Отзывы о книге Учитель Дымов
KanalChitabelno16 января 2021Учимся не для школы, но для жизни | Читабельно
Советский пломбир, советское шампанское, советские коммуналки да панельки, советские очереди. Лично я люблю читать о советском времени, о том, как там жили люди, о чём думали, чего были лишены. Не подумайте, я чту заветы профессора Преображенского и ни в коем случае не читаю советских газет ни до обеда, ни тем более после. Мне нравится наблюдать как современная российская литература, которую ни в коем случае не хочется называть постсоветской, пытается осмыслить, подвергнуть рефлексии советское прошлое. Поэтому сегодня я собираюсь рассказать о книге «Учитель Дымов» под авторством современного российского писателя Сергея Кузнецова и изданной издательством «Редакция Елены Шубиной».
Одним зимним уральским утром, оказавшись в центре города, я решил зайти в книжный магазин и посмотреть, сами понимаете, на что, несмотря на мною же установленный мораторий на покупку книг. Прохаживаясь между стеллажами и раздумывая какую всё-таки книгу Людмилы Евгеньвны Улицкой купить, «Медея и её дети» или «Казус Кукуцкого», – мой взор упал на рядом стоящие книги, среди которых я заметил книгу с названием «Учитель Дымов». Во вне сразу же отозвались незакрытые гештальты да фантомные боли, ведь я коим образом получил учительский статус. Я подумал, что это книга про какого-то учителя Дымова, который что-то преподает в школе. Будет чисто школьная история, прочитав же аннотацию, понял что либо книга плоха, либо аннотация. Но решился купить из-за названия и автора, о котором я ничего не знал.
Роман меня сразу затянул. Сказать, что он произвел на меня ошеломительное впечатление с первых же страниц, значит, не сказать ничего. Я сразу же оказался в эпицентре истории одной семьи советских времен. Война, революция, переезды, и как это по-улицки, бедные родственники, снова переезды, войны… и всё эта на фоне важных исторических событий советского человека и советского государства. Но это продолжалось, к сожалению, не долго. Точнее долго, но мне не хватило именно советского этапа повествования. Уже после середины книги мы переходим к концу 80-х годов и врываемся в криминальные 90-е и заканчивается это всё нарративом путинского режима десятых годов «Вы что, хотите как в 90-е?» (и нет, это не авторская позиция, это реалии, в которых мы оказались).
Не буду скрывать, я люблю в литературе читать про советских людей и советский период за исключением войны – не переношу эту тему. Впрочем, как и 90-е годы, которые то показывают через розовые пенсне а-ля криминальный романтизм «Бригады», то вопрошают вопросом «Вы что, хотите как в 90-е?». Лично не встречал пока текстом ни фикш, ни нонфикшн, пытающийся взвешено оценить этот противоречивый период нашей истории. Тем более, не читал, потому что пока не приходилось, про нулевые. Отметил бы авторскую интерпретацию/рефлексию нулевых, которые мы быстро потеряли, оценив их уже в гайказакручивающихся десятых. При этом не могу сказать, что у Кузнецова есть ностальгия по нулевым, скорее он пытается вспомнить для себя что же это такое было и записать для потомков, не оценивая в категориях «что мы потеряли? и как?», как прилежный летописец человеческих жизней и чувств.
Не могу сказать, что сюжет по ходу чтения предсказуем… да и обратного тоже. Читая «Учителя Дымова», у меня появлялось чувство похожее на дежавю: вроде бы понимаю, что будет дальше, угадываю, но детали, с которыми играется Кузнецов меняет целостность картины. Не зря говорят, что дьявол кроется в деталях.
Поглощая страницу за страницей, постоянно возникал приятный привкус произведений «Лестница Якова» Улицкой и «Женщины Лазаря» Степновой. Дайте мне любой отрывок этих произведений, и я не смогу отличить авторов, ведь настолько похоже, но без плагиата, они написаны; схожие темы, антураж, проблемы, но Кузнецова всё-таки выдаёт рефлексия нулевых и в этом он прекрасен.
Герои у Кузнецова получились яркими, своеобразными и живыми, что самое главное. Либо у меня разыгравшаяся фантазия, либо Кузнецов мастерски умеет рисовать героев, но я каждого героя представлял, рисовал в своем воображении и сопереживал им всем, ну практически всем.
У Кузнецова удивительно легкий язык повествования. Он читабелен на 99 процентов. Процент же потерялся из-за периодически возникающего желания у Кузнецова побыть Львом Николаевичем. Я понимаю, что читателя нужно погрузить в переживания, эпоху, etc, но бывали большие абзацы, которые было нудно читать. Спасало только то, что их было не много и они терялись на общем фоне.
Теперь давайте о недостатках, неприятно удививших меня.
Во-первых, стоит отметить, что в книге отсутствует… оглавление! Чему я был неприятно удивлен. При выборе книги в магазине, я совершенно не обратил на это внимание. Начав читать книгу, я решил заглянуть и узнать, насколько большой по объему смысловая часть, выделяемая у Кузнецова цифрами. И понял, что ни на первых страницах, ни на последних нет оглавления. Может быть я немного ненормальный, но я люблю читать главами книги: сел и прочитал главу, опять сел и прочитал следующую. Автор, по моему скромному мнению, не просто так делит текст на некие смысловые части, выделяя их цифрами/главами/параграфами/разделами и etc, автор этим заканчивает одну смысловую часть и начинает новую. Мне совершенно не нравится останавливаться на середине главы и потом к ней возвращаться. Не знаю как другие читатели относятся к оглавлению, но для меня это важная вещь в книге (например, есть одно издательство, печатающее замечательные книги по социальным наукам, но имеющее ужаснейший стиль оформления оглавления, каждый раз рябит в глазах, но оно – оглавление – есть и можно хоть как-то ориентироваться в книге). Из-за данного недоразумения мне приходилось пролистывать и искать следующую главу, чтоб понять, насколько она большая. Может быть забыли напечатать оглавление, хотя для такого мастистого издательства как «Редакция Елены Шубиной» — это удивительно, может это позиция автора. Только издательствам стоит помечать каким-либо предупреждением, что оглавление отсутствует, ибо в ином случае мне начинает казаться, что теряю рассудок, так как возникает чувство, что я просто его не вижу, хотя он есть и бегаю как белка в колесе. При этом очень бросилось в глаза, что на последней странице есть рекламный текст о другой книге Кузнецова. По мне лучше бы там было оглавление, а не реклама, ведь если мне понравился автор, то скорее всего я прочту и другие его книги.
Во-вторых, несмотря на то, что ранее я отмечал язык и стиль Кузнецова в середине книги начались резкие переходы в разные исторические пласты, они неожиданно начинались и так же неожиданно заканчивал, перескакивая в следующей пласт и обратно. Это невероятно меня запутало, пришлось даже перечитывать это место, чтобы понять кто, что, зачем и когда.
В-третьих, у Кузнецова схожая проблема, что и у Умберто Эко в «Имя Розы» - любовная сцена. Один из главных героев целовался с одной девушкой и тут же произошел секс. То есть никакого смыслового перехода к сексу. Поцелуй и тут же секс закончился. Может быть задумка Кузнецова была в пероральных ласках, но выглядит это точно также как с оглавлением – выпало предложение или абзац. Совершенно не связанный поцелуй и секс.
Резюмируя, хотел бы отметить, что Сергей Кузнецов поднял важный, актуальный вопрос – можно ли жить не по лжи в условиях несвободы? Это проблема была актуальна как для советской эпохи, так и для современной России. Нужно ли подстраиваться под Систему или можно находиться в тени и вести праведный образ жизни? Тут чувствуется, конечно, отсылка к эссе Александра Солженицина «Жить не по лжи!», которое было обращено к советской интеллигенции. Кузнецов не даёт ответа – жить или нет, – и не дает ответа на вопрос как жить, если выбор всеётаки жить. Как говорится, каждый делает выбор сам.
Чуть не забыл: книга «Учитель Дымов» не про советскую или постсоветскую школу, она про жизнь, она про личный выбор каждого человека, про трагедии и их (не)принятие нами. Книгу однозначно рекомендую и перечитал бы её через пару лет однозначно!
Оценка • Впечатления – 9 из 10 • Сюжет – 10 из 10 • Оформление – 5 из 10 • Язык – 10 из 10 • Читабельность – 9 из 10 Читабельно на 8.6 из 10
2 понравилось211
Комментарии 0
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет,
ваш может стать первым