Валентин и Валентина

М. Рощин "Валентин и Валентина". Работала в книжном магазине, нет-нет да спрашивали книги Михаила Рощина, но издательства будто глухую стену построили. О творчестве драматурга читателям не говорили. С экранов умных телеканалов не сходят "Старый Новый год", "Валентин и Валентина", а книги? Их нет. Теперь можно найти их в ряде книжных магазинов или в букинистических изданиях на маркетплейсах. После прочтения очередной пьесы Рощина понимаю, почему не был он в почёте тогда и, наверное,…сейчас: в лоб ставил неудобные в эпоху СССР, вопросы. А решены ли?... Отнюдь. Сразу спором о любви студентов открывается пьеса: "Да бросьте, какая ещё любовь в наше время! И зачем она? – А мне дико хочется влюбиться! Не могу! – Не надоело вам? – Нет, братцы, скоро всё будет запросто: понравилась – подошёл – спросил: да? И всё, вся любовь…" и далее: "...любовь – кабала, а секс – свобода…". Взгляды молодёжи сейчас те же: брак не нужен, любовь временна... Героиня Валентина на фоне неверящих в чувства, выглядит особо. Стремится к любви: "...хочу, чтобы сейчас было хорошо. Господи, что они говорили! Мама, бабушка! Даже Женя…", "Твоя мама совсем другая. Подожди, сейчас расскажешь… А мои просто не слышат, понимаешь?" Она любит. Но это первое чувство к Валентину дало ей понять главное: любовь-это труд, преодоления, это "Рубикон". И у каждого он свой: "Ты понимаешь, чего мне стоило быть весёлой?.. А этот дом? Эта комната, где стоят твои фотографии, куда мы пробирались на цыпочках? Думаешь, мне приятно? Я за всю жизнь ни разу не ночевала вот так, в чужом месте, а теперь у меня больше нет, больше не будет моей комнаты, моей постели, зеркала, моих вещей, книг, моих детских кукол – ничего!..". Любовь-это умение приспосабливаться, чтобы быть счастливой, отказываться от того, что было дорого. "И всё это я, всё это происходит со мной, с маменькиной дочкой, с бабушкиной Аленькой, с чистюлей, – я же брезгливая, я даже газировку не пью никогда на улице. Бог ты мой!.. Вот что такое любовь, вот она какая, я поняла! Любовь – жестокая и беспощадная вещь, она ничего не щадит, она как пожар на страшном ветру. Она входит в нас словно чума, и нельзя вылечиться". Валентина понимает, что любовь не только мгновения романтики, это огромный труд двоих. За неё борются, её берегут. "...любовь – это не лотерея. И не машина. И мир существует потому, что в нём есть любовь, и исчезнет, если ее не будет! В наше время, не в наше, когда угодно, но люди любили друг друга, и каждый человек кого-то когда-то любил. "Любовь – такая же редкость, как талант или красота!" Почему? А может быть, любовь – это то же самое, что душа? А душа есть у каждого. Одни, значит, могут любить, а другие нет? Каждый человек в чём-то и красив и талантлив!..",- такая вера в словах Валентина в сказанное. Жажду жить и любить передаёт Рощин восклицательными интонациями героя. Поколение старше совсем не понимают влюблённых. Рощин подчёркивает это уже описанием квартиры Валентины: "Освещается несколько старомодная, в стиле пятидесятых годов, комната. Пианино, часы с боем". Бабушка, мама искренно любят Валентину, но принять её чувства не могут. Старшая сестра Женя работает в школе, знает новое поколение не понаслышке: "Девчонки уже в седьмом классе бог знает что творят! Спорт, мода, песенки. (Напевает.) Больше знать ничего не хотят!", "Мамуля! Двадцатый век. Весь мир перевернулся, крутится вот такое колесо!.. Тебе всю жизнь хочется идеальных, возвышенных отношений. Но их нет! Это вам не салонная пьеса."Ах, графиня, я вас же ву зем!.." Женя была замужем, теперь встречается с другим. Это Слава, окончил два института, есть жена и дети. Женя очень умна. В 27 лет есть, чем поделиться с сестрой. Она спокойна к истории Валентины, но, как старшая, переживает, рассказывает о своих влюблённостях: "Станешь женщиной – тогда поймёшь!.. Ты знаешь, что можно провести с человеком один вечер, одну ночь – и проиграть всю эту симфонию за полсуток? Мы живём в слишком плотном времени, всё обострено, все под давлением, мы не умеем ничего проживать, понимаешь? Раньше, когда у людей было горе, они долго носили траур и проживали это горе; когда женились, то устраивали медовый месяц и ехали в свадебное путешествие… А теперь человек прибегает на полчаса с работы, чтобы похоронить друга или расписаться с невестой, а такси его уже ждёт, и он мчится ещё куда-то, и, когда дверца захлопывается, он уже не помнит ни о похоронах, ни о невесте…". Предостеречь сестрёнку хочет. Проговаривая свой опыт, Женя делится "некрасивой любовью", которая реальна, но о ней многие молчат: "Ты ждёшь его, как собака, запертая в комнате, ходишь с ним по "Детскому миру", выбираешь подарки его детям, провожаешь его домой, когда он спешит к жене… Ты терпишь его холодность, усталость, и ты знаешь, прекрасно знаешь, что всё это кончится в конце концов и ты останешься одна". Будто влюблённость Валентины дала повод- поделиться, прокричать о своём горе под названием "Любовь"... Матери же, воспитанные в советской традиции, боялись огласки, если их дети поступают "не так, как положено". "Мальчик, почти ребёнок! Девушка в восемнадцать лет ещё может, имеет право выйти замуж… Бабка. Я уж родила в семнадцать!..",- мама Валентины совсем не понимает дочь. "Бабка. Ты уж больно круто. Наша порода! Все такие! И ты такая была! Мать. Я? Да не выдумывай! Я всю жизнь работаю, я всю войну девчонкой в госпиталях, и ничего. У меня потому что всегда на первом плане был долг, семья. И когда Дмитрий ушёл, я ещё могла устроить свою жизнь…". Между бабушкой и мамой идёт тот же спор, что между Валентиной и мамой: как жить, в чём счастье женщины, каким должен быть выбор матери- строить своё счастье без мужа или отдавать силы ребёнку? Не решаем конфликт поколений: каждая сторона всегда захочет оставаться при своём мнении. Если мама ни в какую не идёт на уступки, то бабушка иронична, лояльна. Она понимает, что надо давать шанс любому: "А запрещать, я думаю, может, ещё хуже…", "Ну а вдруг любовь?", "Ты тоже соображай. Времена-то другие! Женька права: рано они развиваются, образованные, самостоятельные. Почитай вон: больше половины населения – молодежь! Что ж за них-то всё решать?"... Мама Валентины в 46 лет рассуждает несколько по-старушечьи: "...у нас не было таких возможностей, как у них. Я даже не смогла закончить институт. Но я старалась, я работала, я росла. Я без диплома, а на мне целое отделение. И все, слава богу, уважают. А вы… вас прямо влечет эта накипь, эта мода", "Пойми, из-за глупой ошибки ты можешь сломать себе жизнь!" "Ты студентка, и всё. И пока ты живёшь в родном доме, изволь поступать не так, как тебе хочется, а как будет лучше. Для тебя же! Кстати сказать, чем забивать голову неизвестно чем, ты могла бы подумать, как твоя мать бьётся всю жизнь, старается для вас". Мама остаётся мамой, повторяя годами избитое "добра хочу своему ребёнку". Она боится, что "туман " в голове Валентины "рассеется", она останется одна с ребёнком, прибежит домой от мужа. Боль матери поймёт лишь мать, и то не каждая. Мать Валентина иная: "...миловидная, живая, озабоченная женщина в железнодорожной форме, – торопится, собирается в рейс". Она знает, что сын, пока она сутками отсутствует, заботится о младших, ведёт хозяйство. Но её переживания те же, что у мамы Валентины: "Ох, не по себе ты дерево рубишь! Ты у меня умный, студент, а мать у тебя неучёная, с семилеткой, но только послушал бы ты меня раз в жизни. Не станет она с тобой в трудностях жить. И любовь выскочит из нее, как пар. Куда ты её приведёшь, сюда?..",- при этом не запрещает так поступать ему. Нет категоричности в её словах, как у мамы Валентины. Она не ругает сына, не стремится отвадить его от невесты. Рано, говорит ему, делать выбор. Объясняет, что Валентина из семьи более состоятельной и образованной. Сами диалоги героев выдают образование каждого: "Он. Хочешь, ляжь, полежи… Она. Не ляжь, а ляг… Подожди, Валь…". Влюблённые, они не обращают внимание на эти мелочи. Но воспитание и образование всегда проскальзывают в речи. "Это мать взяла ключ и всё устроила. И даже положила для тебя свою ночную рубашку – самую лучшую, между прочим, какая у неё есть",-говорит Валентин. Забота-это его любовь к девушке. Диалог матерей- разный взгляд, а ведь женщины почти ровесницы. "Но вы подумайте: они через год разойдутся, разочаруются… Лиза. Да почему ж обязательно разойдутся-то? Я со своим смолоду тоже сошлась и всю жизнь прожила. А они ребята-то хорошие, и ваша умная, самостоятельная. Дети. Какие ж они дети!" У матерей влюблённых, несмотря на одинаковый возраст, опыт, социальное окружение, образование разные. Отсюда их разноликость мнений. Срыв Валентины даёт осознать Жене, как много упустила сама в жизни. Могла сбежать с любимым, не держаться за семью. "Женя (кричит) маме и бабушке: "Не смейте! Не трогайте её!.. Пусть идёт! Пусть делает как хочет! Невыносимо же!.. Бред какой-то!", "Уходи! Беги куда глаза глядят, не жалей ни о чём! Вам мало, да? Вам меня мало?.. Мало я слёз пролила?.. Я тоже всю жизнь слушала вас и поддавалась!.. А что теперь? Что у меня есть?"... Страшно от одного: что впереди? Ни Женя, ни Валя этого не знают. "И беспокоилась лишь о том, чтобы никто ничего плохого не подумал про нас, про ваших девочек! Как же, они такие воспитанные, они английский знают, они музыкальную кончили! И с ними ни-че-го та-ко-го быть не может!.. А было, было!", "Уходи, Валя, я больше смотреть на это не могу! Люби, пока любишь! Разлюбишь – уйдёшь! Зато не надо будет врать всю жизнь и проклинать себя потом! А то превратишься в такую вот, как я, в холодную, как собачий нос, которой всё равно, лишь бы одной не быть, лишь бы дома не сидеть!.. Пустота!"-Женя кричит о наболевшем, давящем её понимании потерянных лет, любви, а значит-своей собственной семьи. Женя в этот миг как птица Феникс, восстаёт, погибшая. Только прежней не будет, а голос приобрела. Как сильно любит Валентин! В его репликах сила чувств, твёрдая вера в то, что горы своротить можно, если двое бьются за счастье: "Я переведусь на заочное, пойду работать. Скоро нам дадут квартиру. Проживём, не бойся...Люди умирали ради любви!.. У нас ведь любовь, это не шутки...А мы сами готовы закопать её в землю...У нас с тобой ещё вся жизнь впереди! Уедем куда-нибудь, будем работать в одной школе...". Он смотрит на жизнь так, как мама. Воспитан работать, учиться. Он "боец": преодолеет трудности, и возлюбленную за собой поведёт. Старший у матери, Валентин с детства заботится о сёстрах и маме. Она, всё время находящаяся в разъездах, доверяет сыну дом и дочерей. Умеет рассчитывать на себя, может по ночам вагоны разгружать, а утром бежать на лекцию. Может обед сварить и сестрёнке-школьнице с уроками помочь. Валентина очень любит избранника, но её "правильность", воспитанная семьёй, отталкивает от решительных шагов. Она не хочет идти напролом ради любви, боясь навредить близким, боясь неопределённости, когда за душой ни гроша. "А я хочу быть человеком, я хочу гордиться своей любовью, я хочу нести её как корону на голове, а не как проклятый крест на плечах. Я не хочу, чтобы она раздавила нас!.."- вырываются сильные чувства, но слова мамы запугали героиню. Она- "тепличная" девушка. Не было отца рядом, но опекаема тремя взрослыми любящими женщинами. Ей не было забот: полон холодильник, одежда есть. Опыта работы у неё тоже нет. Поняв, что любовь-это отказ от всего, надо перекроить себя полностью, отказаться от родного, она в испуге. Как это понятно... Каждый ли способен "на подвиг"? Кто не предаст вспыхнувшее чувство? Любовь-это труд... Другие молодые люди в пьесе поддерживают желание Валентина жениться, но не стремятся пойти его путём. Лишь Карандашов прямо высказывает отрицание. Он-бывший одноклассник, смело говорит о молодых: "...И нелепо почти в двадцать лет бегать в коротких штанишках! Нам и без того прожужжали все уши, что мы инфантильны, безответственны, что ничего нас не интересует. Не о любви надо думать, а о деле!", "Можешь ты сейчас бросить институт, идти работать, снимать комнату, лишить мать своей помощи? Тогда валяй! Сломай всё, уткнись в бабью юбку и живи!..". Его слова опираются на реальные возможности Валентина. Он готов помогать другу, как все, при этом не одобряет его поступок-жениться. Кто из них прав?.. Фамилия "Карандашов" ассоциативно возвращает к "Бесприданнице" А. Н. Островского. Но в его пьесе герой КарандЫшев. Дина, бывшая одноклассница, вызывает неприятие. Её реплики показывают человека, стремящегося за модой, к хорошей жизни: "Ты хоть знаешь, кто такой Боттичелли-то? Дина. Не волнуйтесь! Купили альбомчик!... Есенин – пятитомничек, Марчелло, Ален Делон, а это, между прочим, автограф самого…Муслима! Муслимчика!.."- отвечает Валентину. Он же по-доброму смеётся над ней: "Ох, какой была, такой ты и осталась! В каком это ты классе Африку-то не могла на карте показать? В восьмом? Дина. В девятом! Но это не важно! Пока вы её будете тут показывать, я уже туда съезжу, своими глазами погляжу!". Она не считает себя необразованной, уяснив, что дело не в знаниях, а возможностях. Вот о таких вот новых "Динах" и говорит Женя, только на уроке в школе у неё они сидят пока за партой, а после в компании студентов станут употреблять уменьшительно-ласкательные суффиксы, гордясь вседоступностью, всевозможностью… Образы ровесников Валентина и Валентины нужны, чтобы показать поколение, их различные мнения на любовь, жизнь в целом. Выбор каждый делает индивидуально. Подруга матери Валентина Рита говорит самые пронзительные слова, определяющие Любовь: "...сердце поёт, и бежишь к нему, и стоишь перед ним, сукиным сыном, как девушка, как будто в первый раз. Ах, Лиза! Пока жива буду, пока морщинами не испекусь, пока руки-ноги и всё такое на месте, буду пить я эту отравушку, потому что слаще нет ничего!" Вечное это чувство, которое, как стрела, пронзает, эта рана остаётся полыхать от рождения до смерти в любом. Так откровенно и метко мог сказать только истинно любивший и любящий. Пьеса Михаилом Рощиным написана в 1970 году. В 21 веке что изменилось? Также родители делятся на принимающих ранние браки и отторгающих. Дети ищут свои пути, чаще противоположные взглядам старших. Экранизация пьесы, созданная советскими актёрами (Марина Зудина, Николай Стоцкий, Нина Русланова, Татьяна Доронина...), так точно передаёт дилеммы произведения. На мой взгляд, в ней Лариса Удовиченко -Женя- и Николай Стоцкий-Валентин- сыграли свои лучшие роли. "Они смеются, ещё не зная, какая жизнь ждёт их впереди. Но первую победу они одержали",- финальные слова пьесы. Как сложатся судьбы всех героев, неизвестно. "Валентин и Валентина" не мелодрама, не романтика. Это пьеса о том, чтобы понять: любовь разная, любовь не может быть с одним оттенком-радостью или болью-, любовь- это всегда преодоления и выбор. Во все времена. Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово

О быте,который "заест",голоде, который придет, детках,которые осложнят и омрачат самое прекрасное чувство симпатии и привязанности,возникшее меж двумя 18-летними людьми. И,правда,становится страшно,если такое счастье случилось... Вот великий Наполеон:-На женщину не более получаса! А Валентина из пьесы Рощина запросто Наполеона кладет на лопатки:-А на мужчин и 15-ти минут много! Мама Валентины,обжегшись на любви,уверена:-Любовь-это машина! Каждый в лотерею думает машину выиграть,а много ли выигрывают? Прекрасен афоризм бабки Валентины:-Любовь короткая,а жизнь длинная.Ты сначала жизнь устрой,а там и люби себе! Любови приходят и уходят,а муж-остается! Сестра Валентины Женька-та вообще:-Лучше,если будет один вечер,одна ночь-тогда,по крайней мере,сохранится очарование,воспоминание о том любовном тумане . АВ влюбленный Валентин-он от своей любви к Вале и на человека перестал быть похож:-"безумный,легкомысленный,глупый мальчишка...Как с таким семью строить? Только и будешь целоваться.