Учитель Дымов

С самого начала цепляет и интригует: голодное военное время, женщина идёт в лес зимой за листьями брусники, падает, травмирует себе ногу и нелепая смерть оставляет сиротой маленькую девочку Женю. Она едет в Москву к единственным родственникам, тёте Маше и ее дочери Оле. И всю свою жизнь посвящает этой семье. Мне тяжело было понять Женю, я не могу понять как можно любить чужого мужа.

Я обычно не люблю такие романы, но этот читать было очень интересно, видимо, из-за языка повествования, он очень мягкий и трогательный. На многих страницах хотелось заплакать.
Я не знаю кого бы не тронул этот пронзительный роман.

Советский пломбир, советское шампанское, советские коммуналки да панельки, советские очереди. Лично я люблю читать о советском времени, о том, как там жили люди, о чём думали, чего были лишены. Не подумайте, я чту заветы профессора Преображенского и ни в коем случае не читаю советских газет ни до обеда, ни тем более после. Мне нравится наблюдать как современная российская литература, которую ни в коем случае не хочется называть постсоветской, пытается осмыслить, подвергнуть рефлексии советское прошлое.

Поэтому сегодня я собираюсь рассказать о книге «Учитель Дымов» под авторством современного российского писателя Сергея Кузнецова и изданной издательством «Редакция Елены Шубиной».

Одним зимним уральским утром, оказавшись в центре города, я решил зайти в книжный магазин и посмотреть, сами понимаете, на что, несмотря на мною же установленный мораторий на покупку книг. Прохаживаясь между стеллажами и раздумывая какую всё-таки книгу Людмилы Евгеньвны Улицкой купить, «Медея и её дети» или «Казус Кукуцкого», – мой взор упал на рядом стоящие книги, среди которых я заметил книгу с названием «Учитель Дымов». Во вне сразу же отозвались незакрытые гештальты да фантомные боли, ведь я коим образом получил учительский статус. Я подумал, что это книга про какого-то учителя Дымова, который что-то преподает в школе. Будет чисто школьная история, прочитав же аннотацию, понял что либо книга плоха, либо аннотация. Но решился купить из-за названия и автора, о котором я ничего не знал.

Роман меня сразу затянул. Сказать, что он произвел на меня ошеломительное впечатление с первых же страниц, значит, не сказать ничего. Я сразу же оказался в эпицентре истории одной семьи советских времен. Война, революция, переезды, и как это по-улицки, бедные родственники, снова переезды, войны… и всё эта на фоне важных исторических событий советского человека и советского государства. Но это продолжалось, к сожалению, не долго. Точнее долго, но мне не хватило именно советского этапа повествования. Уже после середины книги мы переходим к концу 80-х годов и врываемся в криминальные 90-е и заканчивается это всё нарративом путинского режима десятых годов «Вы что, хотите как в 90-е?» (и нет, это не авторская позиция, это реалии, в которых мы оказались).

Не буду скрывать, я люблю в литературе читать про советских людей и советский период за исключением войны – не переношу эту тему. Впрочем, как и 90-е годы, которые то показывают через розовые пенсне а-ля криминальный романтизм «Бригады», то вопрошают вопросом «Вы что, хотите как в 90-е?». Лично не встречал пока текстом ни фикш, ни нонфикшн, пытающийся взвешено оценить этот противоречивый период нашей истории. Тем более, не читал, потому что пока не приходилось, про нулевые. Отметил бы авторскую интерпретацию/рефлексию нулевых, которые мы быстро потеряли, оценив их уже в гайказакручивающихся десятых. При этом не могу сказать, что у Кузнецова есть ностальгия по нулевым, скорее он пытается вспомнить для себя что же это такое было и записать для потомков, не оценивая в категориях «что мы потеряли? и как?», как прилежный летописец человеческих жизней и чувств.

Не могу сказать, что сюжет по ходу чтения предсказуем… да и обратного тоже. Читая «Учителя Дымова», у меня появлялось чувство похожее на дежавю: вроде бы понимаю, что будет дальше, угадываю, но детали, с которыми играется Кузнецов меняет целостность картины. Не зря говорят, что дьявол кроется в деталях.

Поглощая страницу за страницей, постоянно возникал приятный привкус произведений «Лестница Якова» Улицкой и «Женщины Лазаря» Степновой. Дайте мне любой отрывок этих произведений, и я не смогу отличить авторов, ведь настолько похоже, но без плагиата, они написаны; схожие темы, антураж, проблемы, но Кузнецова всё-таки выдаёт рефлексия нулевых и в этом он прекрасен.

Герои у Кузнецова получились яркими, своеобразными и живыми, что самое главное. Либо у меня разыгравшаяся фантазия, либо Кузнецов мастерски умеет рисовать героев, но я каждого героя представлял, рисовал в своем воображении и сопереживал им всем, ну практически всем.

У Кузнецова удивительно легкий язык повествования. Он читабелен на 99 процентов. Процент же потерялся из-за периодически возникающего желания у Кузнецова побыть Львом Николаевичем. Я понимаю, что читателя нужно погрузить в переживания, эпоху, etc, но бывали большие абзацы, которые было нудно читать. Спасало только то, что их было не много и они терялись на общем фоне.

Теперь давайте о недостатках, неприятно удививших меня.

Во-первых,
стоит отметить, что в книге отсутствует… оглавление! Чему я был неприятно удивлен. При выборе книги в магазине, я совершенно не обратил на это внимание. Начав читать книгу, я решил заглянуть и узнать, насколько большой по объему смысловая часть, выделяемая у Кузнецова цифрами. И понял, что ни на первых страницах, ни на последних нет оглавления. Может быть я немного ненормальный, но я люблю читать главами книги: сел и прочитал главу, опять сел и прочитал следующую. Автор, по моему скромному мнению, не просто так делит текст на некие смысловые части, выделяя их цифрами/главами/параграфами/разделами и etc, автор этим заканчивает одну смысловую часть и начинает новую. Мне совершенно не нравится останавливаться на середине главы и потом к ней возвращаться. Не знаю как другие читатели относятся к оглавлению, но для меня это важная вещь в книге (например, есть одно издательство, печатающее замечательные книги по социальным наукам, но имеющее ужаснейший стиль оформления оглавления, каждый раз рябит в глазах, но оно – оглавление – есть и можно хоть как-то ориентироваться в книге). Из-за данного недоразумения мне приходилось пролистывать и искать следующую главу, чтоб понять, насколько она большая. Может быть забыли напечатать оглавление, хотя для такого мастистого издательства как «Редакция Елены Шубиной» — это удивительно, может это позиция автора. Только издательствам стоит помечать каким-либо предупреждением, что оглавление отсутствует, ибо в ином случае мне начинает казаться, что теряю рассудок, так как возникает чувство, что я просто его не вижу, хотя он есть и бегаю как белка в колесе. При этом очень бросилось в глаза, что на последней странице есть рекламный текст о другой книге Кузнецова. По мне лучше бы там было оглавление, а не реклама, ведь если мне понравился автор, то скорее всего я прочту и другие его книги.

Во-вторых,
несмотря на то, что ранее я отмечал язык и стиль Кузнецова в середине книги начались резкие переходы в разные исторические пласты, они неожиданно начинались и так же неожиданно заканчивал, перескакивая в следующей пласт и обратно. Это невероятно меня запутало, пришлось даже перечитывать это место, чтобы понять кто, что, зачем и когда.

В-третьих,
у Кузнецова схожая проблема, что и у Умберто Эко в «Имя Розы» - любовная сцена. Один из главных героев целовался с одной девушкой и тут же произошел секс. То есть никакого смыслового перехода к сексу. Поцелуй и тут же секс закончился. Может быть задумка Кузнецова была в пероральных ласках, но выглядит это точно также как с оглавлением – выпало предложение или абзац. Совершенно не связанный поцелуй и секс.

Резюмируя, хотел бы отметить, что Сергей Кузнецов поднял важный, актуальный вопрос – можно ли жить не по лжи в условиях несвободы? Это проблема была актуальна как для советской эпохи, так и для современной России. Нужно ли подстраиваться под Систему или можно находиться в тени и вести праведный образ жизни? Тут чувствуется, конечно, отсылка к эссе Александра Солженицина «Жить не по лжи!», которое было обращено к советской интеллигенции. Кузнецов не даёт ответа – жить или нет, – и не дает ответа на вопрос как жить, если выбор всеётаки жить. Как говорится, каждый делает выбор сам.

Чуть не забыл: книга «Учитель Дымов» не про советскую или постсоветскую школу, она про жизнь, она про личный выбор каждого человека, про трагедии и их (не)принятие нами. Книгу однозначно рекомендую и перечитал бы её через пару лет однозначно!

Оценка
• Впечатления – 9 из 10
• Сюжет – 10 из 10
• Оформление – 5 из 10
• Язык – 10 из 10
• Читабельность – 9 из 10
Читабельно на 8.6 из 10

Приходилось отводить глаза от последних страниц книги, чтобы не зареветь. Мы все смертны, у нашей жизни есть начало и грустный конец. И этот период мы проживаем одни, каждый отгорожен пределом своего тела. Только мы сами видим себя каждую секунду времени. Мы - потенциальная восьмидесятилетняя история, а кто-то видит нас всего лишь как бабушка с непослушными волосами, открывающая дверь. А что за история у любого из нас. Про трагедию каждого можно снимать кино. Нас испытывает жизнь, мы любим, страдаем. Но нет этого общного знания, разделения нашего жизненного опыта с другими. Как жаль. 

Прожить, сделать важный выбор, другой, третий. Проделать путь между рождением и старостью. Уже будет исчезать те, кто знал нас молодыми. Потом те, кто нас знал, так и мы уйдем. Ох уж это экзистенциальное бесполезное битьё руками о воду посреди океана.

«... никогда не жалей о том, что уже нельзя изменить, никогда не думай о том, что больше не повторится, и наконец, никогда не плачь о невозвратном»

Почему-то я избегала книги современных русских писателей. И очень даже напрасно. «Учитель Дымов» цепляющая книга, да она же про нас, наш народ, нашу жизнь, нашу историю и может быть от этого она мне стала какой-то родной что ли.

«Учитель Дымов» - семейная сага о трёх поколениях Дымовых. У каждого своя судьба и свой путь, но есть кое-что общее - призвание.  И женщина, которая любит и оберегает всех Дымовых, жертвуя своим счастьем. А может быть для неё счастье именно в том, чтобы дарить свою любовь?

Очень мне понравилась книга. Настолько, что мысли о ней не давали мне читать что-то новое. Душевная и настоящая. Вот какая эта книга.

Рекомендую всем любителям семейных романов

Всем добра!

Это книга, которой как-то жалко ставить пять звезд, но я обычно оцениваю истории по тому, насколько я была увлечена историей, и получилось ли у автора создать живой мир, и меньше пяти здесь тоже не поставишь...

Учитель Дымов - это, на самом деле, три мужчины из одной семьи, отец, сын и внук, где преподавание оказывалось призванием для каждого из них. Сопровождает их Женя, подруга или тетя, отказавшаяся ради Дымовых от создания собственной семьи, но вполне счастливая в своей любви к этим людям. Вот и получается переплетающаяся история поколений, заключенная в скобки судьбой Жени.

Дымовы прожили в СССР от начала века до развала Союзов и событий на Болотной площади. И в целом, все у них сложилось благополучно. В лагеря попал только брат старшего Дымова, а остальные держали с системой хорошую дистанцию. С кем-то встречались, кого-то любили. Дымовы были хорошие учителя, а Женя - хороший врач. И эта книга без разделения на главы загадочным образов затягивает читателя в круговорот обычной жизни. Написана книга гладко, тонко и убедительно.

Почему же жаль высокой оценки? Все герои жили так, как подсказывало им сердце, жили честно, не были одиноки, переживали драмы и достигали успехов. Но вот от всей их жизни остается впечатление сероватости, как-будто зная все произошедшее, мы рассчитали среднее, и получилось что-то общеизвестное и малоэмоциональное. И что же, если верить автору, таков удел человеческий? Не можешь изменить обстоятельства, измени отношение, и я здесь однозначно придерживаюсь более оптимистичного взгляда, и хотела бы пожелать героям большего удовольствия и удивления в их жизни. Я надеюсь, что более высокое среднее вполне достижимо!

Это не история одного конкретного человека, "Учитель Дымов" это собирательный образ всех тех, кто вкладывает свои силы и душу в воспитание и образование будущих личностей. Все герои романа такие живые, кажется давно с ними знаком: это соседи по лестничной площадке или знакомые с работы. Автор сумел показать, что любой поступок несёт за собой последствия, что даже образ жизни и поступки твоих предков могут сказаться на твоём настоящем и будущем твоих детей.
Читая роман проживаешь все происходящее в нем. Чувствуешь послевоенный голод и застой, подъем настроения в восьмидесятые и желание выжить в девяностые. Очень тонко прописаны автором простые истины: любовь основа всего, дружба - это на века, а хорошие поступки не забывают.

В центре сюжета - три поколения (старший - профессор, средний - эзотерик, младший - журналист) и три плавно сменяющиеся эпохи (начиная с 40-х и по 2010-е). Однако все душевные, духовные, карьерные, семейные и прочие перипетии героев-мужчин мы больше видим через их связи и отношения с друзьями, коллегами и, более всего, с их подругами, любовницами, жёнами, дочерьми, тётушками да бабушками. В то же время даже самая главная героиня (сестра, она же подруга, она же тетушка, она же бабушка Женя) проходя через весь роман при этом умудряется всегда оставаться на вторых ролях. То же с событиями, происходящими в мире и в стране за более чем полувека - при всей своей исторической значимости они даются как бы фоном.
Следует отметить, как Кузнецов ненавязчиво дает читателю почувствовать "текущее время" посредством слов, выражений, новшеств и т.д., характерных именно для данного периода.
О чем роман? Мне показалось, о том, что в любое время человеку надо знать, куда он идет, что для него главное - и тогда уже он сможет понять, сколько и какой (и во имя чего) лжи может понадобиться, чтобы приспособиться или совсем уйти от опасностей и соблазнов, которыми так богат каждый этап новейшей истории России. Читается интересно, хотя для меня осталось не очень убедительным, как Кузнецов подводит каждого из своих героев к моменту истины - вместо переживаний и мук выбора все у них как-то само собой случается - эдакое дзеновское делание неделанием ))
Роман ни разу не "женское чтиво", но мне кажется, что его с бОльшим интересом прочитает именно женская аудитория.

Все семьи разные. Есть семьи, которые преследует злой рок. Есть те, которые не знают и не хотят знать, что с ними происходит. Еще есть семьи, лелеющие свои несчастья. Разные бывают. В этой книге я прошла путь семьи Дымовых. От начала и до логичного конца. Нет, не в том смысле, что первый Дымов родился на моих глазах, а последний - скончался. Но именно те, кто наиболее ярко передает значение слова УЧИТЕЛЬ, были со мной.

Роман меня не цеплял, не заставлял плакать или смеяться. Но вот уже несколько дней он не отпускает.

Примечательно, что Дымовых, таких вот именно Дымовых, как они есть, создала девушка с совершенно другой фамилией. Девушка, которая Дымовой так и не стала. По паспорту. Но разве важен какой-то штамп, если сердце твоё любит? Если это настолько родные люди, что ты готова растить ИХ ребёнка, обустраивать быт ИХ семьи и просто наблюдать. Наблюдать, как семейное счастье строят другие, такие близкие тебе люди...

Учитель... Все мы привыкли учителями называть тех, кто возле школьной доски пытается привить нам любовь к чтению, умение вычислять логарифмы, или составлять пищевую цепочку. А как же те , кто учит нас танцам, йоге, музыке, рисованию, те, кто учит нас жизни?
Но думаем ли мы когда-то о том, что прошли эти люди, прежде, чем сказать своё слово ученикам? Как долго они себя искали? Сколько они будут искать себя в дальнейшем? Сколько мужества и силы нужно иметь, чтобы вести за собой совершенно разных людей!

Нет, роман не об учительствовании. И даже не об учителях в привычном понимании. Конечно, он о жизни. О длинной жизни нескольких поколений. Весь пропитан какой-то лёгкой грустью и скорбью. Лёгкой и ненавязчивой. Его хочется читать, и не хочется увидеть печальное слово "конец". Наверное, это и не конец. Наверное, история Дымовых продолжается. Ведь Андрей ещё жив...

Спасибо