Правила жизни

Я не люблю детей.

Вообще не люблю. Они представляются мне шумными, непослушными, крикливыми, противными и надоедливыми. Я ни за что на свете не согласилась бы работать с детьми и даже не хочу иметь собственного ребенка, так как сомневаюсь, что смогу его полюбить. И все же я читаю книги о детях и книги для детей, и все же мне нравится читать о педагогике и педагогах, не знаю, почему - но склоняюсь к тому, что я сама еще ребенок, и смотрю на мир именно с точки зрения ребенка.

Так вот, Януш Корчак в моих глазах не просто герой. Он ГЕРОЙ не то что с большой буквы, а со всех пяти огромных букв. Зная его историю - он предпочел погибнуть в газовой камере, но не бросил детей - я готова воздвигать ему тысячи нерукотворных памятников.

И эта книга - "Правила жизни" - не только для детей. Ее должны читать и взрослые. Особенно такие взрослые, как я - которые только по паспорту да по самомнению взрослые, а на самом деле задирают нос перед детьми и считают их не такими людьми, как все, а это неправильно. Именно это, как мне кажется, и хотел донести Януш Корчак - все люди разные. Все дети разные. Нет только плохих или только хороших. До каждого сердца можно достучаться. И он правда смог достучаться до моего сердца, и вряд ли только до моего.

Несомненно, 10 из 10-ти.

«Тот, у кого сильная воля и кто знает, каким он хочет быть, выработает для себя свои собственные правила жизни и не будет, видя что-нибудь неумное и злое, ни подражать этому, ни брать с этого пример»

С несколькими трудами польского педагога Януша Корчака я познакомилась в университете. И была впечатлена его взглядом на жизнь и человечностью.

Автор называл эту книгу "научной", я бы назвала её книгой размышлений: о том как бывает. Готовых решений нет, особенно с детьми. Все люди разные, и об этом многие знают и помнят. Но и дети тоже разные! Родители об этом забывают (я работаю с детьми 4,5 года, и я часто слышу, что старший вот другой, а этот ребёнок какой-то не такой, и т.д. и т.п.).

Януш Корчак размышляет и о самых близких нам людях, и о доме, улице, и о школе, развлечениях, здоровье, способностях, мыслях и чувствах, богатых и бедных, достоинствах и недостатках, мальчиках и девочках, прошлом и будущем. На мой взгляд интересная глава вышла про развлечения, а самая полезная про здоровье. Личный опыт автора с детьми и его наблюдения мне наиболее любопытны (пари и истории детей).

Я согласна с великим педагогом и его "правилами жизни". И считаю, что они актуальны в настоящее время.

5 августа исполнилось 80 лет с того дня, когда доктор Корчак принял смерть вместе с детьми из Дома сирот в Варшавском гетто. Он мог остаться живым - его знали как хорошего, знающего доктора, - но он предпочёл смерть, потому что не мог оставить без последней поддержки тех, кого он любил - детей. Януш Корчак назвал свою книгу научной - "научная книга заставляет человека самого много думать", - она не даёт готовые рецепты. На самом деле, эта книга - размышление о жизни, о её радостях и горестях, о трудностях взросления. У детей много вопросов, хотя они не всегда произносят их вслух,- задумываются, грустят, порою злятся и плачут. Корчак говорит, что самое худшее как дома, так и в школе - это вынужденные уступки,- после них остаётся чувство досады , обиды. "Иногда лучше совсем не вмешиваться, чем судить не разобравшись в причине распри". Корчак ставит себя на место ребёнка и старается понять его мысли, действия; он говорит, что "все дети поэты и философы", но взрослому человеку нужно почувствовать, увидеть, услышать, не пройти мимо. Почему у ребёнка возникают "поперечные мысли"? - Может быть, ему не с кем поделиться своими переживаниями, страхами, тревогами? Я. Корчак рассказывает детям, как вести себя в школе, на улице, как скучное сделать интересным; о бедности и богатстве,- о счастье, о дружбе и друзьях - обо всём, что происходит в жизни,- здесь, рядом. Он хотел, чтобы задумались взрослые - те, кто любит задумываться. Прекрасный доктор, писатель, "чеховский" человек , Януш Корчак - один из тех людей, по которым мы ценим Человечность.