Up the Down Staircase

Возможно, мне так понравилась эта книга именно потому, что подобные перипетии сюжета знакомы мне не понаслышке. Сейчас я от школьных дел о-о-о-очень далека (благословение небесам!), но когда-то приходилось участвовать в этом спектакле. По другую сторону рампы…
А теперь о самом произведении.
Давно я так не смеялась! Театр абсурда отдыхает. Оказывается, мы с вами похожи, американские братья и сестры, насколько это только возможно. А бюрократы всех континентов … Не вздумайте объединяться!
Сама форма подачи текста (никаких спойлеров!) местами немного притянута за уши, но это себя оправдывает. Придаёт свою пикантность. Позволяет сказать о героях то, что при обычной манере повествования сделать сложно. Позволяет заглянуть за кулисы, где творится много интересного и познавательного.
В общем, этот роман надо просто прочитать и дело с концом. Поднять себе настроение, задуматься вновь о вечных ценностях, о дорогах, которые мы нас выбираем выбирают, о вере, добре, любви, красоте.

Мне всегда нравились книги, написанные в подобном жанре - "Длинноногий дядюшка", "Дорогой враг" с почетом занимали свое место на полке книжного шкафа. А написание писем какое-то время служило мне основным занятием.
Не буду долго расписывать, но в этой книге мне понравилась ее незавершенность. Многое приходится додумывать и нельзя как всегда просто проглотить произведение. Также в книгах часто бывает не совсем так, как на самом деле - красиво, но преувеличено - мне кажется, люди часто склонны обманывать себя насчет глубины своих эмоций, а здесь показалось, что все идет достаточно ровно и больше было усталости, чем эмоций.
Надеюсь, что после этой книги я буду стараться лучше понимать учителей, которых мы так незаслуженно ненавидим.
Прощения просим за пунктуацию, потому как в седьмом классе людям обычно не до нее, и я не исключение.

Роман в письмах, записках, заметках и т.п. рассказывает о молодой учительнице мисс Баррет, пришедшей работать в одну из школ Нью-Йорка. Мы погружаемся в нелёгкие школьные будни молодого учителя, который ещё полон энтузиазма и стремится дать своим ученикам не только знания, но и душевное тепло, привить им любовь к своему предмету. Но на этом пути она сталкивается со многими препятствиями и трудностями.
Книга не стала для меня откровением, все это я пережила когда-то сама, но я не прирождённый педагог и оставила это поприще. Наша система образования сурова и беспощадна, и если тебе не помогает кто-то из старших и опытных товарищей, то влится в неё и не сломаться, не превратится в бесчувственного механического робата очень тяжело, а уж пытаться зародить что-то вечное и доброе в ком-то другом вдвойне тяжелее.
В общем, от книги я ожидала большего. Перехвалили. Может быть, и форма повествования оказалась не моя. Меня не тронуло, не задело глубого. Единственный момент, который мне запомнился, это инсценировка суда. Для своего времени эта книга, возможно, была глотком свежего воздуха, откровением, она и сейчас не теряет актуальность, но с тех пор ничего существенно не изменилось, в наших школах по-прежнему крайне не хватает "мисс Баррет".

Оценка: 3,5 из 5.

Может, слишком много ждала я от этой книги, начитавшись положительных отзывов, может, просто попалась она мне не в то время, но отнеслась я к ней спокойно. И читалось она, несмотря на маленький объем, туговато, не было желания вновь открывать книгу, нетерпения узнать, что же дальше. Но написано о важных вещах, отдельные сцены из жизни школы Калвина Кулиджа будут знакомы, наверное, каждому читателю, независимо от того, где проходили его школьные годы. Все же, наверное, хорошо, что такая книга была написана, чтобы напомнить взрослым о том, как трудно быть подростком.

И написано хорошо, и тема раскрыта, но для меня эта книга прошла стороной ибо все хорошо вовремя. Сейчас тема школы для меня неактуальна, так как я ее закончила давно, а моя дочь туда еще не пошла, но возможно дело все-таки не во мне, а в книге, ведь скажем фильм "Учитель на замену" меня впечатлил. Возможно в книге чего-то не хватает, возможно язык более подростковый (все-таки для них писалось, я думаю в первую очередь), мало мыслей между строк что ли...
Подводя итог скажу что эта книга не годиться для взрослого человека, ее стоит прочитать еще в школе.

Долго не доходили руки написать полноценный отзыв на “Вверх по лестнице, ведущей вниз”. И не то чтобы мне было лень или недосуг. Просто есть у меня такое, что чем лучше книга, тем сложнее написать на нее отзыв. А роман Бел Кауфман настолько хорош, что я со своими банальными рецензиями вряд ли дотягиваю до такого уровня.
Как бы я ни похвалила эту книгу, все будет банально и не отразит ни идеи, ни уровня написания книги. Пересказывать содержание в этом случае практически бесполезно, поскольку роман написан в эпистолярном жанре, да и как такового связного единого сюжета у него, пожалуй, и нет
Поэтому ограничусь тем, что книга поразила меня во-первых подробностями школьной системы США середины прошлого века, я никак не ожидала, что у них там все настолько бессмысленно и беспощадно. А во-вторых, собственно, идеей карабкаться вверх по лестнице, ведущей вниз. Когда система образования практически по всем пунктам вместо развития личности способствует ее деградации, настоящий подвиг -  пытаться это переломить и все-таки научить юных людей понимать и ценить книги, размышлять над тем, что хотели донести их авторы.
В итоге молодой учительнице Сильвии Баррет удается вырастить цветы из сухих семян, брошенных в негодную почву. И это вызывает восхищение.
Концовка очень трогательная и не то чтобы стопроцентно предсказуемая. Остается много недосказанности, много открытых сюжетных веток, но с учетом жанра и всего построения романа это воспринимается максимально органично.
В общем, моя оценка 10 из 10 и рекомендация читать всем, кто любит хорошие книги, заставляющие думать и чувствовать.

Кто говорит, что роман неактуален, тот просто не работал в школе. 

Считаю, что эту книгу нужно читать перед поступлением в педагогический ВУЗ, потому что она идеально передает атмосферу этой среды. А предупрежден, значит, вооружен. 

«Беда в том, — Пол улыбнулся своей очаровательной улыбкой, — что учитель должен быть одновременно актером, полицейским, ученым, тюремщиком, родителем, инспектором, рефери, другом, психиатром, учетчиком, руководителем и воспитателем, судьей и присяжным, властителем дум и составителем отчетов, а также великим магистром Классного журнала.»

Достоверность сто процентная, моя тревожность взлетела до небес.Хотите хотя бы примерно ощутить, каково это - работать учителем, прочитайте роман.