Дети капитана Гранта

В романе гармонично сочетаются приключения со множеством географических пояснений, названий, имён и терминов.

Только прочитав книгу поняла: какое это упущение, что таких книг мы не читали в школьные каникулы, скажем готовясь к урокам географии. Как сильно бы изменилось моё отношение к этому предмету будь у меня книга с полюбившимися персонажами!
Невероятное, фантастическое путешествие, которое совершает читатель вместе с главными героями, которое местами захватывающее, волнительное, интригующее и всякий раз кажется: нет, в этот раз у них точно ничего не выйдет! Но у них всё получается!
Эта замечательная книга побудила меня познакомиться с другими книгами этого автора!

Сразу скажу, что книга и понравилась и не понравилась одновременно. Начнём сначала.
Моряки, распоров пойманную акулу, находят бутылку с посланием о помощи некоего капитана Гранта, потерпевшего крушение. Текст представлен на трёх языках, довольно сильно размыт, но переведя все 3, можно понять общую суть и некоторые координаты. Лорд Гленарван и его жена Элен решают отправиться на поиски пропавшего судна. К ним присоединяются дети капитана Гранта, майор Мак-Набс и другие.
Начало книги идёт хорошо. Путешествие на яхте "Дункан" проходит благополучно, согласно заданному курсу. Преодолевает шторм, грозы и другие препятствия на пути.
Во второй части книги с героями начинают случаться несчастья, за несчастьями. Только они справятся с одной напастью, сразу же их настигает другая. Устаёшь от вечных катаний на американских горках.
К тому же половину книги занимают какие-то факты о местах, которые они проплывают. Все возможные первооткрыватели, какие-то истории о выживании на островах тех или иных людей. О туземцах, подвигах и варварствах. В общем очень много текста, уводящего нас от самого рассказа о путешественниках. На этих моментах становилось очень скучно.
Именно поэтому ставлю произведению нейтральную оценку. Это и не плохо, и не хорошо. На мой взгляд "20 000 лье под водой" написан намного интереснее, хотя там тоже присутствуют описания всего, что есть вокруг.

По мере прочтения меня накрывали разные чувства. Для начала, мне не совсем понятна была логика поступков героев. Поехать туда не знаю куда, чтобы где то в неведомых краях найти возможно ещё живого капитана, для них совсем постороннего человека, хоть и земляка. Ну кроме его детей. Далее, о количестве возникших у них препятствий и опасностей начинает вызывать удивление. Только в Аргентине за пару дней умудрились попасть под землетрясение, выжить под обломками, отбиться от местных хищников на суше, молнии, наводнение, отбиться от хищников в воде. Чудом уцелев, уже на другом континенте умудрились быть одураченными боцманом. Как в жопу ужаленные бросались из одной крайности в другой. Меня даже начало раздражать вечные причитания и слезы дочери Гранта, которая сразу в слезы как доходило дело до целесообразности поиска отца. Ну вот часть с Новой Зеландией меня очень порадовало. Для меня эта часть лучшая и она вытянула сюжет из пучины. Данная часть читалось на одном дыхании, тут героям реально начинаешь сопереживать.  И благодаря это части я могу наконец то похвалить книгу. История освоения Зеландии было расписано интереснее, чем аналогичные походы по Южной Америке и Австралии. Единственное чего не хватило так это расписанного финала для каждого героя в развернутом виде. Ведь каждый извлек для себя свой урок, и на основе этого мог что то изменить в своей жизни.
Думаю такими историями Жюль Верн отдает дань уважения всем пушественникам и исследователем, что несмотря на опасность неизвестности, пошли этим путем чтобы открыть миру новое.

Я ее закончила. Наконец-то. Знаете бывают книги которые легко идут, их можно быстро прочитать и получить удовольствие, а есть такие книги как эта, которые идут тяжело, со скрипом и прочитываются за несколько ходов. В них кажется все хорошо: герои хорошисты, идея в которую все верят, красивые описания природы, приключения. Но вот с самого начала есть деталь которую так и хочется выкинуть из повествования. Для меня это был географ. С самого первого своего повествования он бесил меня. И вот только ты думаешь «Ага вот наконец-то ты исчезнешь и не будешь мозолить мне глаза» как он остается в повествовании.
Все остальные герои казались марионетками. Что глава семейства который помогает детям, что его жена. Да и все остальные. Мне даже не хотелось знать как они будут выбираться из очередной передряги. Единственное что спасло книгу от полета в мусорку, так это ее электронность. Не думаю, что дальше буду читать Верна. Не мое это, не мое.

Этот культовый роман я, конечно же, уже читала, но давно собиралась перечитать - с тех пор, как за него взялась дочка (и прочитала без восторга, к слову сказать). Разумеется, общую канву повествования я помнила - по-моему, о сюжете более-менее в курсе даже те, кто роман не читал - но подробности давно стёрлись из памяти, а кроме того, мне в первую очередь хотелось взглянуть на роман новым взглядом, взрослым.

Далее длинно.

Перечитывание состоялось спустя более четверти века. Тут надо сделать пояснение. Жюля Верна я могла читать только на каникулах, находясь в гостях у дедушки и бабушки. У них было большое собрание сочинений. Перевозить его целиком в украинский военный городок, где мы жили с родителями до 1992 года, не хотелось (даже в лучшие времена предполагалось, что мы не останемся там навсегда, а уж в начале 90-х и подавно), а разрознивать собрание дедушка никогда бы не позволил. Так что единственной книгой Жюля Верна, которая у меня была в отдельном издании, стал "Пятнадцатилетний капитан", его я перечитывала неоднократно, а все прочие романы прочитала по одному разу, а после не возвращалась к ним, потому что, когда мы всё-таки переехали в Москву в 1992-м, мне было уже не до Жюля Верна.

Итак, "Дети капитана Гранта", поиски вдоль 37-й параллели, отважные шотландцы, коварные туземцы и плохой человек Айртон. Записывая роман в коллекцию здесь, на LiveLib, как прочитанный давным-давно, я поставила ему пять звёзд - несомненно, в те времена (ориентировочно это был 1990-й год, мне было 11 лет) он мне очень понравился. Что же теперь?

Ещё одно отступление. Несколько лет назад я читала дискуссию о детском чтении, где одна из сторон сетовала, что современные дети не читают любимые нашим поколением книги, например, Жюля Верна, Майна Рида, Фенимора Купера и тому подобные, а другая сторона утверждала, что современным детям эти книги совершенно искренне неинтересны, они решительно устарели и потеряли свой смысл.

Не могу согласиться с этим на 100%, но огромная доля истины в этом утверждении есть. Честно говоря, я была даже шокирована тем, насколько сильно устарел этот роман (кстати, в следующем году ему исполняется 150 лет).

Посмотрим правде в глаза. Дело даже не в обилии злоключений, свалившихся на голову героям романа, когда автор очевидно нарочно нагнетает обстановку. Когда герои современных сериалов, не успев выбраться из одного происшествия, вляпываются в следующее, причём какое-нибудь экзотическое, мы посмеиваемся. Но над сюжетами Жюля Верна вроде как не принято смеяться - хотя принцип тот же. Всё, что может случиться плохого, случится - вот, кажется, его девиз.

Но сами герои! Это же насквозь картонные персонажи, совершенно одномерные, словно нарисованные на бумаге и вырезанные. Это даже не куклы, не мультяшные персонажи с ограниченным набором эмоций. Знаете, когда создатели мультфильма или иллюстрированной книжки не заморачиваются прорисовкой каждой иллюстрации или каждого кадра, а делают заготовки из 4-5 выражений лица героя и добавляют их по мере необходимости. Нет, здесь исключительно один портрет на каждого. Гленарван благородный, Мак-Наббс невозмутимый, Паганель рассеянный, Элен добрая - и все они очень мужественные. И какие же все невыносимо правильные! За весь 600-страничный роман ни одной неверной эмоции, ни одного слова раздражения, ни одного спора. Все обожают друг дружку, боготворят и жизнь готовы отдать. Не люди - настоящие исполины духа!

Ладно, допустим, подобный роман - не место для упоминания бытовых подробностей. Наши прекрасные путешественницы никогда не стирают свои платья, бельё у них, очевидно, отсутствует за ненадобностью и вообще всё физическое им чуждо. Они даже без воды по несколько дней, кажется, обходятся. Но хоть немножко человечности, настоящих эмоций бы им не помешало.

Географически-биологическую составляющую романа оставим на совести автора, который всё-таки писал свою книгу 150 лет назад. Думаю, там можно найти много корявостей - одни тюлени длиной 10 метров чего стоят! - но это ладно. Гораздо интереснее присмотреться к отношению европейцев тех времён к природе, животным и туземцам колонизируемых земель.

Что касается туземцев, то тут Жюль Верн с одной стороны был выходцем своего времени, щедро наделяя этих людей самыми разными ярлыками с явным привкусом расизма, но с другой как раз яро боролся за справедливость. Неоднократно он обращает внимание читателей на то,что бедственное положение туземцев в Австралии и Новой Зеландии, а также их ужасная агрессивность - это следствие жестокой, неумной и высокомерной политики Великобритании.

А вот с животными - удивительно и горько. На протяжении многих страниц герои убивают самых разных животных. Когда речь идёт о добыче пропитания, это понятно, простительно и вообще без вопросов. Но Жюль Верн открытым текстом, во-первых, прославляет доблесть умелых охотников, даже когда добыча не представляет ценности как еда, а во-вторых, упоминает, что были убиты и редкие, уже исчезающие животные - и тоже относится к этому факту без малейшего осуждения в адрес героев. Причина же такой "кровожадности" вполне очевидна: представления Жюля Верна о диких животных были под стать эпохе. Сцена сражения с красными волками - полнейший абсурд, но видимо, очень убедительный для многих. На протяжении нескольких часов стая этих животных осаждает небольшую хижину с людьми. Люди обороняются огнестрельным оружием, кроме того, они развели огромный костёр перед входом - но волки не уходят, не уходят, не уходят! При этом речь идёт о том, что продержаться нужно всего лишь до рассвета, так как с первыми солнечными лучами волки убегут, они "очень боятся солнечного света". Потерпев неудачу и потеряв много сородичей, волки идут в атаку с тыла! Только невероятно героический поступок Роберта спасает наших героев.

А с чего начинается роман - помните? Экипаж яхты "Дункан" видит акулу и решает изловить её. То, что в желудке акулы, была найдена бутылка, я, разумеется, помнила, но напрочь забыла обстоятельства поимки. Первая мысль, которая пришла мне, когда они приняли решение начать охоту, была, конечно, о том, что рыба ценна для них как добыча. Но нет! Все усилия по поимке огромной рыбины были нужны лишь затем, чтобы убить её, вспороть брюхо - и выбросить за борт! Оказывается, "чем больше будет уничтожено этих тварей, тем лучше". Более того, майор Мак-Наббс вообще открытым текстом заявляет, что дикие животные ему лично вообще ни на что не нужны, и он был бы рад, если бы они вовсе были истреблены - все!

Всё это по отдельности, может быть, и не критично. В конце концов, читая книги прошлых лет, мы способны делать скидку на соответствующую эпоху, а дети и подростки вообще меньше задумываются о таких вещах. Но всё-таки в совокупности этих деталей слишком много. Для мало читающих ребят роман слишком длинный и сложный, он перенасыщен географическими и историческими подробностями, они просто не осилят его. А много читающие подростки быстро ощутят эту фальшь, как мне кажется.

Но мне очень понравилось то, что написал в рецензии Салтыков-Щедрин (я прочитала это в послесловии к роману). Он противопоставил роман существовавшей в ту пору детской литературе, полной слащавой и фальшивой нравоучительности:

Действительно, 150-100 лет назад, когда детская литература была ещё очень бедна, это был не роман - шедевр! Сейчас, конечно, он смотрится уже по-другому, а жаль. Подобные книги будоражили воображение и вели за собой. Мне кажется, нынешним детям не хватает подобного. Другое дело, что по-хорошему нужен новый, современный "Жюль Верн".

Наверное я слишком уже привык к более современным писателям 20-21 веков.. Потому как некоторые признанные классические произведения, которыми многие восторгаются, вызывают у меня лишь скуку и недоумение. Впрочем, думаю дело все же не в самой старой классике, а именно в некоторых авторах и даже именно в некоторых произведениях. Так было, например с Отверженными Виктора Гюго - произведения так накачано водой и растянуто, что осилить его практически невозможно если ценишь свое время. И это даже несмотря на весьма красивый и приятный язык автора, и то, что у него есть очень динамичные и интересные приключения (Собор Парижской Богоматери). Ровно тоже самое и с Жюлем Верном (оба французы кстати.. Совпадение?). Точно также у него есть изумительные, продуманные и выверенные приключения (для меня это "Таинственный остров", который я прочитал раньше этой книги). И у Верна такой же красивый и изящный язык. Но читать Детей Капитана Гранта все равно не интересно.
Думаю, дело тут может быть в том, что книга нашла меня в уже более серьезном возрасте. По крайней мере тогда, когда естествознание (особенно его версия конца 19-го века) не может преподнести мне каких-то особенных сюрпризов. А ведь данная книга Верна - есть ни что иное, как всего лишь навсего справочник по географии, природе и истории южного полушария, пусть и оформленный в виде литературного произведения. Фактически это труд по популяризации этих наук среди широких кругов читателей.
Сюжет прост и понятен. Персонажи хоть и любопытны, но прописаны недостаточно глубоко и тщательно, неожиданных поворотов в повествовании практически нет, а накал страстей крайне мал - мы не сильно переживаем за наших путешественников и судьбу капитана Гранта. Интересно становится, разве что в самом конце, в Новой Зеландии.
В общем это хорошая книга - но с совершенно определенной аудиторией сейчас. Это совсем юные девочки и мальчики увлеченные естествознанием. Остальным по-видимому будет скучно. Книгу можно было бы и пропустить - но с классикой все равно рано или поздно нужно познакомиться. Хотя она и не обязана вам понравиться - это нормально.