Академия

Действие рассказа «Академия» разворачивается в послевоенный период в далеком будущем. На этот раз Роберт Шекли погружает нас в мир психического здоровья людей.

В целях обеспечения стабильного и здорового общества, для каждого человека применяют шкалу вменяемости. Понятие подразумевает отсутствие недовольства сложившейся системой и нежеланием изменять политический строй. Установленный порядок и его незыблемость-главная цель власти.

Шкала вменяемости призвана измерять уровень психической уравновешенности. Все люди, у которых значение амплитуды выше определенного параметра, считаются людьми с отклонениями. Никто не берет во внимание тот факт, что этот показатель будет зашкаливать и у гениев, и у маньяков. Превышение значения вменяемости влечет переоценку человеком ценностей, идей и теорий.

Приведение общества с отклонениями в стабильное состояние с общим знаменателем, регулируется комплексом разнообразных мер, одной из которых является Академия.

Главный герой рассказа мистер Фримен попал в неприятности: измеритель его вменяемости показал очень высокое значение 8.2. Ему остается лишь один выход - обратиться в Академию за помощью. Если жители имеют смутное представление о мерах лечения психического расстройства, то о расположении Академии и ее методах им ничего не известно, кроме того, что оттуда еще никто не возвращался. Фримен решает обратится в Терапевтическую справочную службу, чтобы узнать побольше об Академии и как там лечат.

К Фирмену наведался начальник, сообщив что он отстранен от работы и посоветовал начать лечение ведь «терапевты не лгут. Они не способны на ложь». Уровень вменяемости у Фримена поднялся до девяти и его отказались обслуживать в ресторане. Забредя в район трущоб, герой решает зайти к терапевту психологу Дж. Дж. Флинну и тот дает ему простой совет в сложившийся ситуации.

Придя домой Фримен узнает от рободворецкого что его уровень вменяемости достиг максимума 10.

Но это было еще не все. Уходя рободворецкий забрал его пса Спида. Ну ничего, в доме есть еда, а это уже кое-что, но поужинать Фримену не дали, пришла домохозяйка, заявив, что выставляет его из квартиры. Двое на улице предложили ему два варианта «в Хирургию или в Академию», Фримен выбрал второй. И вот лечение началось… Ну а узнать почему из Академии не возвращаются выздоровевшие вы сможете сами, рассказывать не буду. Как оказалось, не все так просто.

Мне вполне понятно желание руководящего состава укрепить свою власть, сделав из общества людей своих марионеток, тем самым избавить политический строй от социальных потрясений и переворотов. В каждом обществе случаются свои отклонения от нормы, и появляются люди, которые не желают быть похожими на социальное большинство. У таких индивидуумов немного шансов выжить в системе, где власть все силы бросает на борьбу с отбросами, лишает их индивидуальности.

Шекли предлагает нам возможность задуматься о том, насколько хорошо жить в обществе, подогнанном под основные рамки, где люди лишены чувств, эмоций и способности к действию. На этот раз Шекли представил отнюдь не юмористический рассказ, показав, что он отлично справляется с разными жанрами.

Не самый лучший, но безусловно очень интересный и заслуживающий прочтения рассказ. Рекомендую всем.

Интересный рассказ от прекрасного автора.
События "Академии"разворачиваются после войны. Чтобы обеспечить стабильность общества, каждый человек должен быть "вменяемым". Вменяемость определяется примерно как отсутствие предубеждений против системы, отсутствие желания изменять политику. Всё направлено на поддержание установленного порядка.

.
Для оценки уровня вменяемости изобретены измерители вменяемости. На данном приборе расположена шкала с десятью делениями: 0-3 абсолютно вменяем, 4-7 допустимое отклонение от нормы, 8-10 серьёзное отклонение, невроз или психоз, 10 самоё серьёзное отклонение, необходимо хирургическое вмешательство или Академия. В свою очередь от уровня вменяемости зависит отношение общества к человеку: при отметке выше 8 увольняют с работы, выше 9 перестают обслуживать, выше 10 выселяют из квартиры, лишая обслуживания домашними роботами-дворецкими. Измерители вменяемости есть у каждого человека дома, во всех общественных заведениях, а также встроены в роботов.
При отклонениях от нормы человеку необходимо лечение: консультация (4-7) или терапия (8-10) у психотерапевта, при оценке выше 10 - хирургическое изменение личности или Академия. И если обо всех видах лечения люди имеют хотя бы смутное представление, то Академия просто существует, о ней известно только расположение. На этом, собственно, и строится сюжет рассказа.
Рассказ короткий, но ценности это ему только прибавляет. Особенно если соотнести происходящее в "Академии" с современной реальностью

- И помните, - сказал он, - надо защищать общество от личности.

- Да, - сквозь дремоту отозвался Фирмен, - но кто защитит личность от общества?

Сложная ситуация: рассказы Шекли я люблю, а антиутопии нет. Увы, в этот раз антиутопия перевесила. Да и сам по себе рассказ не слишком "шеклевский".
Основная идея вполне укладывается в классический подход антиутопии: благоденствие за счет уравнивания и изничтожения отклонений. В этот раз критерием "отбраковки" стала вменяемость, точнее Социальная вменяемость - стремление к стабильности общества. И вполне естественно находится человек, который выходит за дозволенные обществом пределы. И для возвращения к нормальной жизни необходима либо операция, уничтожающая личность, либо визит в Академию, про которую неизвестно практически ничего, кроме факта ее существования и стопроцентного излечения визитеров.
Не могу сказать, что это было увлекательное чтение - антиутопии редко бывают увлекательными. Они не для этого созданы. Сюжет в целом достаточно предсказуем, а развязка не стала для меня потрясением. Увы, все закономерно. Но все же есть моменты, ради которых стоило это все читать.

И самое главное:

А финал, увы, грустен.

Отклонением от нормы принято считать ситуацию, когда один маленький человек со своим «Я» не вписывается в общепринятые стандарты большинства. Суть рассказа «Академия» донести мысль о том, что все может быть с точностью наоборот.

Конечно, с точки зрения общества можно понять цель «подогнать» людей под рамки социального большинства. Лишая их права на излишние чувства, эмоции и способности действовать, Государство, тем самым, получает выгоду в виде укрепления собственной власти, избавления от излишних переворотов и социальных потрясений. Со стороны отдельно взятого индивида данная попытка лишает человека стремления развиваться, будь то социальный рост или движение по карьерной лестнице, как это было с мистером Морганом, и ведет к снижению побуждения к дальнейшему саморазвитию.

Каждая система, без исключения, имеет свои отклонения от нормы, и в каждой встречаются индивиды, например, мистер Фримен, отказывавшиеся под нее подстраиваться и быть частью социального большинства. У таких людей, к сожалению, мало шансов остаться невредимыми, ибо Власть всеми силами пытается бороться с «отбросами» стабильного общества, избавляясь от уникумов либо лишая их своего «Я», и Академия лишь одно из методов борьбы.

«Надо защищать общество от личности». Р.Шекли.