Цитаты из книги Up the Down Staircase

Лучшие отметки попадают ловкачам и зубрилам. Оценки зависят от запоминания, а не от знаний. Набивая себе голову, поднажмёшь перед контрольной, получишь хорошую отметку, а назавтра всё забудешь. Какое это образование?

Линда Розен явилась в школу в малиновом свитере и лиловых эластичных брюках. Ее заметил мистер Макхаби и пригласил в свой кабинет для проработки. Ее заметили также мальчики из моего класса и начали массовую миграцию в район ее местопребывания. Так как состав класса постоянно менялся, я не могла отметить присутствующих. Я сделаю это в конце занятий, конечно если они не ушли за ней, как крысы в море, и не утонули.

Вы на самом деле довели меня до самой глубины Юлия Цезаря.

Прошу игнорировать нижеследующее.

Мне положено успевать в соответствии со своими способностями. Мне положено превзойти себя. Но мне что-то неохота.

Мы больше сожалеем о том, что не сделано, чем о том, что сделано. Сожаление присуще любому решению.

15.11.2006, среда

ИНТЕГРАЦИЯ

Говорят об интеграции. А что означает это слово? Автобус? Полицейский? Школа? Заголовок? Могильная плита? Драка соседей? Крики родителей? Речь? Бойкот? Политический деятель? Мне все равно, ибо слова – это только слова. И все же что-то глубокое и темное, глубже любого колодца и темнее любой кожи, заключено и дремлет в этом слове. Выкопай его и вслушайся, что оно говорит? Простую истину – «брат мой».

СНЕГ

Снег лежит на горах и долинах, как обнаженная женщина, с гордостью и сладострастием раскрывающая свое сверкающее тело навстречу теплому солнцу. Вскоре теплое солнце все растопит. Что тогда?

Бог-универсальная антенна.

Exams show more the paper and not the individual.

Нижеследующим пренебречь.

Молчаливый бой со всеми, столкновение чувств; презрение и желание; беспомощность и ярость. Жажда приникнуть и оттолкнуть, преклонить колени и бросить вызов.

10. Чем меньше говорит учитель, тем лучше. Не перекармливайте их, извлекайте из них. В процессе обучения учитель и ученик открывают друг друга. Не упускайте неожиданные реакции учеников.

Когда я гляжу на трещины в потолке и на все уродливое кругом, мне кажутся не настоящими мой дом и мои родители... Как будто настоящая жизнь где-то в другом месте... на освещенных лунным светом террасах, в тропических садах, иностранных городах и дремучих лесах.

Неприспособленность учеников к жизни порой проявляется в неприемлемом поведении в классе.

Моя мама живет со мной уже 16 лет, но продолжает меня изводить.

Вы забываете, что мы не такая нормальная школа, как другие.

Незачем изучать английский язык и литературу, зачем нам эта мука, раз в общество мы все равно не попадем.