
Жизнь и педагогика
Дьюи был сторонником гуманистической педагогики и представителем прагматизма и многие идеи связаны с практикой. Опыт - ключевое понятие философии Дьюи. Самое главное в жизни человека - социальный опыт. Под образованием педагог понимает все, с чем сталкивается растущий человек, весь его опыт жизни среди людей, опыт общения, потоки информации. Главный признак социума - осознание общей цели. Это осознание должно прийти к человеку в процессе общения, но нельзя заставить осознать и принять общую цель насильно. опыт предварительно нужно сформулировать, причем понятным человеку образом, т.е. посмотреть на опыт глазами воспитанника. Школа должны быть оптимальной окружающей средой, правильно воздействующей на учеников. 1. Среда должна не давить, а воздействовать. В идеале она должна быть естественной. И важны традиции, обычаи и атмосфера, которые формируют речь, манеры. Эстетический вкус, ценностные ориентиры. 2. Еще одна функция школьной среды: противодействие негативному влиянию социальной среды. 3. Расширение социальных горизонтов (территориальные, расовые, религиозные и остальное).
Важно для педагогов сохранять детскую открытость, хорошую фантазию, желание познавать и узнавать мир, людей, процессы. Школа должна привить ученику стремление к непрерывному росту, способность к дальнейшему образованию. Не обходит Дьюи и индивидуальный подход, который считает важным, как и написано в названии «демократия» и учет индивидуальных желаний, мнений и взглядов.




































