Мальчик, которому не больно

А. Лиханов - почтенный и любимый читателями детский писатель. Еще он благотворительностью занимается, в общем, хороший человек, не вижу повода иронизировать.

Но я не могу назвать "Мальчика" хорошей детской книгой. Вот раздавать ее каким-нибудь зажравшимся товарищам, чтобы они прослезились и дали денег на лечение детям - да, стоит. Еще можно в больницах раскладывать, для поднятия духа, в церкви раздавать. Но детям? Конечно, дети должны знать про страдания и все такое. Но эта книга просто не интересная.

Главный герой болен церебральным параличом. (По картинке не скажешь - там такой ровненький, идеальный мальчик нарисован. С укоризненным взглядом). Он лежит, думает, мысли его глубоки.
Потом мама бросает семью.
Потом папа попадает под машину. Бабушка - в больницу.
Ребенка отправляют в больницу, где лежат стонущие дети с пролежнями.
И тут ему является Богородица, и к нему возвращается чувствительность ног. И мама.

Книга написана от первого лица. Ребенок у Лиханова одновременно наивен - зовет свою болезнь Параличом-Параличевичем, не понимает, кем работает мама, о людях вокруг думает с большой буквы: Бабушка, Мама, Папа, Батюшка, Доктор (отчего они становятся довольно условными, обезличенными персонажами). С другой стороны, думает литературными и философскими пассажами: "Тепло. Над землей легкий, такой кисейный туман. А сквозь него на нас смотрит тонкий-тонкий, будто только выкованный серебряный месяц.
Он смотрит на нас ласково, нежно - ведь мы для него , наверное, маленькие несмышленые существа, не знающие самого важного - люди, стары и малые, червячки, вылезшие было принять душ из дождика, который взял и перестал, птицы, поющие на разные голоса".

Исцеление мальчика - сомнительный момент. В какой-то момент вместо обычного доктора к герою приводят Батюшку. И когда крест священника при осмотре случайно касается нечувствующих ног, ребенка пронзает холод. "Я еще подумал: крест ведь на цепочке, а цепочка на шее у доктора, у священника. И вот что-то такое передается от него ко мне".
Потом ребенка крестят, потом в больнице он снова встречает священника.

"- Я поправлюсь? Скажите! Это бывает?
Он прикрыл глаза и ничего не ответил.
А потом, откинув одеяло, будто с размаха, он провел быстро своим крестом по ногам моим.
И будто молния меня пронзила".

Потом, к счастью, батюшка еще занимался с ребенком какой-то терапией, все-таки он еще и врач - в пересказе героя "ввинчивал в меня иголки, протирал это место ваткой". Но ничего не получалось. "Только крест его, прикасаясь к ногам, вызывал странный озноб".

Ну а финал я уже выдала. (Только это была не Богородица, ребенок принял за нее вернувшуюся маму, главная мистерия произошла раньше, во сне, когда ему привиделось, что он переползает некий порог). В общем, книга оставляет двойственное впечатление. А кто спасет маленьких неверующих детей, хотя бы в силу возрасте еще неверующих?

PS Книгу с радостью кому-нибудь подарю.

Судя по рецензиям и отметкам ( двум всего) - этот рассказ считают чушью.Ну для меня он таким не стал. "МНЕ БОЛЬНО"- фраза,которая для обычных людей грустная,но для главного героя ,которого одолел Паралич-Параличевич ,это самая желанная фраза в мире. Книга о болезни, о вере, о трудностях. Возможно,много внимания уделяется Богу,но детям с заболеваниями и их родителям надо во что-то верить.Без этого никуда.Прекрасный папа и замечательная бабушка.Редко кому достается такой Папа. С большой буквы.У него не слишком хорошая мама,мягко говоря, но с таким папой ничего не страшно.Страшно только потерять этого папу и бабушку,но везде есть выход....
Итог: если не придираться и не искать чего-то ,то произведением можно насладиться.

Пронзительная, щемящая книга. Душу выворачивает наизнанку история больного мальчика, рассказанная от его лица. Нигде не называется его имени, он - просто Мальчик, олицетворяющий всех детей, которым судьбой послано такое испытание.

У мальчика паралич ног. Он не ходит, не чувствует, когда ноги колят или щипают, ему не больно. А ещё у него есть бабушка, замечательный отец и мама. Правда, мамы часто не бывает дома, она всегда очень занята, и у неё мало времени заниматься сыном. Ещё есть друг. Его зовут Чок, и он... паук. Других друзей у мальчика нет, дети не хотят с ним дружить, потому что он не может ходить.
Казалось бы, что мальчик уже получил свою долю испытаний, но нет. Ему ещё предстоит множество потерь, хотя кажется, что все плохое, что могло с ним случиться, уже случилось.

Когда не больно - это хорошо. Для всех, кроме него и таких же, как он. Ему не больно - и это значит, что надежды пока нет. Вы можете себе представить человека, который мечтал бы о том, чтобы ему стало больно? Потому что боль будет означать, что не все ещё потеряно и что есть шанс. Шанс стать таким, как все, завести друзей и жить нормальной жизнью.

Когда такие испытания доводится пережить взрослому человеку - это страшно. Когда ребёнку - в разы страшнее. Умом понимаешь, что это книга, но как переживаешь за героя, ощущаешь эту безысходность и чувствуешь противоестественное в нормальной жизни желание - чтобы ему стало больно.

Конец показался мне несколько ненастоящим, но в жизни всякое бывает, а в книгах тем более. И в жизни, а не только в книгах, иногда находится место чуду. Главное, что в конце книги для мальчика шанс все-таки появился.
Книга зацепила, задела за живое. Такие книги, как эта, должны быть.

Альберт Лиханов - удивительный писатель, писатель, переполненный болью детской и за детей. Кто еще другой в нашей литературе с таким упорством, с такой страстью, с такой чуткостью ищет самые болевые точки в жизни детей и подростков, внимательно исследует их и находит пути для умаления боли, а если их нет, то обращается к читателям: «Вы видите это? Так содрогнитесь! Не допускайте этого, постарайтесь уберечься сами и уберечь тех, кто рядом с вами». Дар ли ведет писателя, или писатель управляет своим даром? Не знаю, и вряд ли здесь возможно единое мнение, одно только ясно: тема, выбранная для себя Лихановым, - ноша тяжёлая, горькая, скорбная даже.
Его книги одних читателей (и таких огромное большинство) пронзают, вызывают сострадание к литературным героям и – что самое главное – к живым людям. А некоторые читатели, растревоженные, быть может, увы, непонятными, непривычными, незнакомыми им чувствами, начинают вдруг сердито пенять на текст, дескать, «не верю, не сочувствую, не проникаюсь». Что ж, идти путем со-чувствия, пережить боль другого, действительно, нелегко. Впрочем, у меня почему-то нет сомнений: многие из этих «вторых» читателей еще обратяться к произведениям писателя, уже прочитанным или новым для них, и тогда многое встанет на свои места. Лиханов не может не зацепить, не заставить вновь вернуться к своим тревожным и тревожащим книгам.
Четыре повести из этой книги: две, написанные в советские годы («Солнечное затмение» и «Свечушка»), и две из нашего времени («Мальчику, которому не больно» и «Девочка, которой все равно») – одни из самых пронзительных текстов современной литературы.
Как трепетно в «Солнечном затмении» описана любовь Лены и Федора, которая помогает им видеть не только свое горе, но постичь и испытания, свалившиеся на других людей. Так хочется, чтобы и потом, когда они станут взрослыми, верили бы в себя, в то, что «все беды – это солнечное затмения, а жизнь – само солнце». Увы, без затмения трудно возрадоваться самому солнцу, считает писатель. Такой сложный, горестный путь проходит и героиня повести «Свечушка» Надя, когда-то брошенная родителями и поэтому особенно остро переживающая за нерожденных детей – жертв абортов. И когда над ней надругался Толик, она не отрекается от дитя… Это всё уроки, столь важные для нынешних молодых и не только молодых… Как и те, которые дает Лиханов в повестях, написанных в «нулевые» годы. В «Мальчике, которому не большо» и «Девочке, которой все равно» повествование ведется от лица героев, давая читателям возможность лучше постичь их мысли и ощущения. Жизнь мальчика от рождения горестна и трудна, она ограничена болезнью и страданием. И к этой беде добавляются равнодушие и предательство матери, смерть отца, болезнь бабушки… Как не впасть в уныние? Что может противопоставить ему маленький человек? Но в конце появляется надежда на счастье мальчика, на его исцеление – физическое и духовное. Он делает свои первые шаги. К вернувшейся матери. Символично, что это произошло благодаря усилиям священника, который не только укреплял мальчика духовно, не только, как можно предполагать, потрудился, чтобы помочь осознать матери ее грех перед сыном и убедить вернуться к нему, но и пытался лечить ребенка (помните, «ввинчивал» в его ноги иголки)… Нет, здесь не банальное одномерное решение проблемы исцеления, как может подумать иной читатель: дескать, вот оно – упование на чудо веры. По Лиханову, чудеса происходят, когда за доброе дело берётся человек с чистыми, просветленными помыслами и пытается его осуществить всеми возможными способами. Только активно действие, укрепленное ментально, в пространстве тонких миров, приводит к чуду.
Способна ли на него Ольга Олеговна – Олола, которая приходит в интернат, чтобы написать диплом о «детях риска»? Что сможет она сделать для первой их своих подопечных – девочке Насти? Откройте повесть «Девочка, которой все равно»…

А. Лиханов "Мальчик, которому не больно".
Как-то грустно, очень...
Тема детства у Лиханова- его Жизнь. Говорить, что это "визитная карточка" автора здесь категорически нельзя. Альберт Лиханов всю жизнь клал не задумываясь на мир любого ребенка. Когда это касалось обездоленных, в чём-то нуждающихся детей, больных, детей войны, конфликтных зон-тем более. Возглавляя Детский фонд, писал и писал, чтобы как можно больше людей знали из первых рук о бедах, прячущихся за окнами.
Редко когда задумываемся о жизни обездвиженного человека. Горе парализованных людей большинству непонятно. Мир Мальчика таков. Все, кто любит его, автоматически попадают в новый мир, который отличен от большинства.
Единственным другом Мальчика становится Чок, то есть Паучок.
Глава о Папе названа "Мой добрый Папа". Это сразу переносит к книге Виктора Голявкина. В названии и огромная любовь Мальчика к отцу, который все время посвящает ему. Он и в аптеку, и в магазин, и на прогулку с сыном успевает. Все медики найдены благодаря Папе. А сколько их Мальчик перевидал! Он научился понимать по их вопросам многое: "..раз эти его профессора говорят о погоде, ничего хорошего мне не светит".
Мальчик любит каждого в семье, различает их привычки, особенности. Екатерина Петровна, бабушка, прослужившая долгие годы в научной библиотеке, умна, строга, но так любит внука. Всё время, как сын, то есть отец Мальчика, посвящает дому.
Маму герой видит редко, выделяет благодаря "цоканью её каблучков", сладостям, игрушкам, что она приносит. Понимаем, что Мама иная. Это подчёркнуто в её поведении, вечной занятости. Общение с сыном ограничено формальностями: войти, отдать подарок, рассказать о своей загруженности. Она всегда бодра, весела, ни с кем не ссорится, но её быстрые уходы из комнаты ребёнка, отсутствие теплоты к нему: поцелуй, обнять-настораживают. Позже, когда Мальчик узнает от Папы, что у Мамы новая семья, даже подарки сыну передает не она, записки написаны не её рукой. Мальчик в болезни чутко улавливает нюансы в поведении людей. Холод Мамы проникает в него. Такое же неприятное чувство возникает в нём всегда с приходом тех, кто не нравится ему чем-то, кто лжив. В больницах для него всегда такая обстановка. Приход мальчишек-хулиганов также дал повод появлению этим чувствам. Чуткостью к другим наполнена жизнь любого больного.
Лиханов всегда пишет о том, что мораль-основа бытия любого человека. С детства надо вникнуть в эти истины, понять их на жизненных образцах. Мораль-это всегда христианские заповеди. Редко когда Альберт Лиханов напрямую пишет о Вере. Здесь же священник-доктор. Он единственный, кому Мальчик поверил. Именно холод от прикосновения креста к ногам почувствовал Мальчик. Батюшка не раз в повести говорил Мальчику одно: "Без Веры нет медицины". Удивительно. В понимании большинства, как думаю, медицина-наука, Православие же относится к Небесным истинным, даже потустороннему. Мальчик верил священнику. Образ Матери слился у Мальчика с образом Богоматери. Хочется воскликнуть с радостью: так и должно было быть, должно! Ведь без ВЕРЫ во что-либо не вершится ничего. Удивление и радость охватывают при чтении последних строк романа: возвращение Мамы к ставшему одиноким сыну. Это счастье. Возможно, Мальчик будет ходить. Сейчас главное- любовь этих двоих.
Не сказка для не взрослых.
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово