга структурно — как выстроен сюжет, как показано развитие отношений детей, как автор переплетает смешные моменты с серьезными и как всё-таки хорошо работает прием, когда о чём-то трагичном рассказывается через призму детского восприятия.
Не хватило эмоций: несмотря на тяжелую тему, на уровне чувств для меня книга прошла совершенно ровно.