Обучаясь у пациента

Пожалуй, эта одна из немногих именно психоаналитических книг, написанных психоаналитиками о психоанализе, которая мне отзывается. Потому что автор рассказывает о взаимном процессе, который происходит на сессии именно между терапевтом и клиентом, о той совместности, которая между ними образуется. О том, как не только терапевт влияет на процесс, как он анализирует перенос клиента, но и о том, что привносит клиент, как он сам управляет процессом, как указывает (бессознательно) терапевту на его (терапевта) ошибки, как намекает на то, что ему (клиенту) нужно. Про элемент непосредственного взаимодействия здесь-и-сейчас. Чего, на мой взгляд, в теоретических построениях психоанализа, с его ориентацией на детский опыт, часто не хватает. На что, кстати, есть ориентация в ТА, который изначально образовался как анализ самих тразакций (суть структуры взаимодействия). Вообще в том, что описывал Кейсмент, было очень много того, что рассматривается в ТА. Что мне лично говорит о том, что теоретические построения могут быть сколь угодно разными, но когда мы из теоретических построений переходим в живую сессию, к реальному клиенту, пациенту, мы попадаем в область неких универсальных базовых категорий, на которых основана любая работа. Ну не обойдешься без эмпатии или безусловного принятия будь ты хоть когнитивно-бихевиоральным терапевтом, хоть экзистенциальным. Это подтверждается исследованиями (ссылок не дам, нам упоминали, что такие исследования проводились, я специально не искала). Проводились исследования по сравнению эффективности разных терапевтических подходов (фундаментальных, зарекомендовавших себя). Отличий в их эффективности выявлено не было. Есть бОльшая зависимость от личности и навыков терапевта. Со своими нюансами, конечно, тот же психоанализ с наркологическими пациентами не очень используется, наши психиатры говорят, что и с шизофрениками не работает. Но с другой стороны, тут же еще вопрос, а учат ли у нас в России адекватно психоанализу.