Книга не понравилась тем, что в ней всего лишь несколько примеров обучения, а всё остальное вода, пустые слова, сравнения студентов и многое другое. Автор явно не имеет детей. Первая страннасть, когда автор советует - сначала научить детей читать, а уже после обучать буквам. Со слов автора это намного легче, так как если начать с букв, то ребенок постоянно будет спрашивать, а что за буква, что она означает и тд. Прежде чем начать читать - нужно сначала знать алфавит, а не наоборот! Показал карточку - покажи слово в реале, а тут снова странность :) покажи слово и жди 10 сек.насчет того, чтобы ребенку показать визуальный ряд ничего не говорят, но как он поймёт, что это означает?!
Ребенок научится читать до того, как научится говорить
Со слов автора - немало детей, которые умеют читать, но говорить не умеют. Это уже фантастика.
3 понравилось
