Отзывы о книге Институтки
Dana8016 ноября 2013Надежда Лухманова написала доброю и искреннюю историю своего детства и юности, которая с интересом читается и сейчас. Подумать только, прошло столько лет с момента написания, а многое так и осталось актуальным для современного мира. Да, время идет, прогресс не стоит на месте, нравы и моральные устои меняются, но понятия дружбы, любви, преданности, верности так и остаются неизменными. Хотя наверное даже не так. Даже и они меняются. Читая книгу, я все время поражалась искренности в отношениях. Много, очень много любви тогда было вокруг: дети-родители, дети-няни, братья-сестры, подруги, друзья. Казалось бы и сейчас мы любим наших родителей, детей, друзей, но поверьте, не так, нет той искренности, уважения, преданности, открытости в отношениях. И живем не так, и не так радуемся жизни. В нашей жизни важную нишу заняли блоги, дневники, интернет сайты, сообщества. Виртуальная жизнь поглотила нашу реальную жизнь и реальное общение. Мы стали злее, агрессивней по отношению к ближним, вечно куда-то бежим и спешим. Даже и сама Надежда Лухманова говорит о том же, только она в данном отрывке описывает отношении прислуги к своим баринам, и большим, и маленьким (но для меня это не столь важно, на примере прислуги мы видим изменении всех современных людей): «Когда я впоследствии, имея уже своих детей, приходила в столкновение с наемной прислугой, то невольно с глубокой благодарностью возвращалась к воспоминаниям о моем детстве. Кругом были крепостные - рабыни, их, вероятно, очень редко выпускали из дому, потому, что няня всегда, мне кажется, была со мною, и между тем я не могу припомнить ни одного грубого слова, ворчания, нетерпеливого таскания за руку или за плечи, как я часто видела это у нынешних нянек в садах и скверах». Конечно и в тода были разные люди, и злые, и жестокие (взять хотя бы воспоминания Нади о родном дедушке), и подлость, и измена, и лживость были, но все же любви и радости от жизни было намного больше. К тому же ценность книги и в том, что она дает нам достоверную информацию о жизни дореволюционной России. Хотя и ведомости узконаправленные: немного бытовые, немного об учебе в институте для девочек. Нет тут балов, приемов, танцев и выездов, интриг и сплетен, любовников и любовниц. Ведь мы видим мир тех времен глазами сначала 4-летней девочки Нади, а потом уже юной институтки Надежды Франк.
В книге две повести. Первая - «Девочки». В ней Надежда нам рассказывает о своем еще совсем юном детстве. Папа ее служил экономом в Павловском корпусе, где и жил вместе с семьей. У Нади было три брата: Андрей, Федя и Ипполит. На первый взгляд дружбы как такой между детьми не было. Но когда мы читаем эпизод о том, как братья отомстили Анне Тимофеевне за ябедничество, от которого пострадала Надя я поняла, что дружба есть, и довольно сильная. Мама на страницах повести появляется редко. В те времена главным для ребенка были няни и гувернантки. Они заменяли им вечно занятую балами, приемами, обедами маму и работающего отца. Маму дети уважали и даже немного побаивались. Мама редко подпускала детей к себе, постоянно ругала за резкость манер и беспорядок в туалете. А вот папу дети любили. Папа разрешал кидаться на шею, целовать лицо, волосы, просить гостинцев и подарков. На тот момент главным в жизни маленькой Нади, как и всех дворянских детей того времени, была нянюшка Софьюшка. Столько теплоты и любви в этих отношениях! Столько терпения и понимания со стороны няни к девочке, а послушания со стороны Нади! Как мы и наши дети далеки от этого! С маленькой Надей, ее няней и всем семейством мы проживаем четыре года. Потом Надюшу отдают в институт благородных, но обедневших дворянских девиц.
Вторая повесть – «Записки институтки». Здесь мы уже встречаемся с повзрослевшей Надей Франк. Она в возрасте 8 лет поступила в Павловский институт благородных девиц. Повествование ведется от третьего лица. Мы со стороны наблюдаем за жизнью Нади и ее подружек в этом закрытом заведении. Ох, мадамочки, умом то я понимаю, что условия в институте были не из легких, но как тепло, с чувством, веселостью и любовью нам показана эта жизнь, что порой начинало казаться обратное. А учеба действительно была не из легких. Спартанские условия, жесткие правила, постоянные ограничения, наказания, вечно бдительные, особенно ночью, наставницы, редкие свидания с родными, нудные уроки, бесконечные нравоучения. Но дети, на то и дети, чтобы поменьше замечать и печалиться этим. Они веселятся, дружат, ссорятся, мирятся, шкодничают и извлекают максимум удовольствия от проживания в строгом пансионе. Поражает богатство образов и характеров, каких только учениц там нет: умные и глупенькие, веселые и серьезные, ленивые и живчики, смелые и трусливые, гордые и подлизы, озорницы и тихони. И на этом фоне особенности того времени: дортуары, швейцары в ливреях, пепиньерки и maman, чепчики, передники и перелинки, галантные юноши, строгие правила этикета. Интересно было читать о гаданиях в Сочельник, выпускном бале, о "христосных мячиках", о публичном экзамене, вообще о всем том, что сейчас у нас отсутствует. Жаль было разлучаться с девушками, с их веселыми и озорными выходками, хотелось хоть на несколько страниц продлить книгу, но наши девушки сдали публичный экзамен и окончили первый класс. Наступило 1 мая, а "1 мая, как в волшебной сказке, раскроются перед ними каменные стены, и тридцать девушек в белом выйдут в широкий свет, и пойдет каждая из них искать в нем свою долю земных радостей и страданий".
12 понравилось
67

Комментарии 0
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет,
ваш может стать первым