A Deadly Education

Видео с этой книгой https://youtu.be/K7HY4RWKLjM

Я уже знакома с автором, и мне нравится как она пишет. А эта книга ожидалась ещё и жутенькой, поэтому бралась с уверенностью, что мне понравится. Люблю подобные темы в книгах: мрачные школы и опасности, подстерегающие на каждом шагу. В книге хорошо передана атмосфера, опасностей для учеников и правда хватает. Преподавателей в школе нет, а учит выживать сама школа. Все задания задаются и проверяются магическим способом, там своя сложная система. Это интересная идея. Книга моментами динамичная и читается легко, но порой в сюжет врываются довольно большие пояснительные моменты о мироустройстве. И в такие разъяснения становится сложнее читать, порой почему-то не все мысли автора улавливала, и сам слог становился суховатым, как практическое руководство. В общем все повествование это как качели. Концовка очень понравилась и заинтриговала. Книга прочиталась с удовольствием из-за необычного мироустройства, но, к сожалению, без восторга. Читать продолжение буду, потому что интересно как дети будут выпускаться из школы и какие злыдни их будут поджидать. Тем более что вторая книга у меня куплена и ждёт своей очереди, но с покупкой третьей книги я пока повременю.

Сама книга очень красивая. Обложка шикарная - черная с золотом. Внутри тоже очень приятное оформление. Шрифт удобный для чтения. Что несколько обидно, так это огромные поля. Без них книга получилась бы раза в два тоньше.

Определенно книга на любителя и понравится далеко не каждому.

Так, мне вдруг стало мало десятибалльной системы… К чёрту полузвёздочки, дайте четвертьзвёздочки! Тогда я смогла бы поставить «Шоломанче» 3,75 – и это было бы справедливо. Потому что она неплоха, просто в ней почему-то мало сюжета...

«Шоломанча» – это магическая школа, в которой нет учителей, зато есть дофига монстров, живущих в вентиляции, канализации, в шкафах и под кроватями. И это не пыльные монстры и не духи потерянных носков-одиночек, а самые настоящие чудовища, которые в лучшем случае высосут из вас мозги, а в худшем – всё остальное, ходячий вы маринованный жизнью огурчик. Ваша еда на завтрак может быть отравлена, а голова оттяпана, если вы вовремя не сдадите домашку. А ещё, как показывает практика, ваши собратья-сокурсники могут вас сначала любить, а потом взять и убить. В общем, если вы привыкли жаловаться на какую-нибудь особо мерзкую школьную Марьивановну, то подумайте, а так ли уж она на самом деле плоха.

Наша главная героиня, названая в часть незабвенной Галадриэль, очевидно до того, как Амазон снял свою стыдобу за сто тыщ мильёнов, бойка, дерзка, борза и иначе как цитатами про малолетних дебилов к людям не обращается. У неё было непростое детство, которое в общем оправдывает её антисоциальные повадки, которые, впрочем, всё равно в какой-то момент начинают утомлять. Например, когда она в трёхсотый раз берёт за шкирятник своего друга, по совместительству школьного героя, убившего мильярд-другой монстров, и спрашивает у него, а не дебил ли он. Такая себе романтика.

Главная проблема книги в том, что тут почти ничего не происходит. То есть как… Пока ты читаешь, куча всего происходит и ты просто не можешь от всего этого месива оторваться. Но как только ты книгу откладываешь, ты… теряешь связь с произошедшим, потому что ничего принципиально драматичного не произошло. Тут даже кульминационная сцена какая-то… слабо катарсичная. Да, пока сюжет движется, Эль раскрывает себя, рассказывает о прошлом, сближается с однокурсниками, заводит друзей, бьётся с монстрами, переживает взлёты и падения, но… Здесь словно бы не о чем поговорить, потому что всё какое-то… мелкое?

Мне очень понравился сама идея со школой инвазивного вида. Новик также придумала интересную систему магических заклинаний – ты не можешь просто колдонуть и тем самым починить сломавшийся стул. Ты должен колдовать на каждом этапе – для подготовки материалов, для сращивания элементов стула и пр. Интересны и разные виды монстров, и то, как ребята с ними борются. Даже сама Эль за счёт воспоминаний о детстве становится живой и вызывает сочувствие. Но широких сюжетных мазков книге не хватило. Она вся состоит из мелких, и от этого общая картина выглядит не так впечатляюще, как могла бы.

Очень, ну просто очень лёгкая книга. А читала я её после Лев Толстой - Анна Каренина , так что она мне вообще, как бальзам на душу легла =)

На самом деле, столь простые подростковые книги не очень то мне нравятся, она и эта, что называется, ничего особенного. Акценты на то, кто с кем встречается и бла бла бла. Стервозность главной героини (а она совсем не дружелюбная девушка), обретение друзей, и, конечно, её супер пупер мощь вкупе с проклятием, мол, наша юная Эль, в теории, может уничтожить весь мир. Ну, как то это все слишком... картонненько.

Однако, если хочется чего то простого, чтоб без заморочек, то эта книга самое то. Никакой глубины, никаких серьёзных страданий, даже сюжет тут прост. Мы всего то наблюдаем, как Эль и остальные школьники пытаются выжить (и выучиться на волшебников) в школе, которая хочет всех убить. Конечно, не сама школа, но монстры (прикольно, что перевели их как "злыдней") в ней обитающие. А их там реально дофига, дофигища я бы сказала.

А вот что особо понравилось, так это как раз все это устройство нашего безумного учебного заведения. Автор довольно подробно об этом рассказала. Да и вообще, всего мира. Он не слишком радужный, на самом деле, довольно много всего надо учитывать волшебникам (особенно юным), чтобы просто выжить. Мне бы не хотелось так жить =)

Закончилась книга на интригующей ноте, и мне любопытно, чем там у героев дело кончится, но... за вторую книга цикла пока браться не хочу. Не совсем моё подобные произведения. Однако, если снова жутко устану от остальной литературы, может, и возьму вторую часть.

Шоломанча - школа для юных волшебников, но весьма необычная.

Почему в школе учатся именно подростки? Да потому что в этом мире, именно они являются лакомой добычей для злыдней и таким образом родители прячут их в школе, где монстров не меньше и их запросто могут сожрать. Странно, да? Вот и я не совсем поняла логику автора, хотя она ее обосновывает.

Главная героиня - Галадриэль или просто Эль. Эль одиночка в этой школе, она постоянно говорит, что никто не хочет иметь с ней дел и водить дружбу, но почему? Мне видится лишь одна причина: грубость, саркастичность, тяжелый взгляд, которым она смотрит на всех. Другие ученики не знают о пророчестве, да и о её матери и семье, поэтому других причин не вижу. Тот же Лейк, который таскается за ней и желает дружить, но она всё время отшивает его. На самом деле, эти двое очень неоднозначные герои.

Из Шоломанчи выпуститься в одиночку практически невозможно — либо ты вступаешь в анклав и пытаешься быть им полезным, либо погибаешь, будучи сожранным одним из злыдней в одиночестве во время выпуска. Или в процессе учёбы. Галадриэль об этом известно — как и о том, что окружающие её избегают, а сама она не способна наладить взаимоотношения с другими в силу своей вредной и циничной природы. Остаётся только копить ману, выписывать как можно больше заклинаний на будущую продажу из учебников и избегать общества Ориона, который пытается испортить её репутацию своими подвигами. Выпуск и финальная битва за выживание не за горами и Эль придётся сделать ответственный моральный выбор — поверить в возможность создания прочных отношений с другими или положиться только на себя.

Книжка молодёжная во всех смыслах — если уже сейчас я вполне готова похвалить книгу за приверженность жанру, её атмосферность и лёгкость чтения, то могу только представить, как бы высоко я её оценила, будучи подростком и прочтя её лет так этак в 14-16.

Повествование естественное, прямолинейное и ироничное, не всегда ровное, скорее похоже на поток бесконечных тревожных мыслей, но это можно простить — главный персонаж это ребёнок, отправленный, по сути, на убой, за неимением другой альтернативы, кроме как дождаться пока монстры не придут к нему в дом и не пожрут его; в совершенном одиночестве, без поддержки, без друзей, без родителей — и в довершение ко всему ещё и потенциальный злодей, которому приходится контролировать свои силы и постоянно сверяться с внутренним моральным компасом и наставлениями матери из прошлого, хотя не хочется. И я понимаю почему — атмосфера школы полна тревоги, недоверия и элементарного страха за собственную жизнь.

Кто-то жаловался на меркантильность, пессимизм и недоверчивость Эль, но лично я считаю, что Галадриэль — отличный пример протагониста для истории с таким сеттингом, и она полностью оправдывает выбор автора в наборе личностных качеств для своей главной героини.

И их взаимоотношения с Орионом — её, так скажем, полной противоположностью — вышли просто до жути очаровательными и абсурдно-комичными, что мне показалось довольно вкусной изюминкой при прочтении. Очень одобрила!

С остальными частями трилогии «Смертельного образования» обязательно ознакомлюсь — мне пришлась по душе эта история и я не сомневаюсь, что последующие две меня порадуют не меньше.

Я с этой книгой не сошлась, было непонятно в начале, скучно в середине и странно в конце. Концепция выживания сама по себе не является для меня любимой темой, но аннотация такая привлекательная, да и с темными академиями я знакома очень слабо, поэтому решилась.

С первой же главы нас окунули в жуткие рассказы о людях, которые поглощают малию (это не опечатка, это такой термин). Ко второй главе становится ясно, что главная героиня тоже имеет эту способность, вытягивать магию из других и вообще, родственники её отца предсказали, что наша героиня, со странным даже для фэнтези именем Галадриэль (в основном из-за того, что это имя героя другой книги), принесет крах привычному миру и разрушит всё, до чего доберётся. Мама решила, что её дочь достойна шанса на жизнь и всячески наставляла её на путь мира и добра. Вот только мир этот совсем не добрый. Альтернативная реальность, в которой рядом с обычными людьми живут маги и на магов охотятся разные монстры. Академия Шоломанчи это вообще отдельный мирок, она е относится ни к Америке ни к Англии и в ней учатся дети со всего мира, в академии нет учителей или других взрослых, есть только толпы монстров и жизнь должна идти как в диком мире, где выживают сильнейшие. Но на предпоследнем курсе вместе с Галадриэль учится Ореон, который спасает народ практически толпами от любых угроз и тем самым нарушает основной принцип жизни в Шоломанчи.

Скорее всего я придираюсь, но мне многое осталось непонятным и из-за этого я всю книгу сидела со сдвинутыми бровями и пыталась разобраться в происходящем. В самом широком смысле с миром я знакома, потому что это наша земля. Но при этом есть какие-то монстры и их полчища. Откуда они берутся? Почему они не трогают простых людей и те самые обычные люди могут с ними бороться и даже победить? Как работают анклавы в мировом масштабе и как без из поддержки выживают остальные волшебники? Про героев тоже многое не понятно и у меня начинает болеть голова от размышлений об их жизни. Самые младшие ученики Шоломанчи как вообще выживают, если нельзя спокойно ни есть, ни спать? Почему магия берется из занятий, при которых ты преодолеваешь себя? К примеру я не люблю рисовать и если бы я стала рисовать, то в этом альтернативном мире это был бы самый успешный способ заработать магии.

Чего в книге было много, так это схваток с разного рода жутью и это тоже на меня давило. Мне было не интересно, а местами и противно. Финальные сцены принесли мне только облегчение и за разгадкой последнего предложения книги мне и ходить не надо, для меня все было очевидно ещё на моменте, как я узнала о предсказании насчёт главной героини (и я догадываюсь, как оно исполнится).

Вероятно, мрачные академии с грубоватыми девушками в главных ролях просто не моё, потому что рейтинг книги достаточно высокий и я скорее всего не смогла уловить и прочувствовать атмосферу книги. Отговаривать от чтения, равно как и советовать я не стану, но к творчеству автора возвращаться не планирую.

Очень занятная вариация на тему школ для подростков-волшебников. Без взрослых наставников, которые могут помочь и направить, но зато с кучей всякой хтони, которая просто жаждет сожрать беззащитных учеников. И с довольно своеобразным построением процесса обучения.
Мир, в котором живут герои, от привычного нам отличается исключительно присутствием в нем волшебников, о которых обычные люди не имеют ни малейшего понятия. Волшебники интегрированы в общество, но, как я поняла, взаимодействуют исключительно между собой, хотя некоторые из них создают видимость общественной жизни, занимая непыльные должности без тяжких обязанностей. А чем занимается большинство тех, кто умеет колдовать, пока толком не поняла, если честно.
Зато поняла, что волшебникам-одиночкам в этом мире приходится несладко (даже если ты всеми обожаемая Гвен Хиггинс). Гораздо лучше быть членом одного из множества анклавов - такое членство гарантирует как минимум дополнительную защиту от злыдней, которыми мир буквально кишит и которые жутко охочи до маны, которой обладают все волшебники. Собственно, способность удерживать эту самую ману (жизненную силу) и пользоваться ею, сплетая заклинания, и есть то, что отличает волшебников от заурядов - обычных людей.
Главная героиня, конечно же, очень особенный ребенок - дочь знаменитой целительницы, волшебницы-одиночки, чьи способности ценятся очень высоко даже среди обычных людей, не осознающих источника этих способностей. Но по злой насмешке судьбы Эль совсем не похожа на свою крайне положительную маму - ни внешне (хотя это, конечно, совсем не страшно), ни внутренне - потому что сила девушки отнюдь не созидательного характера. И только благодаря воспитанию добрейшей Гвен Галадриэль четко умеет разграничивать добро и зло, что очень помогает девочке в процессе обучения.
Героиня мне понравилась. Хотя, конечно, в свои шестнадцать она уже настолько могущественна, что её запросто можно спутать с Мэри Сью. Но автор все-таки смогла не довести до крайности этот момент - Эль очень осторожно пользуется своей силой и при всех своих невероятных способностях на первый взгляд абсолютно ничем не отличается от своих соучеников. Просто непопулярная одиночка, которая всего лишь хочет дожить до выпуска и в назначенный день покинуть стройные ряды учеников Шоломанчи. Желательно живой, да.
Умная, острая на язык, четко выполняющая негласные правила сообщества странной школы. И хорошо понимающая, что ей нужно для того, чтобы благополучно пройти выпускной квест. Хотя предпоследний год обучения принёс некоторые сюрпризы, изменившие планы Галадриэль, но так получилось даже лучше. Открылась другая сторона характера девушки - на самом деле очень ранимой, переживающей за внезапно появившихся у нее друзей. Умеющей работать в команде и ценить тех, кто ей доверился.
Герои второго плана тоже не подкачали. Автор вообще хорошо написала школьное сообщество и школьные порядки, когда дети практически предоставлены сами себе и вынуждены подстраиваться под обстоятельства, стараясь взять максимум от пребывания в Шоломанче и - да, в день выпуска выйти в большой мир живыми.
Отлично прописана давящая атмосфера большого, но замкнутого пространства, в котором ученики оказываются запертыми на четыре долгих года без какой-либо связи с внешним миром, не считая писем и посылок, которые, возможно, принесут с собой новички из очередного набора. Постоянные недосыпы и необходимость всегда быть начеку, чтобы не стать добычей злыдней, которые все-таки умудряются пробираться в школу, несмотря на всю защиту.
Все это сделало историю напряженной и мрачной, заставляющей постоянно ожидать какого-то подвоха - со стороны школы, которая сама кажется живым организмом, обладающим собственным сознанием, со стороны соучеников, которые боятся не только злыдней. И даже моменты с зарождающимися дружбой и романтическими отношениями хоть и выглядят светлыми пятнами на общем темном фоне, все же не дают ощущения того, что жизнь налаживается и все в итоге будет хорошо. Особенно с учетом финальной фразы первой книги.

Шоломанча – это не обычная волшебная школа. Это опасное место, построенное для защиты юных магов от «злыдней» – монстров, которые жаждут их магической энергии. Школа находится в Пустоте, пространстве вне реальности.

В Шоломанче нет учителей, каникул и дружеских отношений (по крайней мере, не без стратегического умысла). Единственная цель каждого ученика – выжить до выпускного, когда им придется пройти через коридор, кишащий монстрами, чтобы выбраться в реальный мир. Шансы на выживание крайне низки.

Главная героиня – Галадриэль «Эль» Хиггинс, саркастичная и нелюдимая ученица-маг. У Эль есть огромная, но неконтролируемая склонность к разрушительной и темной магии. Почти все заклинания, которые «дает» ей школа для изучения, направлены на массовое уничтожение, что, по-видимому, подтверждает мрачное пророчество о ней.

Несмотря на свою мощь, Эль не может завести друзей, так как люди инстинктивно её избегают. Выживание в Шоломанче зависит от альянсов, но Эль вынуждена полагаться только на себя.

Жизнь героини усложняется, когда Орион Лейк, «золотой мальчик» школы и главный «спаситель» от монстров всех и вся, в погоне за очередным пожирателем душ снова, во второй раз, спасает ее. Его постоянное вмешательство, спасающее других учеников (и, к раздражению Эль, иногда и её), выводит её из себя, и между ними завязывается своеобразная дружба/союз.

Сюжет сосредоточен на том, как Эль пытается выжить в школе, контролировать свою разрушительную магию, избегать монстров и, возможно, предотвратить катастрофу на выпускном, который, по слухам, в этом году будет особенно смертоносным.

Чтение этой трилогии я предвкушала, т.к. попадались на глаза такие завлекалочки, как: мрачная и ироничная смесь «Голодных игр» и «Гарри Поттера». Типа, если вы любите истории про волшебные школы, но устали от Хогвартса и ищете что-то более жесткое, циничное и смертельно опасное, тогда вам точно сюда.

На поверку, всё так и есть. Однако, мне было скучновато. А на моментах (длинных) авторских объяснений я очень быстро стала мысленно отъезжать, не теряя при этом нити повествования.

А еще меня раздражал постоянный поток мыслей героини, ибо повествование шло через очень плотный, саркастичный внутренний монолог Эль, и это утомляло. Ах да, еще ее крутость, куда уж без нее. Да-да-да, сильные, самодостаточные, и часто «колючие» женские персонажи - это визитная карточка Наоми Новик, но боже, куда же делись «яйца» главного мужского персонажа, зачем было оставлять ему только одну извилину, заточенную на «сдохну, но всех спасу»?

Итожу. Да, Шаломанчи не такая, как все. Кое-какое представление я об трилогии составила и мне достаточно. На продолжение не тянет.

(аудиокнига, Елена Понеделина)

Я решила читать эту книгу, в основном, потому что все обзоры и отзывы обещали просто-таки что-то невероятное. Тут тебе был и новый Гарри Поттер, только лучше в сто раз (видимо, надо было срочно найти замену гадкой тёрф-Роулинг), и лучшая темная академия из всех, существующих и нет… по факту оказалась книга как книга. Довольно уникальная, но при этом не то чтобы восхитительная.

Для начала, эта книга содержит… инфосвалки. Хотя, нет, я перефразирую: эта книга состоит из инфосвалок. 75% — лор и пичканье инфой, причем не то чтобы хорошей инфой. Тут и повторы, и в целом какие-то рандомные факты по миру, которые имеют мало отношения не то что к сюжету, а даже к моменту повествования, когда они вылезают. Причем эти факты зачастую не нужны, чтобы что-то понять по происходящему или персонажам, часто это просто справки, которые там есть, ну… шоб было. Что не является чем-то плохим, мир-то оригинальный у автора. Только вот сложно, когда вся книга из такой рандомщины состоит. Плюс, добавьте еще своеобразный момент — мы наблюдаем сюжет из головы главной героини, а она повествует, пичкая все происходящее своими едкими шутейками, сомнительным юмором, сарказмом и просто странными заметками. И таким образом что выходит — даже когда идет какой-то экшен, когда есть опасность, ощутить себя в моменте очень трудно, потому что тонешь в деталях, шутках и ответвлениях мыслей. Динамики не выходит вообще. Я иногда даже ловила себя на том, что терялась в деталях, отвлекаясь, и когда повествования возвращалось к фактически происходящим вещам, я была такая, а? что? А почему мы здесь? Стоп, это и происходило? Где я?

Где-то на середине книги я услышала, что с ней был связан расистский скандал. Расизма я не уловила, но и особого богатства расово-культурного в книге тоже не ощутила. Да, тут полно персонажей с именами а-ля «за столом сидели Ченг, Джон, Зося, Мбвенга, Ягадзидзио и Густав», но особого разнообразия, которое так нахвалили, тут. Потому что из разнообразия там имена и одна-две детали внешности. Это просто шаблоны персонажей, и они особо ничем не запоминаются, потому что наша героиня, Галадриэль, плевать хотела на всех, пока вдруг не совершает поворот на 180 градусов и начинает называть пару людей друзьями, где-то около середины книги, опять же. И получается, что у нас личностей этих друзей почти и нет, и особенного в них тоже нет. Ну да ладно.

Клиффхэнгер а-ля "только призналась себе, что хочу встречаться с парнем, а тут письмо, держись от него подальше" смотрится ужасно тупо после того, как гг прошла босс файт с монстрами уровня бог. Уровни конфликта не смотрятся рядом у этих двух вещей.

В целом, хайпа по книге я не поняла. Видимо, просто не для меня книга. Концепт отличный, оригинальный: школа, которая сама учит, сама половину учеников ест. Звучит, конечно, любопытно, но выглядит нифига непродуманно. Да, может, так оно и должно недосказанно смотреться, но у меня лично вызвало только ощущение слабой прописки. Если у вас нет проблем с сюжетами и сеттингами, которые оставляют много недосказанного, и вы не задаетесь вопросами, вам может понравиться атмосфера происходящего. Я же постоянно задавалась вопросами по миростроению, ответов не получала и чувствовала себя потерянной. Ответов не получила.

Итого, читать если: любите темные академии; вам нравятся по-настоящему оригинальные концепты, и вам не нужны излишние детали устройства; вам нравится, когда романтическая линия легкая, с юмором.
Не читать если: вы не любите необъясненные рваные куски лора; хотите фокус на романтической линии; хотите следить за единой сюжетной линией, а не за рандомными путешествиями героини в школе и ее развитием.