Отзывы о книге Хмара

• 

  ksenjamalceva

  18 июля 2024

  В друзья

  Сейчас мы уже не можем сказать, что мы ничего не знали

  Сильная книга, и, не смотря на то, что она не очень большая, местами читать мне было очень сложно, особенно история с Ули. Не отнесла бы ее в раздел подростковой и, тем более, детской литературы, я даже не всем взрослым ее порекомендую. Тема поднимается очень серьёзная и описываемые события, хоть и вымышленные, вполне могут произойти. Очень живо описывается хаос и страх людей, попавших в безвыходное положение и при этом отречение и неприятие тех, кого это «не коснулось» Книга понравилась
  

  6 понравилось

  0

  183
• 

  kisunika

  18 июня 2017

  В друзья

  Эту повесть Гудрун Паузеванг написала в 1987 году, так сказать, «по горячим следам» Чернобыльской катастрофы. Книга получилась страшная, захватывающая, пугающая, очень интересная, внушающая одновременно и тревогу, и оптимизм…

  Это книга о девочке Действие происходит в благополучной, спокойной Германии. Главная героиня – 14-летняя Янна-Берта. В школе во время урока вдруг взвывает сирена. Когда мы слышим сирену, всегда думаем: «учебная тревога». Так подумали и Янна-Берта, и ее одноклассники, и учитель. Но в этот раз сирена надрывалась не просто так.

  Девочка растеряна. Что делать? Школьников отпустили с занятий. Ей надо спешить домой, где ждет младший брат. А родители, как нарочно, уехали в другой город. И тут Янна-Берта с ужасом осознает, что ее мама и папа сейчас в том самом городе, возле которого находится АЭС…

  Дальше – события раскручиваются с нарастающей быстротой. И так же быстро листаешь страницы, наблюдая за попытками героев спастись. Им нужно бежать – и ориентироваться на ветер. А с юго-востока их нагоняет зловещее черное облако….

  Янне-Берте приходится резко повзрослеть. И принимать взрослые решения. Спрятаться в подвал – или добираться до вокзала? Что взять с собой? На какой поезд сесть и куда, к кому ехать? И выдержит ли младший брат эту безумную гонку на велосипедах по дорогам, запруженным автомобилями с напуганными людьми?

  А ведь она – всего лишь девчонка, обычная девчонка. Она плачет и переживает, когда из-за лучевой болезни становится лысой. Она отказывается носить парик – нарочно, чтобы напоминать людям о случившемся. Она понимает, что на незараженных территориях жизнь идет так же, как шла, и никому нет дела до беженцев, которые потеряли все, что имели.

  Не слишком ли много всего – для одной маленькой девочки? Но Янна-Берта в свои 14-15 лет мыслит и рассуждает разумнее, чем некоторые взрослые. И потому в конце книги веришь, что все наладится. И новая жизнь будет другой, но в чем-то – не хуже прежней…

  Это книга о катастрофе О том, как реагировало на эту катастрофу государство. Предупреждало. Пыталось предотвратить панику. Разводило руками, признавая свое бессилие. О том, как реагировали люди. Хаос. Толпа. Пробки на дорогах. Агрессия и равнодушие. Желание выжить любой ценой. Бешеная гонка наперегонки с погодой, направлением ветра и грозовым облаком, несущим смерть.

  О том, каково это – покидать родной город в спешке, терять близких, жить в неизвестности. А еще о том, что неизвестность порой лучше осведомленности… О том, каково это – быть беженцем, «хибакуся» – выжившей жертвой атомного взрыва. О том, каково это, когда люди шарахаются от тебя только потому, что ты – оттуда, из зараженной местности.

  О том, как после катастрофы одна из самых преуспевающих стран становится «страной третьего мира», а ее жители – изгоями, потерявшими работу, здоровье и надежды на будущее. Кто-то эмигрирует, кто-то налаживает новую жизнь, а кто-то сдается и сводит с жизнью счеты.

  Это книга о современном мире О старом, усталом, отравленном мире, в котором уже некуда прятаться и некому доверять. Мне вспомнилась другая книга на ту же тему, «На берегу» Невила Шюта. Там тоже было облако, и оно неотступно надвигалось на последний не зараженный кусочек планеты… И людям уже некуда было бежать… «Облако» Гудрун Паузеванг – не так трагично. Оно дает надежду. Мир еще не настолько отравлен, чтобы выжить было невозможно. Но ему останется недолго, если люди не прекратят свои эксперименты…

  Гудрун Паузеванг предлагает нам всем задуматься о том, что такое радиация. Зараза. Облако, несущее смерть. Невидимая погибель для всех, кто оказался на пути. О том, что атомные электростанции – это благо и величайшее изобретение человечества, но одновременно с этим – бомба замедленного действия. Которая может рвануть, а может и не рвануть.

  Книга адресована читателям возрастной категории 12+. Тем, кому предстоит взрослеть и жить в этом современном мире. Может быть, они попробуют все-таки изменить мир к лучшему. А вдруг у них получится?

  Вздыхаешь с облегчением, дочитав «Облако». Как хорошо, что это вымысел! А потом вспоминаешь те катастрофы, которые на самом деле произошли. Становится грустно. У нас в 1986 году все было совсем иначе. Таинственность. Ноль информации. И никакой паники, о да. Люди выходили на первомайские демонстрации. Под радиоактивным небом играли дети. Мне было шесть лет, я тоже гуляла, как и все. Нас ведь никто ни о чем не предупреждал.

  Привет вам из Беларуси. Где, кстати, сейчас строят первую белорусскую АЭС. И пусть это будет самая, самая надежная АЭС в мире.

  Читать далее

  6 понравилось

  0

  190
• 

  Elena_8

  15 июня 2019

  В друзья

  Германия. Обычный день, который у всех начался стандартно - поход в школу или на работу. Но в 10 часов утра раздается сигнал тревоги, и отнюдь не учебный, на атомной станции произошел взрыв. Это происшествие застигло 14-летнюю Янну-Берту в расплох. Родители в отъезде, она осталась одна с братом. Она торопится домой, но у нее нет плана, что делать дальше. Остаться дома или бежать как все. Но тут раздается звонок, мама говорит, чтобы они уезжали из города. Быстрые сборы, еще и младший брат капризничает, не понимая всего масштаба катастрофы, поиск с кем поехать, но все уехали. Яннна-Берта принимает решения ехать на велосипедах.

  Больше никогда не будет так как раньше. Это происшествие навсегда отпечатается в памяти 14-летней девочки, ей пришлось резко повзрослеть. Она больше не знает как и долго ли будет жить. Но самое главное в этом случае не потерять веру и желание жить, после произошедшего. Ведь люди, которых обошла трагедия, шарахаются от таких как она. И она решает жить так как считает нужным.

  Паника, хаос, бездыханность, сцены эвакуации, жуткие последствия катастрофы - смерть, болезни, сломанные жизни, инвалидность - страшно о таком читать, а ведь это все было в реальности в 1986 году.

  Эта история дает повод задуматься о нашем равнодушии, о глупой уверенности, что катастрофа может случится с кем угодно, но только не с нами.

  Читать далее

  5 понравилось

  0

  292
• 

  tanuka59

  23 марта 2018

  В друзья

  Ранее прочитанная книга С.Алексиевич "Чернобыльская молитва", немного смазала общее впечатление от книги в целом Но не стоит забывать, что этот роман, в первую очередь, написан для подростков. Уверена, что на читателя, который впервые знакомится с этой проблемой, книга произведет неизгладимое впечатление.

  Паузеванг написала свой роман через год после Чернобыльской аварии, смоделировав подобную катастрофу в родной Германии. Но есть одна значимая особенность, которая отличает ее от Чернобыльской аварии - о ней стало известно почти мгновенно.

  Страх, паника, хаос охватили все население. Люди, пытаясь спастись, пустились в бешеную гонку наперегонки с ветром, который нес огромное радиоактивное облако. В желании выжить любой ценой, обнажаются самые низменные чувства: от полного равнодушия к жаждущим помощи, до жестокой агрессии к ним.

  В такой не простой ситуации оказалась 14-летняя Анна-Берта и её младший брат, чьи родители, волею случая, в этот день уехали в город. Помощи ждать не откуда и девочке предстоит выжить.

  Но, оказывается, недостаточно просто выжить после такой катастрофы, теперь надо ЖИТЬ! Как ЖИТЬ, когда из всех твоих знакомых, из больницы выписывают только тебя?

  Как ЖИТЬ, когда люди сторонятся тебя, зная, что ты "зараженная"? Как ЖИТЬ с мыслью, что у тебя никогда не будет здорового потомства?

  Читать далее

  5 понравилось

  0

  397
• 

  jeff

  29 января 2023

  В друзья

  На этой неделе Часы Судного дня были переведены на 10 секунд ближе к полуночи, а до 00.00 (Апокалипсиса) осталось всего полторы минуты, 90 секунд – еще никогда в истории стрелка не подходила столь близко к этому значению. А значит, пришло время сокровенных отзывов.

  Книга Г. Паузеванг «Облако» попала ко мне, можно сказать, случайно. Или вернее по-другому: она выбиралась по названию, а что, ведь это так романтично – облака! Или облако…

  Однако оказалось, что это явление у немецкой писательницы похоже не на белогривую лошадку, а черный… гриб. Тот самый, который висел над Хиросимой и Нагасаки в августе 1945ого, висел над Чернобылем в 1989м. Собственно, именно авария на Чернобыльской АЭС заставила автора обратиться к антиутопии и художественно представить, а что было бы, если бы подобная история произошла в Германии, городе Графенрайнфельде.

  И вот в этом – совпадении и повторяемости ситуации уже видится некое провидение. Именно сейчас, в критичные 2022-2023 года, когда весь мир застыл в ожидании нового ядерного «гриба», я прочитала эту книгу.

  Уже в то время, на страницах повести, писательница воспроизвела связь трех трагедий: двух реальных и одной художественной. Постоянно упоминался Чернобыль, выжившие или просто попавшие под реактивный дождь так же, как в Японии, назывались хикабуся и вызывали точь-в-точь такое же отторжение, неприятие окружающих.

  Поскольку на самом деле произведение создавалось в мирной, благополучной Германии, писательница могла с холодной головой задаваться вопросами и ставить их перед читателем: можно ли предотвратить подобную катастрофу? А если нельзя, если она уже случилась, стоит ли ее замалчивать – как в масштабе страны, так и отдельной семьи? Личная и коллективная ответственность – вот какая проблема встает перед писателем, героями, читателями. А еще проблемы экологии, дискриминации, политической борьбы, но главное – именно ответственность, возможность предотвратить страшные события или сказать о них правду.

  Судя по другим отзывам, книга многим не зашла, персонажи показались плоскими, и действительно, этим произведение страдает. Но дело здесь не в героях – дело в самой атмосфере, саспенсе, можно сказать. Поначалу чувствуешь спешку и беспокойство, которые ощущали Янна-Берта с братом Ули, уезжая из зараженных районов. Затем – читая, как Янна-Берта проживает все этапы горя от шока до принятия, как учится принимать чужие смерти и непростые решения, как отказывается веселиться в столь сложное время, словно бы физически ощущаешь ее взросление. Она уехала из дома вспыльчивой и наивной девочкой-подростком, старшей сестрой, а вернулась умудренной опытом хозяйкой дома и главой семьи.

  Даже от столь беспросветно-мрачного повествования в какой-то момент ожидаешь некоего чуда: «Воссоединится ли девочка со своими родителями или нет?.. А может, хоть одна из многочисленных смертей окажется ложной, ошибочной?..» Напротив, пролог в форме газетных вырезок, посвященных немецкой реакции на Чернобыльскую аварию, масштаб катастрофы, череда трагедий, отсутствие хэппи-эндинга рисуют ужасающе в своей реалистичности произведение. А потому оно если и не запоминается детально, то в целом совершенно точно не отпускает до конца. И, конечно, попадает в маст-рид «90 секунд до Судного дня».

  

  Читать далее

  4 понравилось

  0

  294
• 

  iraimir

  5 июня 2020

  В друзья

  Эта повесть для подростков о том, что могло бы произойти, но, слава богам, не произошло. Она не основана на реальных событиях, но в ней очень много реального. Эта повесть о катастрофе на атомной электростанции, случившейся в Германии через несколько лет после событий на Чернобыльской АЭС.

  В моем представлении (скорее всего ошибочном) литература для подростков чаще всего обладает яркой полярной оценочной окраской, той, что характерна для сознания подростков. Но эта повесть показалась мне по-взрослому глубокой и многогранной.

  Здесь столько разных оттенков горя, и в каждом моменте звенит предрешенная страшная случайность, которую нельзя остановить, последствия которой невозможно исправить. И что мозг оказывается совершенно не в состоянии объять - никто не знает, как жить с этими последствиями. Можно ли вообще продолжать жить?

  В растерянности перед будущим, повисшей над миром в "Облаке", я услышала голоса многих реальных людей из книги Алексиевич "Чернобыльская молитва". Паузеванг чутко поймала состояние переживших реальную катастрофу и воплотила его в атмосфере своей повести.

  Такой обыкновенный весенний день, ясное небо, яркое солнце, птицы и цветение деревьев. И невидимая смерть, перед которой нет защиты. И страшная предрешенность.

  Читать далее

  4 понравилось

  0

  300
• 

  shelena

  6 января 2017

  В друзья

  О чем думаешь в пятнадцать лет? Помните? Еще одной ногой ребенок, но другой -уже человек, взрослый. Уже принимаешь решения, но еще не понимаешь ответственности. Мальчик из класса. Скорее всего нравится, может, это любовь? Но как здорово иногда играть с младшим братишкой в детские игры или прижаться к маме. Но самое главное, что понимаешь в пятнадцать лет: весь мир открыт перед тобой. Все изменится за одно мгновение.

  Дальше...

  Люди всегда думают, что самое страшное, что может случиться, никогда не случиться с ними. Память - это чертовски неудобное качество, оно подсовывает нам неприятные воспоминания и мешает радоваться жизни. Представьте, Германия. Богатая, экономически развитая страна, низкий уровень преступности, высокое качество жизни. 26 атомных энергостанций. Ну а как же? Мир не стоит на месте, технологии тоже, надо использовать все блага цивилизации. Ах, Чернобыль? Но Чернобыль же была русская станция. Мы, немцы, совсем иное дело, мы славимся своей точностью и качеством, такая ситуация никак не может произойти с нами. Готовы ли мы на случай ядерной аварии? Помилуйте, милочка, о чем вы? Я же повторяю ,все под контролем, никакой аварии и быть не может, спасибо, интервью закончено, меня ждут у бургомистра к обеду.

  "Противники атомной энергии, преобразователи мира, весь этот зеленый сброд, желающий вернуть нас обратно в каменный век"

  Замените "Германия" на любая страна, представьте на месте говорившего типичного политика: гладкого, холеного, с добрыми и умными глазами и вы поймете, что не защищен никто. Власти никогда не желают брать ответственность, никто никогда не виноват, все жалеют не о том, что так произошло, а лишь о том, что вышла неудобная проблема, что теперь потеряно лицо, вышло неловко и узнала пресса, и страна оказалась не защищена "от вселенского трезвона и непомерного раздувания происшедшего".

  "Немецкая истерия. От нас до Графенрайфельда сто километров, и лишь из-за одного необоснованного опасения срывают с места все население. [...] Достаточно было эвакуировать беременных и детей на одну-две недели. Так же, как тогда поступили русские. Это надо им зачесть: после Чернобыля они показали, как справляться с такими проблемами."

  26 апреля 1986 года ветер ,всего лишь ветер решил, что облако пойдет в сторону Беларуси. Скажите, вы готовы доверить свою безопасность ветру? СМИ молчали, 1 мая по всей стране праздновали люди, гуляли, веселились. Радиоактивное облако гуляло по миру, а ответственные лица успешно "предотвращали панику". Город Припять, 50 тысяч жителей, средний возраст - 25 лет, им не сказали. Вернее, сказали. Слишком поздно.

  "Они там сейчас все силы приложат, чтобы предотвратить панику. Я вам расскажу, как все пойдет: нам периодически будут сообщать, что никаких причин для беспокойства нет и что у них все под контролем. По принципу "Сохранять спокойствие- первейшая обязанность гражданина"

  Янна-Берта потеряла за несколько дней всю семью: маму, папу, маленьких братьев, бабушку. У нее вылезли волосы - врачи не могут обещать, вырастут ли они снова. Обеспеченная тетя уговаривает ее носить парик - чтобы не смущать окружающих, не напоминать им о трагедии и не вызывать в тех чувство вины. Ни один родитель не захочет, чтобы она встречалась с его сыном "гены ,никто не знает, что у нее теперь в генах", рядом с ней бояться сидеть в автобусе, ей не устроиться на нормальную работу. Люди разделились на тех, кто пострадал и тех, кого вроде бы пронесло.

  Хибакуся. Янна -Берта теперь не обычный счастливый защищенный ребенок с родителями и глупыми мыслями, положенными по возрасту. Она -хибакуся, "человек, подвергшийся воздействию взрыва".

  "Эти свободные коридоры, открывавшиеся перед ней и перед всеми ,кто посреди лета ходил в шапке или косынке! Эти бросаемые искоса любопытно-жалостливые взгляды! Она быстро усвоила: никто над ней не насмехается, никто не ухмыляется злорадно, никто не кричит ей вслед гадости. Но никто также не хотел с ней сидеть рядом ни в школе, ни в автобусе. Тому, кто спасся, видно не очень приятно вечное напоминание, что другим повезло меньше. Что им без помощи не обойтись. И что они имеют право на помощь!"

  Самый важный вопрос не "Что делать во время взрыва?", совсем нет. Гораздо важнее понять, что ты будешь делать потом. Если выживешь. Выжить - важнее всего в начале. А потом перед тобой снова пути, но не все они ведут к свету. Вечно оплакивать прошлое и жить на жидкую государственную пенсию. Вернуться на свой страх и риск в зону номер 3 -открыть для жилья открыли, гарантий не дали. Выпить таблеток, уснуть навсегда, выход на тот свет. Надеть парик, забыть, постараться устроиться получше, жить дальше и надеяться, что в следующий раз пронесет. Усыновить осиротевших детей прямо вместе с бабушкой, жить вшестером в скромном маленьком домике, бороться за права пострадавших ,проводить митинги и акции, смеяться и радоваться каждому дню.

  Стать другим человеком, понять, что твоя жизнь принадлежит только тебе и никто, кроме тебя не знает, что лучше. Так тоже можно.

  "-Будущее...- помрачнела Янна-Берта. - Откуда ты знаешь, что оно у меня есть? Я этого не знаю. Но некоторое количество оставшейся жизни я хочу прожить так, как хочу я. Можно подумать, будто для таких, как я, ничего важнее школы нет!

  • И что же это такое, что важнее, чем школа?- спросила Хельга.
  • Тут я чувствую себя живой."

"Облако" Гудрун Паузеванг - сильная и страшная книга. Я хотела закрыть, захлопнуть ее, не читать, оставаться слепой, не знать, не помнить - не смогла. Это как красная таблетка Нео, глотай и ныряй в кроличью нору. Некоторые сцены пробирали до спинного мозга, оглушали и заставляли глотать ртом воздух: как же так, ведь это же книга, так не должно быть! Да, это вымышленная катастрофа. Но вымысел только в допущении, случись так -и будет то же самое, и те же слова будут говорить, и так же мало будет стоить человеческая жизнь. Эффект полного погружения -хочется залезть в интернет и загуглить подробности, что же там случилось на АЭС Графенрайнфельд.

Давать ли читать детям? Почему-то сейчас родителей стал очень волновать вопрос: а можно ли давать это читать детям? Не развратим ли мы неокрепшие умы, не напугаем ли излишне впечатлительные души, не расстроим ли мы осознанием того, что мир жесток и несправедлив?

Но кому же менять мир, как не нашим детям? Они вырастут, станут родителями, станут гражданами. Они, а не мы, будут выбирать, жить в мире или воевать, быть честными или лгать во спасение, думать о других или все-таки только о себе, защищать ли воздух, воду, леса и исчезающих животных, или все-таки решить, что после них хоть потоп. Давать ли читать детям? Обязательно. Книга-предупреждение. Случай бывает один раз. Ты готов к нему?